六年级数学下册《期中常考经典应用题》带解题思路，学习必备！

　　原标题：六年级数学下册《期中常考经典应用题》带解题思路，学习必备！

　　学习数学，重要的是要掌握答题方法。今天，王老师为大家带来了六年级数学下册《期中常考经典应用题》带解题思路，来帮助各位同学形成良好的答题思维。

　　《期中常考经典应用题》

　　1.一桶油连桶重16千克，用去一半后，连桶重9千克，桶重多少千克?

　　解题思路：由已知条件可知，16千克和9千克的差正好是半桶油的重量。9千克是半桶油和桶的重量，去掉半桶油的重量就是桶的重量。

　　解：9-(16-9)=9-7=2(千克)

　　答：桶重2千克。

　　2.用一只水桶装水，把水加到原来的2倍，连桶重10千克，如果把水加到原来的5倍，连桶重22千克。桶里原有水多少千克?

　　解题思路：由已知条件可知，桶里原有水的(5-2)倍正好是(22-10)千克，由此可求出桶里原有水的重量。

　　解：(22-10)÷(5-2)=12÷3=4(千克)

　　答：桶里原有水4千克。

　　3.小红和小华共有故事书36本。如果小红给小华5本，两人故事书的本数就相等，原来小红和小华各有多少本?

　　解题思路：从“小红给小华5本，两人故事书的本数就相等”这一条件，可知小红比小华多(5×2)本书，用共有的36本去

　　掉小红比小华多的本数，剩下的本数正好是小华本数的2倍。

　　解：小华有书的本数：(36-5×2)÷2=13(本)

　　小红有书的本数：13+5×2=23(本)

　　答：原来小红有23本，小华有13本。

　　4.把一根木料锯成3段需要9分钟，那么用同样的速度把这根木料锯成5段，需要多少分?

　　解题思路：把一根木料锯成3段，只锯出了(3-1)个锯口，这

　　样就可以求出锯出每个锯口所需要的时间，进一步即可以求出锯成5段所需的时间。

　　解：9÷(3-1)×(5-1)=18(分)

　　答：锯成5段需要18分钟。

　　5.一个车间，女工比男工少35人，男、女工各调出17人后，男工人数是女工人数的2倍。原有男工多少人?女工多少人?

　　解题思路：女工比男工少35人，男、女工各调出17人后，女工仍比男工少35人。这时男工人数是女工人数的2倍，也就是说少的35人是女工人数的(2-1)倍。这样就可求出现在女工多少人，然后再分别求出男、女工原来各多少人。

　　解：35÷(2-1)=35(人)

　　女工原有：35+17=52(人)

　　男工原有：52+35=87(人)

　　答：原有男工87人，女工52人。

　　6.李强骑自行车从甲地到乙地，每小时行12千米，5小时到达，从乙地返回甲地时因逆风多用1小时，返回时平均每小时行多少千米?

　　解题思路：由每小时行12千米，5小时到达可求出两地的路程，即返回时所行的路程。由去时5小时到达和返回时多用1小时，可求出返回时所用时间。

　　解：12×5÷(5+1)=10(千米)

　　答：返回时平均每小时行10千米。

　　7.甲、乙二人同时从相距18千米的两地相对而行，甲每小时行走5千米，乙每小时走4千米。如果甲带了一只狗与甲同时出发，狗以每小时8千米的速度向乙跑去，遇到乙立即回头向甲跑去，遇到甲又回头向飞跑去，这样二人相遇时，狗跑了多少千米?

　　解题思路：由题意知，狗跑的时间正好是二人的相遇时间，又知狗的速度，这样就可求出狗跑了多少千米。

　　解：18÷(5+4)=2(小时)

　　8×2=16(千米)

　　答：狗跑了16千米。

　　8.有红、黄、白三种颜色的球，红球和黄球一共有21个，黄球和白球一共有20个，红球和白球一共有19个。三种球各有多少个?

　　解题思路：由条件知，(21+20+19)表示三种球总个数的2倍，

　　由此可求出三种球的总个数，再根据题目中的条件就可以求出三种球各多少个。

　　解：总个数：(21+20+19)÷2=30(个)

　　白球：30-21=9(个)

　　红球：30-20=10(个)

　　黄球：30-19=11(个)

　　答：白球有9个，红球有10个，黄球有11个。

　　9.在一根粗钢管上接细钢管。如果接2根细钢管共长18米，如果接5根细钢管共长33米。一根粗钢管和一根细钢管各长多少米?

　　解题思路：根据题意，33米比18米长的米数正好是3根细钢管的长度，由此可求出一根细钢管的长度，然后求一根粗钢管的长度。

　　解：(33-18)÷(5-2)=5(米)18-5×2=8(米)

　　答：一根粗钢管长8米，一根细钢管长5米。

　　10.水泥厂原计划12天完成一项任务，由于每天多生产水泥4.8吨,结果10天就完成了任务，原计划每天生产水泥多少吨?

　　解题思路：实际10天比原计划10天多生产水泥(4.8×10)吨，而多生产的这些水泥按原计划还需用(12-10)天才能完成，也就是说原计划(12-10)天能生产水泥(4.8×10)吨。

　　解：4.8×10÷(12-10)=24(吨)

　　答：原计划每天生产水泥24吨。

　　11. 学校举办歌舞晚会，共有80人参加了表演。其中唱歌的有70人，跳舞的有30人，既唱歌又跳舞的有多少人?

　　解题思路：实际10天比原计划10天多生产水泥(4.8×10)吨，而多生产的这些水泥按原计划还需用(12-10)天才能完成，也就是说原计划(12-10)天能生产水泥(4.8×10)吨。

　　解：4.8×10÷(12-10)=24(吨)

　　答：原计划每天生产水泥24吨。

　　12.学校买了4张桌子和6把椅子，共用640元。2张桌子和5把椅子的价钱相等，桌子和椅子的单价各是多少元?

　　解题思路：由“2张桌子和5把椅子的价钱相等”这一条件，可以推出4张桌子就相当于10把椅子的价钱，买4张桌子和6把椅子共用640元，也就相当于买16把椅子共用640元。

　　解：5×(4÷2)+6=16(把)

　　640÷16=40(元)

　　40×5÷2=10O(元)

　　答：桌子和椅子的单价分别是100元、40元。

　　13.父亲今年45岁，5年前父亲的年龄是儿子的4倍，今年儿子多少岁?

　　解题思路：5年前父亲的年龄是(45-5)岁，儿子的年龄是(45-5)÷4岁，再加上5就是今年儿子的年龄。

　　解：(45-5)÷4+5 =10+5 =15(岁)

　　答：今年儿子15岁。

　　14.一列火车长600米，通过一条长1150米的隧道，已知火车的速度是每分700米，问火车通过隧道需要几分?

　　解题思路：火车通过隧道是指从车头进入隧道到车尾离开隧道，所行的路程正好是车身与隧道长度之和。

　　解：(600+1150)÷700 =1750÷700 =2.5(分)

　　答：火车通过隧道需2.5分。

　　15.光明小学举办数学知识竞赛，一共20题。答对一题得5分，答错一题扣3分，不答得0分。小丽得了79分，她答对几道，答错几道，有几题没答?

　　解题思路：根据题意，20题全部答对得100分，答错一题将失去(5+3)分，而不答仅失去5分。小丽共失去(100-79)分。再根据(100-79)÷8=2(题)……5(分)，分析答对、答错和没答的题数。

　　解：(5×20-75)÷8=2(题)……5(分)

　　20-2-1=17(题)

　　答：答对17题，答错2题，有1题没答。

　　16.小明从家里到学校，如果每分走50米，则正好到上课时间;如果每分走60米，则离上课时间还有2分。问小明从家里到学校有多远?

　　解题思路：在每分走50米的到校时间内按两种速度走，相差的路程是(60×2)米，又知每秒相差(60-50)米，这就可求出小明按每分50米的到校时间。

　　解：60×2÷(60-50)=12(分)

　　50×12=600(米)

　　答：小明从家里到学校是600米。

　　17.有一周长600米的环形跑道，甲、乙二人同时、同地、同向而行，甲每分钟跑300米，乙每分钟跑400米，经过几分钟二人第一次相遇?

　　解题思路：由已知条件可知，二人第一次相遇时，乙比甲多跑一周，即600米，又知乙每分钟比甲多跑(400-300)米，即可求第一次相遇时经过的时间。

　　解：600÷(400-300)=600÷100 =6(分)

　　答：经过6分钟两人第一次相遇

　　18.有一个长方形纸板，如果只把长增加2厘米，面积就增加8平方米;如果只把宽增加2厘米，面积就增加12平方厘米。这个长方形纸板原来的面积是多少?

　　解题思路：由“只把宽增加2厘米，面积就增加12平方厘米”，可求出原来的长是：(12÷2)厘米，同理原来的宽就是(8÷2)厘米，求出长和宽，就能求出原来的面积。

　　解：(12÷2)×(8÷2)=24(平方厘米)

　　答：这个长方形纸板原来的面积是24平方厘米。

　　19.妈妈买苹果和梨各3千克，付出20元找回7.4元。每千克苹果2.4元，每千克梨多少元?

　　解题思路：用去的钱数除以3就是1千克苹果和1千克梨的总钱数。从这个总钱数里去掉1千克苹果的钱数，就是每千克梨的钱数。

　　解：(20-7.4)÷3-2.4 =12.6÷3-2.4 =4.2-2.4 =1.8(元)

　　答：每千克梨1.8元。

　　20.甲乙两人同时从相距135千米的两地相对而行，经过3小时相遇。甲的速度是乙的2倍，甲乙两人每小时各行多少千米?

　　解题思路：由题意知，甲乙速度和是(135÷3)千米，这个速度和是乙的速度的(2+1)倍。

　　解：135÷3÷(2+1)=15(千米)

　　15×2=30(千米)

　　答：甲乙每小时分别行30千米、15千米。

　　21.盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取出8个黑球和5个白球，取出几次以后，黑球没有了，白球还剩12个。一共取了几次?盒子里共有多少个球?

　　解题思路：两种球的数目相等，黑球取完时，白球还剩12个，说明黑球多取了12个，而每次多取(8-5)个，可求出一共取了几次。

　　解：12÷(8-5)=4(次)

　　8×4+5×4+12=64(个)

　　或8×4×2=64(个)

　　答：一共取了4次，盒子里共有64个球。

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