判断孩子是否聪明？不需要等到3岁，1岁之前有这些表现就很棒

　　老一辈常说“三岁定八十”。

　　基于老一辈所总结的生活智慧，很多家长都把3岁认定为孩子成长的一道“坎”。3岁就表现聪明的孩子，通常长大后就会更聪明。

　　

　　事实上，人类大脑的发育，从宝宝出生后就已经开始工作了，在0-1岁的阶段，恰恰是宝宝脑细胞发育最快的时候。

　　家长在关注孩子身体发育的同时，也要关注智力发育的情况。不同的月龄，也会对应不同 的智力发育标准。家长可以对比一下，看看自家孩子智力发育是否正常。

　　

　　1-2个月宝宝：这个阶段的宝宝头可竖直2秒左右，听到声音有反应，眼睛会根据移动的人移动，有时自己也会发出细小声音。

　　2-3个月宝宝：这个阶段的宝宝俯卧时可抬头，手中可短暂握住物体，有人逗弄时 会笑。

　　4-5个月宝宝：这个时候宝宝轻拉住手腕可坐起，能抓住玩具，会对人和物体发声，见到食物会异常兴奋。

　　6-7个月宝宝：6-7个月的宝宝坐立自如，会玩玩具，甚至会叫出爸爸、妈妈的类似音，有分辨人的能力。

　　8-9个月宝宝：这时候的孩子已经会爬，拉着双手可以走，会表达拒绝，也会做一些欢迎、再见的手势。

　　9-10个月宝宝：这个时候宝宝扶着栏杆可以走，手指动作熟练，会模仿发声，并表示出常见物体的名称。

　　11-12个月宝宝：这个时候孩子已经能够独立站立，会清晰地叫爸爸、妈妈，明白大人发号的指令。

　　判断孩子是否聪明，不需要等到3岁，若是1岁之前，宝宝有这些表现，那代表你家宝宝或许就是那个人中龙凤哦！赶紧来对照看看吧~

　　在孩子3-4个月左右，“吃手手”好像是孩子的通病。

　　

　　除了吃自己的手外，能抓握在手里的，不管安全不安全，宝宝通常都爱往嘴里送。考虑到安全和卫生原因，面对爱吃手的孩子，全国家长的统一做法都是加以制止。

　　

　　其实，宝宝的这种行为又称之为“口欲期”，宝宝通过咬东西的方式来探索周围的环境。“口欲期”也预示着宝宝智力水平以及认知能力的发育，在育儿圈中通俗的说法是：爱吃手的宝宝通常都很聪明。

　　

　　正确的做法：爸妈们不要干脆利落地阻止宝宝这一探索行为。但是为了安全起见，我们务必要确保宝宝入口的物品都是干净且不会造成吞咽危险性的，一些细小的、尖锐的物品要远离宝宝伸手能触及到的地方，否则宝宝误吞食后的后果可是非常大的。

　　半岁之后的宝宝，手眼协调以及手部精细动作的发育，也是给爸妈们很大的惊喜，他们会用小手去拿细小的物品，甚至会把小珠子丢到空瓶子里，还有一些宝宝干脆是一言不合就开“打”。

　　

　　他们用小手拍打周围的物品，甚至还会在爸妈脸上留下“爪印”，一部分家长会认为这是宝宝太顽皮，隔壁家XXX的小孩都没有这样的动作。事实上，这是宝宝手部进入了敏感期，喜欢用手去感受周围的事物，这一充满破坏力举动的背后，预示了宝宝智力发育很不错哦。

　　

　　正确的做法：任何时候打人都是不对的，即便是小宝宝也不例外哦。既要阻止宝宝打人的坏习惯，也不影响手部精细动作的发育，这时候亲子家庭教育陪伴的重要性就体现了。爸妈们要学会转移宝宝的注意力，借助一些训练手部精细动作的道具，如：绕珠玩具、串线、夹珠子等。最好是色彩鲜艳一些的哦，因为这个时候的宝宝，视觉发育也跟上了步伐，他们更倾向于颜色艳丽的物品。

　　大约在宝宝7个月左右，他们的记忆力也有了突飞猛进的进步，当然对一些具体事件宝宝是无法形成长久记忆，但对于陌生的面孔、陌生的环境，宝宝有了清晰的辨识能力。

　　

　　科学研究证实，有超过50%的宝宝都会在这一月龄段出现“认生”的表现。有的家长判断孩子太内向，用各种方法来锻炼宝宝的胆量。事实上，这种做法真的不可取，只会破坏宝宝潜在的安全感，得到反效果。

　　要知道宝宝的“认生”也是记忆储存功能发育的体现，越早“认生”的宝宝越聪明的说法真的一点也不假哦！

　　

　　正确的做法是：这个时候爸妈们不要强制干预宝宝的行为，相反要耐心哄哄哭闹中的宝宝，在熟悉的环境以及爱自己家人的陪伴下，宝宝的恐惧感就会消失。然后循序渐进地多带宝宝去一些户外的环境，接触形形色色的人，扩大宝宝的生活半径，等宝宝见识多了，内心安全感增强了，他们也不会有认生的表现了。

　　大多数宝宝在10个月左右在家人的帮助下能够片刻站立，在12个月左右开始有了落地行走的欲望。

　　

　　大动作的发育都暗示了宝宝智力发育良好。但是也要提醒家长朋友，不能以此为标准来评判。每个宝宝的生长曲线都有差异，宝宝个子太高、体重偏重等外在因素，都可能影响他们的大动作发育稍微滞后于同龄人，并不代表宝宝智力发育出现障碍。

　　

　　爱因斯坦说过：一个人的智力发展，很大程度上取决于语言。

　　有些宝宝说话早，有些宝宝说话晚，但却能听懂大人的语言，那么就说明语言是发育正常的。

　　就算是宝宝过了一岁语言表达还有问题，也不能完全地判断智力有问题，还应该从听觉、视力等检查来进行分辨。

　　从小开始培养语言能力对孩子的智力发展格外重要

　　卡耐基在《语言的突破》前言中，写道：“一个人事业的成功，只有15%是由他的专业知识和智力水平所决定，另外的85%则要靠语言表达能力，其包括沟通能力、讲话技巧以及说服他人的能力。”

　　也就是说，想在未来社会中获得良好发展的基础，就要让孩子拥有良好的语言表达能力。

　　

　　给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在 2011年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到400多一套。

　　而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。

　　可能你没听过他的名字，但在国际上，他可是赫赫有名。

　　他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。

　　他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。

　　

　　这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。

　　书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。

　　里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。

　　通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。

　　这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。

　　

　　让孩子痴迷的儿童涂鸦

　　五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。

　　但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。

　　这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！

　　这就是让孩子爱不释手的深层次原因。

　　

　　超级丰富的词汇量

　　超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。

　　比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？

　　在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……

　　

　　每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……

　　画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。

　　同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。

　　

　　充分激发孩子的语言表达欲

　　作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。

　　比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。

　　

　　孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？

　　这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。

　　

　　读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。

　　好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。

　　阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。

　　这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。

　　难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”

　　

　　买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。

　　通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。

　　这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价199，现在团购价99，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：

　　举报/反馈