为啥越来越多的人建议把网课停了？

　　网课由来已久，以前只是培训机构研发的课程，却没有想到如今“”成为了常态化教学了。

　　2020年春，全国各地中小学，大学第一次开启了网课，大家觉得很新鲜，不去学校也可以上学，却没有想到的是一下子上了两个多月。一次性就把大家的新鲜劲上没了，很多家长和老师发现“网课就是上了个寂寞。”

　　2021年，网课似乎退出了人们的视线，远离网课，爱护视力，多学知识。

　　却没有想到的是，在2022年，网课再次重出江湖，遍地开花。不管是西安，还是上海，或者广州，每个孩子这一年都经历一个多月甚至几个月的网课。

　　如今有不少家长都建议“把网课停了”！

　　网课的负面作用越来越多了:

　　首先，网课给孩子身心健康带来了不少危害，首当其冲的，第一时间能看见的就是孩子都近视了。

　　其实，长时间网课带给中小学生的危害最大的是孩子心理健康问题。健康的发展是需要伙伴的，是需要和其他同龄人不断的“交头接耳”，不断的“发生摩擦”，不断地“犯错被老师批评”，才能进步，才能健康的成长，这才是教育的作用。

　　还有，长时间网课只会绝大多数孩子学习成绩直线下降！学生千千万，能够自律的又有几个？不要去听所谓的“再负责任的老师，也叫不醒一个装睡的学生”，或者“网课拼的就是孩子们的自律，孩子们的努力”，亦或者“网课是大浪淘沙，会筛掉不自律不自觉的学生”，这些都是扯淡，当说出这样话的时候，有没有考虑过孩子发展的特点？高中生为了备战高考，或许能做到自律，能做到自律的有几个？更何况还有那么多小学生？孩子们的本身是不完美的，有太多太多的缺点，同样不自律也是缺点。的目的不就是把这些缺点慢慢的转化吗？自律是需要接受教育的，教育的一方面就是去培养孩子们的自律。仅仅通过网课可以做到这些吗？相反，网课只会让孩子们变得越来越不自律。把不完美的孩子教育成完美的孩子，不正是教育的真谛吗？

　　最后，网课给家庭带来了很多负担。原本和谐可爱的家庭关系变得不和谐可爱了？孩子长时间在家网课，家长们却做了很多不应该做的事情，看到了很多本该是发生的事情，河东狮吼，拳打脚踢，甚至自残，琐事越来越多，家庭关系能和谐吗？

　　所以，有越来越多的家长们，呼吁“把网课停了吧”，或者如果不准再上网课，没有了网课，学校还会发生“说停课就停课”现象吗？