劝学里小学教师专业素养提升系列活动（二）——学科素养篇

为进一步完善和强化教师的知识结构和运用能力，促进教师专业素养提升，济南高新区劝学里小学(山东师范大学劝学里实验小学)举行了教师做题比赛，各学科老师变身考生大显身手。

做题比赛以教研组为单位，分组进行。比赛过程中，老师们沉着冷静，仔细作答。他们时而停笔凝思，时而奋笔疾书，以认真饱满的态度完成了整场学科知识测试，并取得了优异成绩。

做题比赛是教师专业素养提升的阶梯，转换角色，换位思考，使教师们更精准地把握学情，提升自身专业能力，更好地服务于学校的教育教学工作。