【爱包头·作贡献‖知行合一】“疫”路同心，“研”在云端

　　

　　

　　疫情无情，教育暖心。时光飞逝，从10月8日至今，我们已经进行了近一个月的线上教学，虽然我们的教学主阵地已由线下转到线上，但是我们从未停止教研的步伐，立足工作岗位，将热爱包头热爱教育的情怀转化成教书育人的具体行动。为了进一步提升教师教育教学水平，实成提质增效的目标，打造高效线上课堂，二0二小学所有语文组教师相聚云端，在教研组长乔继飞老师的带领下开展了一次次精彩的研讨和分享。

　　

　　

　　10月13日召开了“云端共守望，教研互成长”语文教研组会议，会议主要围绕：教师书法作品展播 、刘玺、袁之鉴老师说课、各年级评课、各组汇报、网课授课的问题及对策等四个议题开展交流。

　　

　　

　　1997 年7月1日

　　首先进行的是六个年级的书法展，老师们把自己的作品自拍成图片或者录制视频的方式呈现出来，每幅作品都很吸引人。接着由袁之鉴老师和刘玺老师针对教研室听课情况，开展说课评课活动，老师们从各个侧面展开评课。最后各组汇报：网课期间出现的问题及对策，徐校长针对近期的网课教学出现的各类问题进行汇总，并提出相关的要求，老师们对网课教学的收获颇丰。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　“浸润书香同教研，乐享读书共提升。”10月21日语文组的老师们在线上教研会中百花齐放，娓娓道来分享自己的读书心得。青年教师刘敏带来名著《红楼梦》的读品评，欣赏王熙凤雷厉风行、以身作则，从她精细的分工和时间管理中谈班级管理；赞叹探春出身低贱不自贱，公私分明，践行改革；乔媛老师分享幽默可爱的《了不起的狐狸爸爸》，谈书中有孩子的快乐，有亲子共读的成长；侯红梅老师分享《超新星纪元》，谈教育学生成长的感悟，激励教师们爱中不恐慌，敢于正确舍弃。李果荣老师分享《孔子家语通释》，“忠恕之道”尽己之心，推己及人，在事例真情中告诉做人的道理；刘玺老师带给我们的是管建刚老师的《一线管理》，简单明了直指专业化成长的道路，于己内化，于他点拨。不同的见解，明理启智都在告诉我们书籍是人类进步的阶梯，与好书相伴就多了一位挚友。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　11月10日，为落实青山教研室改进线上课堂教学质量建议，语文教研组召开线上研讨会。会上，教研组长乔继飞整合教研室线上教学整改建议，结合自己教学实践经验，从钉钉软件的应用，到课堂管理的技术方法，由问题到措施提出有效建议。教研主任袁之鉴老师梳理公开课中教学亮点与不足，从课前预习，课时目标，学情管理提出可借鉴的具体策略。各备课组长交流本备课组研讨成果：①线上教学“管理课堂纪律”的方法②怎样开展线上小组交流互动？③线上教学，怎样扎实有效备课？④说一说钉钉线上教学大化、小班化，会议模式等使用的小技巧。在交流中，不仅谈到清点人数，提前连麦，课堂时间分配等内容，还对适时心理安抚，激励学生的方法提出建议。这样的教研有温度，有能量，必将促进学生从身心健康、学习知识等多角度得到发展。教学校长徐树春在总结中肯定老师们在网课教学和教研中的亮点，指出要在线上教学中稳进度，重阶段评价，充分发挥备课组集体力量，凝结智慧，共享资源，达到线上教学的最佳效果。

　　

　　

　　

　　“疫”路同心，“研”在云端；“云”上课堂，“语”众不同。一次次活动既是一种交流，也是一种促进提升。相信在领导们的专业引领、学校的统筹安排和教师们的潜心钻研中，线上教研会更加有的放矢，课堂更有实效。在这特殊的“教室”里，我校教师将不断优化线上教学模式，打造高质量、有温度的线上课堂，同时不断提升自身素质，做“四有”好教师，切实履行“为党育人、为国育才”的职责使命，带着热爱包头的感情，为办好人民满意的教育而贡献自己的全部力量。