2021年优秀教师事迹展播（二）第二实验学校游利敏 东杨庄总校马晓娟

　　第二实验学校

　　游利敏

　　游利敏，永年区第二实验学校教师，长期担任高年级数学课、科学课教师，科学教研和班主任工作，送走过10届毕业班。先后被评为河北省师德标兵、河北省骨干教师、邯郸市优秀教师、市优秀班主任、市师德标兵和市先进工作者;5次荣获永年区嘉奖，区三等功，区师德标兵和优秀班主任;所教学科和班级成绩连续5年荣获全区一等奖;连续13年被评为学校优秀教师和模范班主任。

　　

　　爱岗敬业，勇挑重担

　　多年来，游利敏的教学和班主任工作从未间断，期间曾连续六年任教毕业班。有一年，她新接手的六年级7班，数学成绩与同年级优秀班级相差20多分，面临如此大的差距，她没有抱怨也没有退缩，把整个身心投入到工作中，狠抓班级管理，关爱辅导每一位后进生，经过一年的坚持不懈，小升初毕业考试时全班数学成绩成功逆袭，名列全区第一。

　　前几年，因工作需要，除了上好数学课外，游利敏还担起了科学课和教研工作，工作量增大了一倍，每天带领全组老师争分夺秒上课、研讨，通常半天下来，顾不上喝一口水，改不完的作业拿回家晚上改，长期超负荷的教学工作，导致嗓子嘶哑，常常边吃药边上课，结果积劳成疾造成声带肥大变形，嗓子几度失声，颈椎也落下了毛病，但她感到一切的付出都是值得的。

　　2020年的春节，新冠疫情突然肆虐暴发，各小区和单位开始封闭管理。为积极响应上级停课不停学的号召，大年初四，她接到了区教研室的录课任务，需要录两节数学视频课，便于全区六年级学生如期线上开课。接到任务后，从构思教案到制作课件，精打细磨，反复研课，两天几乎没有合眼，第三天全副武装到达学校顺利录课。去录课那天大雪纷纷，走在空无一人的大街，她心里百感交集，想到万家团圆的大年初六自己还奋战在教学一线，也算是为抗击疫情尽了一份微薄之力，一种自豪感和使命感涌上心头，让她体会到平凡岗位中的不平凡，也让她更加热爱教师这份职业。

　　爱心育人，静待花开

　　冰心说：爱是教育的基础，是教师教育的源泉。班主任更需要以爱心为纽带，搭起师生心灵沟通的桥梁。班里有个孩子叫小豪，六年级时父亲遭遇车祸突然离世，面对突如其来的变故，孩子整个人都懵了，整天不言不语，无精打彩。为此，游利敏多次找他谈话，进行心理疏导和安抚，给他讲人都会遇到挫折，男孩子要坚强也要有担当，鼓励他振作起来，除了照顾自己外还要帮助妈妈照顾弟弟和妹妹。她还多次家访鼓励他的母亲，在生活上给予关心和帮助，直至他们走出阴霾，重拾勇气和信心。缘分所至，他毕业后，游利敏又教了他妹妹三年，他们之间的联系更加紧密，前年暑假，小豪同学激动地给打来电话，说考上了西安的火箭军工程大学，听到这个消息，游利敏由衷感到欣喜和自豪。作为教师，今日默默耕耘，来日桃李满天下又何尝不是最大的幸福。

　　以研促教，不断进取

　　有句话说：要给学生一杯水，老师应该是自来水，是长流水。作为骨干教师，游利敏不断给自己“冲电”、“扩容”、“刷新”，指导年轻教师研究课题、参加说课讲课大赛，和市名师工作室成员外出培训，研讨交流，送教下乡。尤其是近几年信息技术与学科教学的深度融合，她参加了三届河北省互联网+数字教育技能大赛，录制的15节视频课和微课均在省市区获奖，先后撰写发表了数十篇教育论文，承担了个人课题并结题，经历了无数个挑灯夜战、攻克难关的不眠之夜。她坚信：以研促教，路虽远，行则将至;事虽难，做则必成!

　　三尺讲台、挥洒汗水承载她奋斗的足迹，传道授业、教学相长中感受生命的成长和职业的幸福。在今后的工作中，她将一如既往地紧跟时代的召唤，不忘初心，脚踏实地，用爱和智慧做好学生成长的引路人。

　　东杨庄总校

　　马晓娟

　　马晓娟，女，2003年参加工作，从教18年来，曾多次荣获区优秀教师、乡村最美教师等荣誉。现任东杨庄总校前马营小学校长。

　　

　　目标立校: 志不求易者成，事不避难者进

　　2013年至2015年，前马营学校三年零招生，学校仅剩22名学生，教学成绩也在总校排名最后，学校随时面临撤并的危险。危难之际，2016年3月，马晓娟被任命为小学校长。作为“85后”的年轻教师，她深感责任重大，任务艰巨，然而她是一个要强的人，不愿辜负领导的信任与嘱托，暗暗下定决心要办好前马营小学。《礼记·中庸》有云：“预则立，不预则废”。学校面临的首要问题便是招生。为此，马晓娟和总校领导多次商讨招生对策、制定招生目标，和全体教师一起研究招生事宜，并第一时间拟定出了招生计划。她到村门诊部复印了适龄儿童名单，并设定自己的招生小目标，比如今天一定要走访三户，明天一定要拿下两个招生指标等等。在不影响教学工作的前提下，她利用中午、下午放学时间以及周六、周日，和同事们奔走于大街小巷，挨门挨户地进行家访，白天见不到的家长，她就晚上去，见到家长就给人家介绍学校规划发展以及先进教育理念。“功夫不负有心人”，当年秋季，学校招了37名学生，2017年招了35名学生，2018、2019、2020年连年新招一年级学生35名以上。从民办学校转回来的插班生逐年增加，仅去年就有26名。2021年这一学期，在校生已达210多名。学校连续五年超指标完成招生任务，获评“控辍保学”先进单位。

　　管理强校：尽心培桃李，缕缕辛苦置度外。

　　刚当校长时，马晓娟的女儿才一周零五个月，为了全身心地投入工作中，做好教师的表率，她不顾家人的反对，把自己的孩子托付给幼儿园老师，毅然决然地和全体教师一起早出晚归，决心让前马营小学换新颜。随后，请示总校，给前马营小学调来了8名朝气蓬勃的年轻老师，为学校注入了新生力量，接下来就是埋头苦干，马晓娟从自身管理抓起，深入教学一线，抓课题研究，抓好教师备课、上课、作业批改等每一个工作环节，为的就是提升学校的教学水平。同时，为了不让一个孩子掉队，她对学校的特殊学生，如学困生、后进生、单亲家庭学生、留守生等进行深入了解，叮嘱班主任要给予这些孩子更多的爱，弥补他们亲情的缺失，并连续三年无偿为孩子们进行课后辅导，解决家长对孩子作业辅导难的问题，有效提高学生们的学习成绩。经过大家的共同努力，前马营学校学生成绩逐年提升，整体成绩跨入全镇前列。2021年上学期的期末考试，全校已经有10名老师所任学科进入全镇前五名，其中5名老师学科成绩列本年级全镇第一名。 

　　文化彰校：传送文化经典，浸润书香校园。

　　马晓娟一直秉持这样的信念：“孩子们不仅仅要学习好，还要在学校玩得开心。”为了使孩子们近距离接触中华优秀传统文化，于2019年起，她带头学起了戏曲，学会了戏剧脸谱化妆和演唱(曾代表教体局参加区艺术节活动)，成功地将戏剧曲艺引进校园。对感兴趣的学生进行课后拓展，在眼神、唱腔、动作上进行逐一指导，反复练习，现已培养出小戏迷50多人。此外，以节日为契机，学校还组织开展了有传统教育意义的活动，如剪纸、冬至包饺子比赛、端午粽香情、感恩母亲节等等，丰富了孩子们的课余生活，拓展了他们的兴趣爱好，更是得到了家长们的大力支持和称赞。同时，前马营小学也连续多年获得“东杨庄总校艺术教育先进单位”荣誉称号。

　　道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。在教育工作的道路上，马晓娟始终秉持立德树人之心，践行教书育人使命，砥砺前行，从“心”做起，扎根农村教育，不负所托、不负韶华，为莘莘学子筑起梦想的桥梁。