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【图片故事】山村里的“学前班”
3月28日清晨,在广西大化瑶族自治县大化镇仁良村,几名学前班学生走在上学的路上。新华社记者 黄孝邦 摄
日前,记者在广西大化、凤山、马山等地的部分山区农村了解到,由于自然条件、经济发展、交通条件等原因,当地农村儿童很难进入幼儿园,学前班成为学前教育的主要形式,家长将4至6岁的孩子送到村小学或教学点的学前班接受启蒙教育。
虽然受办学条件和资源短缺的制约,农村学前班的教学质量得不到保证,这里仍然是孩子们培养学习兴趣、融入集体生活的校园“第一站”。
据了解,2010年与2005年相比,广西幼儿园数量增长69.7%,在园儿童数增长33.51%。但农村,公办幼儿园的比例不足10%。目前,广西通过多种渠道大力发展学前教育,着力解决幼儿“入园难”问题,力争到“十二五”期末,实现城镇新建住宅小区按国家有关规定配套建设幼儿园,每个乡镇建设一所独立设置的公办中心幼儿园,并逐步在村设立办园点,初步形成覆盖城乡的学前教育公共服务体系。
最近,广西又下发文件《加快贫困地区农村学前教育发展工作方案》,加大对农村幼儿园建设的扶持力度,困难家庭的孩子上幼儿园将有望减免费用。图片来源:新华网
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