校园新闻｜ 凝心聚力，砥砺前行——育秀实验学校召开一至四年级组教师会议

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　　凝心聚力，砥砺前行

　　——育秀实验学校召开一至四年级组教师会议

　　进入2022秋季学期已两月有余，为更好地落实“双减”政策，在疫情防控常态化形势下促进学生全面发展。11月16日下午，育秀实验西校各年级组召开了教师会议。会议分别由年级组长夏菊妹、张春红、彭爱凤、官春敏主持，校长王英、副校长郭燕、工会主席范平妹、政教处副主任马芬英、教导处副主任陈凌云全程参与。

　　会议伊始，各学科老师总结了半学期以来学科教学、学科育人的举措与成效，梳理了下阶段达成学科重难点的思考，同时也表达了团队协作带给自身的收获与感谢。紧接着，各班主任分别从常规管理、习惯养成、班干部培养、家校沟通等方面分享了建班育人的经验，也明确了后续的改善措施。

　　1

　　一年级

　　

　　

　　

　　

　　2

　　二年级

　　

　　

　　

　　

　　3

　　三年级

　　

　　

　　

　　

　　4

　　四年级

　　

　　

　　

　　

　　在各年级组长对本组师生半学期以来总体表现进行简要点评之后，几位行政分别发言——

　　教导处陈凌云老师强调：要落实教学常规，提高教学质量。班主任、搭班老师和任课教师要紧密配合，从而确保教学质量稳中有升。

　　政教处马芬英老师提出：要加强思想道德教育，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”；要深入开展喜迎二十大主题教育实践活动，引导学生努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　副校长郭燕充分肯定了教师们的努力付出与显著成效，特别是从采样工作以及几次大活动中看到的主人翁意识和团队精神。同时，她提出：要做好双减下的“五项管理”，近阶段全体教师尤其需重视提高学生的视力健康与体质健康。另外，她建议：育秀人要冲破固有思维模式，勇于创新突破，实现师生共成长、同发展。

　　

　　校长王英参加了四年级组教师会。首先，她肯定了年级组教师爱岗敬业、工作高效，勉励大家要保持乐业情怀。接着，她结合绿色指标检测指出，教师既要关注学业成绩，也要关注背后付出的学习成本；既要关注学业质量，更要关注学生“德智体美劳”全面发展的过程。她还强调，老师们应当重视对学生的评价，提高评价的专业性、科学性，发挥好评价的激励、反馈功能，进而切实促进教学质效。

　　同心山成玉，协力土变金。年级组会是不同角色、不同学科之间思维的碰撞，行动的启发，相信下半学期中更多教师会以积极的心态、饱满的热情、十足的干劲继续投入各项工作，为学生的全面终身发展保驾护航。

　　撰稿：翁欣

　　拍摄：各年级组教师

　　编辑：袁文超

　　审核：郭燕

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