人教版一年级下册数学第一单元测试卷，重视计算、细心答题

　　人教版一年级下册数学第一单元测试卷，重视计算、细心答题

　　来了，来了，2023年秋季学期开学第二周，第一次测试怎么说都可以开始了吧！

　　来、来，看看这份卷子，看看你能考多少分？相信你注意答题，想考查理想的成绩应该也不是问题。

　　下面我们一起看试卷，一起考卷子。

　　第一大题，口算题，注意的是进位加，如“7+7=14”这道题首先我们要知道7加多少等于10，所以这道题可以这样计算7+3再加4，就等于14.这是20以内加法最重要运算，基本可以说是我们孩子今后进行复制运算的基础。

　　第二题数一数填一填，这道题是分类题，也属于统计的基础，但是像这道题比较容易混淆的是长方形和正方形，因为一年级对于长方形和正方形的区别主要来源于观察，而不是测量，加上有时候长方形的长和宽长多区别不是很大的时候，孩子们灾难片就容易辨别出错，这个时候作为家长也不要着急，我们可以提前教育孩子，也可以可定孩子，因为这是客观因素引起的，不是知识性缺漏，建议还是肯定孩子为好！

　　第三大题“想一想填一填”第一题“长方形和正方形平行四边形都有（4）条边，用小棒摆图案，摆一个长方形至少要用4条小棒。”这里为什么用4条呢？因为长方形有4条边，那如果有孩子说用6条可以吗？这个我们一定要跟孩子交流一下，了解孩子的想法后再给以评定，毕竟六条小棒，只有在小棒等长的时候就用到6条小棒，这样的孩子我们不能一下子就给以错误的否定，其实越是低年级的孩子，我们就越是要倾听他们的想法。有些问题不是我们没有教他们就不会。毕竟现在的孩子能学习的方式很多。

　　第五大题，图形的分割，像第2小题“把长方形分成两个长方形”这道题我们有必要逼一逼孩子让他们想出更多的方法来分出两个长方形，如果你的孩子能够接受还可以告诉他们什么是平均分，也就是当分得的两个长方形大小相等的时候，是平均分。

　　最后一题，“缺砖问题”这是这个单元里最难的一道题，很多孩子想象不出来，这个时候我们可以借助尺子，尽管这个单元我们还没有学会用尺子，但是家长可以帮忙，用了辅助线，测量了长度，这个时候这道题就不难了，大家说呢？

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