“换导师”论文走红背后的思考
原标题:“换导师”论文走红背后的思考近日,一名博主在网上分享了一篇题目为《她为什么换了导师》的硕士学位论文,引万千网友在线围观,其在知网的下载量也突破七千。据悉,论文作者为华东师范大学教育学相关专业研究生,通过访谈等方法展现了一起“大学生换导师”事件始末,进而揭示诸如导师权责不一、学生评价失声等值得反思的深层次问题。这篇学位论文何以“出圈”?选题“贴地”、表述“吸睛”是最大亮点。具体讲,随着高等教育进入普及化阶段,师生关系愈益受到社会重视,加之媒体频频曝光的一些负面案例,更是助推了人们对这一论文选题的极大关切。再则,“筑”起论文框架的众多小标题令人耳目一新:遭遇“下马威”、苍白蜜月期、实习风波“劫”……形象生动且颇具网感的语言风格,一改公众对严肃学术研究的固有认知,加之各小标题亦为论文增色不少。正如有网友所评价的,这就是“学术圈自己的小说”。应当看到,“出圈”不代表是完美之作,舆论场仍不乏一些批评。比如,客观公正是学术研究的内在要求,而这篇论文却缺乏对关键人物的访谈,即被更换的导师本人。但从结果来看,具备学术背景的论文答辩委员会并未对其“层层设卡”“全盘否定”,这也从侧面说明了该论文确实具有一定“含金量”,若因部分瑕疵而一概推翻有失公允,从中不难看出大学所始终追求的学术自由与包容取向。抛开学术规范的讨论,“出圈”论文流露出的价值关怀、现实关切归社会大众思忖探讨。比如,一段健康的师生关系应该是什么样的。在论文中,我们不难感知被更换的导师具有较强的“控制欲”,其围绕论文选题、实习选择等话题与学生发生多次正面冲突,而“不想再有任何纠葛”则是学生最真实的独白。是绝对服从还是人格平等,是类似雇佣关系的“老板制”,还是共同成长的“合作制”,师生之间如何更好“双向奔赴”确是全社会必须严肃对待的重要议题。循此思考路径,研究生如何精准选出更适合自己的导师、“选错”导师后可否有适当的补救手段、如何更好保障与约束导生各自的权与责,诸如此类,是这篇论文留给我们的待解之问,需要包括教育部门在内各主体的集思广益、出谋划策。(静子)来源:南方日报举报/反馈
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