精彩的大课间活动，一道靓丽的风景线

　　教育归根到底是培养习惯。良好习惯是健康人格之基，培养良好习惯是实施素质教育的最佳载体，是教育自身可持续发展的不竭动力。为了培养学生良好行为习惯，县城学区中心校精心探索培养学生良好习惯的长效机制。

　　近年来，我们借鉴盘锦市实施素质教育的经验，把大课间活动当作培养学生良好习惯的有效途径，坚持扎实开展。这项活动锻炼了师生的意志品质，陶冶了情操，并且我们把这种习惯用于工作和学习中，以体养德，以体促智，持之以恒，获得了可喜的成绩。中心校今年曾分别对学生戴眼镜人数和肥胖儿童人数做了统计，发现小学戴眼镜率和特殊体型学生都逐步减少。

　　由于我们大课间活动开展得有声有色，县内外多所学校慕名前来参观学习，也得到了魏书生教育思想研究中心的关注。近日，魏书生教育思想研究中心秘书长王忠智一行二人来学校指导工作，对大课间活动给予了高度的评价。

　　受到震撼。盘锦是当代教育家魏书生教育思想的发祥地，是教育部实施素质教育的实验基地。县城学区中心校近年来三次组织所属学校校长、副校长和部分科学、体育骨干教师共62人次赴盘锦进行教育考察，先后聆听了魏书生局长、四位名校长讲座三场，参观学校20余所。通过三次学习考察，我们对盘锦教育有了更深刻地了解，其民主科学的教育思想、卓有成效的养成教育、持之以恒的工作作风以及教育结出的累累硕果都给我们留下深刻的印象，尤其是大课间活动给了我们更强烈的震撼。

　　大课间活动不仅能提高学生的身体素质，而且从内容选择、组织调动、动作编排、音乐效果、队形变化、服装色彩、学生精神面貌、视觉效果等都应包含丰富的艺术和审美内涵。第一次参观回校后，中心校就立即组织全体外出学习人员谈体会，说想法。大家一致认为，应该借鉴盘锦的经验，深入实施素质教育，培养学生的健美习惯，塑造学生的精神气质。

　　周密启动。城北小学率先开展了这项活动，经过一个多月的精心编排与训练，取得了良好的效果。时机基本成熟，为了丰富的大课间活动在全学区推开，中心校在城北小学召开了有各校校长、主抓这项活动的领导、体育教师参加的现场会。会上，观看了城北小学的精彩的表演，内容有自由活动、做自编操、国颁操、站军姿、行军走，听了城北小学的经验介绍，中心校宣读了在全校区开展这项活动的实施方案。这次会议，各校倍受鼓舞，坚定了开展这项活动的信心。之后，各校在中心校的指导下，开始成立组织，制定方案，培训师资，购买器材……别具特色的大课间活动便轰轰烈烈地开展起来了。

　　强化督导。为了把这项工作做实，中心校制订了《大课间活动量化考核细则》，既关注过程管理，又重视终结评价，把此项活动纳入年终考核。要求各校严格落实中心校和学校的方案要求，各校间要不断切磋，互相学习，并建立此项活动的专项档案。中心校不断搭建平台，促使各校互相学习。多次组织主抓此项活动的领导和体育教师去各校参观，不定期召开此项工作的汇报会。

　　定期展示。中心校确定每年10月末为大课间展示评比活动月。迄今为止，已连续成功举行了两届展示评比活动，各校不断创新活动形式，丰富活动内容。活动中插入了国学诵读、棍操、健美操、拳术等学生喜闻乐见的内容。全校区大课间活动，音乐优美动听，师生精神饱满，步伐铿锵有力，队形整齐有序，横成排，竖成行，斜成线，一招一式，动作到位，刚劲有力，整齐划一。同时，开放了体育活动室中的呼啦圈、毽球、篮球、乒乓球、羽毛球等部分体育器材，课间操场呈现出自主运动、欢乐无比的海洋。教职工和学生全部参加活动，走出了健康，走出了自信，走出了文明，走出了团结，走出了和谐。

　　如今大课间活动成了县城学区一道亮丽的风景线，为实现师生 “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目标奠定了坚实的基础。