新疆大学新闻与传播学院

　　内容：　　新闻与传播学院的前身是新疆大学于1983年创办的新闻学专业。新闻学专业的开办，填补了新疆没有新闻教育的空白。专业创办后，在各族师生的努力下，为国家培养了一大批合格的新闻工作者，其中不少人担任了新闻、教育、党政部门的领导职务。1999年新疆大学在新闻学专业的基础上成立了新闻学系，2000 年并入人文学院，新增广播电视新闻学与广告学专业，师资力量得到进一步加强。2003年在新闻系的基础上成立了新闻与传播学院，并拥有了自治区第一个新闻学硕士点，办学实力出现了质的突破。

　　新疆是多民族聚居的边疆地区，新闻宣传用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古4种语言。针对这一特点，学院在发展中充分注意发挥三个优势，即覆盖面广、受众基础宽、民族文化多样的优势。学院以培养和造就掌握党的方针政策，精通各民族文化习俗，能为构筑边疆诸文化交流发挥桥梁作用的新闻人才为办学宗旨。多年来专业建设从地缘环境和民族地区实际出发，通过不断地探索与实践，积累了丰富的新闻教学经验，也培养出了一大批政治强、作风好、业务精，经受过各种考验的优秀教师和新闻工作人才。

　　总体实力

　　学院现有新闻学、广播电视新闻学、广告学三个教研室，有新闻传播研究、新闻电视制作、广告策划制作三个研究中心。近年来通过把国际化、现代化、跨文化传播理念融入教学，在坚持学院原有优势的基础上，形成了具有一定学科优势的办学实力。

　　办学条件

　　现有多媒体教室3个，演播厅2个（面积260平方米），建设有视觉传播实验室、电子传播实验室、新闻摄影实验室、美术技能训练室和平面广告设计模拟实验室。拥有各类摄像机16 架，照相机59架，非线性编辑系统1套，对编系统一套。建立了新疆电视台一套“青春有约”栏目、新疆日报社、新疆少年报社、新疆广电局、普拉纳广告公司、德润广告公司等六个校内外实践教学基地。

　　师资队伍

　　学院拥有一支精干而高效的教师队伍。现有专任教师40人，行政及教辅人员9人。其中少数民族教师18人，占教师总数的  %；教授3人，副教授8人，占教师总数的  %；具有博士学位教师2人，硕士学位教师10人，占教师总数的  %。有硕士生导师  人，1人入选教育部项目专家，2人入选学校重点岗，1人评选为校级优秀教师。他们忠于党和人民的事业，热爱边疆、维护民族团结，有着宽阔的政治襟怀和饱满的工作热情，是办好边疆新闻教育事业的基础与优势。

　　科学研究

　　学院成立后，将“跨文化传播学”和“发展传播学” 做为科研工作的重点发展方向。2003年、2004年度申报成功国家课题一项，省部级课题两项，2005年申报成功国家课题1项，自治区课题 2 项，校级课题3项。科研水平明显提高。积极探索教学改革，其中近三年公开发表的科研教学论文达到40多篇。用维语编写的《新闻新闻史》填空了新疆新闻事业的一项空白，极大提高了少数民族学生学习的效果，促进了教学水平的提高。学院还大力组织横向交流活动，分别邀请复旦大学新闻学院院长赵凯、上海大学教授戴元光、国务院新闻办公室主任亦农、中央民族大学白润生、香港城市学院教授祝建华先生等，来我院讲学做学术报告。2005年10月10日至14日，2006 年8月9日至12日学院成功举办了“中国高等教育学会新闻学与传播学委员会第五届五次会议”和“和谐社会中的美学与高校美学教育全国学术研讨会”。

　　教学改革与建设

　　学院还重视发挥教研室优势，各教研室除严格进行常规教学检查，还积极组织教师集体备课。2005年先后召开了两次教学工作研讨会，对考试制度进行了一系列的改革，严格审查考卷，严肃考场纪律。对毕业生论文撰写、教师评阅、答辩程序实施了统一标准。目前，学院排课、考试、学籍管理、教学档案等实现了微机管理。

　　广告学专业产、学、研一体化，教学改革研究获校级二等奖。新闻专业提高教学改革的思考和措施获校级三等奖。帕哈尔丁副教授获2005年度光华奖学金一等奖；张立斌教授获教材建设成果三等奖。另有6名教师分别获校级教学竞赛一、二、三等奖。

　　2006年6月学院召开了一届二次教代会，进一步完善了学籍管理制度和学风管理制度，补充了本科课程量化考核办法等多个文件。

　　人才培养

　　新闻专业建立以来已经培养出1000余名毕业生，广播电视新闻学、广告学专业已经培养出  余名毕业生。其中许多人已经成为新闻事业的业务骨干和新闻单位的负责人。学院现有普通本科在校生804人，其中汉族学生448人，少数民族学生356人。有在读研究生51人，新招研究生31人。是自治区办学实力最强、培养各民族新闻人才最多的新闻教育单位。

　　学风建设

　　学院坚持“以人为本，以思想为纲”， 采取 “灵活、高效、生动、活泼”的教育形式，注重发挥自身优势，立足专业特色，加强学术成分，热情鼓励学术科技型社团、正确引导兴趣爱好型社团，鼓励学生参加科研项目，发表学术论文。完善学生自我管理制度，形成了党政齐抓共管，党支部、团支部、班主任、辅导员、班委各层次有效运转的局面。建立了特困学生档案和学生个人“诚信档案”，切实落实 “奖、贷、助、补、减”的资助制度和切实解决好学生在生活、学习中存在的突出问题。

　　立志与展望

　　新闻教育在新疆具有十分重要的地位和作用。新疆地处中亚，国际国内形势错综复杂。新闻事业肩负着如何“把党和政府的声音传入千家万户，把反动有害的声音压下去，把中国的声音传向世界各地”的重任；肩负着如何牢固筑起反渗透、反颠覆思想长城的职责。新闻教育事业则肩负着如何为国家培养出一批有理想、文化素质和职业道德都很高，在反分裂斗争中立场坚定的高素质新闻人才的任务。对此，学院有针对性地制定了走内涵式发展道路的办学思路。即立足新疆实际，艰苦创业、解放思想、开拓创新，充分发挥学院多民族教师队伍的结构优势，唱响加快民族地区新闻教育事业发展的主旋律，努力做到办学质量有保证，人才培养能够达到国家规定的要求，推动新疆新闻教育事业不断走向繁荣。

　　    学院按照培养社会主义事业的建设者和接班人的原则，一方面加强基础知识课程及基础科学理论的培养，强化“通才”教学，一方面加强专业课程中的专业基础与核心课程，培养学生的创新，思辨能力及较宽阔的视野，培养学生表达、沟通的能力及探索问题的精神，培养学生专业基本知识及增强实际应用操作能力，使学生掌握现代传媒理论，熟练运用网络及多媒体技术，培养出能在各类新闻媒体和机关单位胜任传媒、媒体运营、新闻出版、广播电视、广告策划等工作的高级应用型人才，着力打造适应社会发展的、尊重人生价值的、关怀社会进步、知识广博、通达人情的实用的专门人才。

　　我院结合专业特点和社会需求为社会培养了大批优秀人才，本届毕业生更是精通专业，懂电脑、通外语、善写作、知识面广、社会适应能力强的复合型人才。我院的历届毕业生在新闻界、传播业及其它领域的工作岗位上取得了优异的成绩，受到了各界的好评。