(转载）好教育在哪儿？

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本项目是美国排名前30院校唯一与中国高中合作的项目，本项目深度融合中美课程精髓，广泛拓展教育资源优势，创新构建出国留学模式，在教育理念、办学机制、课程设置、资源保障、高本衔接、升学规划等方面开辟了国际教育新路径。
高价值升学：2020首届，全班35人斩获帝国理工大学、塔夫茨大学、罗切斯特大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学，悉尼大学，香港大学，香港城市大学，香港中文大学等世界名校offer249份，共获奖学金1016万元。

2021第二届，全班35人再次续写”不是学霸也能梦圆世界名校“的传奇，收获来自英国帝国理工大学、美国埃默里大学，加拿大多伦多大学等英国G5，美国前20，加拿大第1的世界顶尖名校的offer，再获奖学金近千万。

昨天，两届学生中考成绩都无缘深圳“四大”和“八大”。今天，500多份来自美国、英国、 加拿大、澳大利亚，中国香港等主流英语国家和地区世界名校的OFFER，囊括了世界排名前10、前50、前100的世界顶尖大学。100%进入美国大学综合排名前100的院校。

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不同凡响的升学结果很好地检验了深圳三高国际部世界名校精英班项目超强的教育加工能力，彰显着精英教育的优势和实力，有力地证明了世界名校的OFFER不再是学霸的专属。

为学生搭建通往梦校的立交桥，引领学生实现“超越平凡走向卓越“。

?高素养成长：世界名校项目的学生在逐梦世界名校的路途上，写下了一系列精彩的篇章：

• 2020年，学生自主创新设计的《智能口罩消毒仪器》荣获全国互联网+创业大赛广东省技术创新奖，全国最具人气奖；
• 2019，2020连续两年获得“国际高中生太空城市设计竞赛”全国冠军；

• 2017年获得“国际高中生太空城市设计竞赛”全国亚军；
  

• 2019，2020连续两年在“美国高中生数学竞赛（AMC12）”中多名学生荣获全球前1%，前5%和前10%的好成绩；
  

• 2020“USAD美国高中生十项全能比赛”荣获金奖1枚，银奖4枚；
  

• 2020“国际奥林匹克经济学竞赛”荣获全国二等奖；
• 2020“全国十校联盟英语单词PK大赛”团体第一名和最佳勤奋奖；

二、项目特色

特色一：“爱与尊重”的教育理念。尊重差异，相信每一个孩子只有不同，没有不好。挖掘每一个孩子的发展潜质，激发每一个孩子的成长内驱，引导每一个孩子的未来美好规划。

特色二：2+1创新培养模式。

• 2年（中美高中融合课程）+1年（大学本科课程），完美实现“高本对接”；
  

• 2年（深圳三高学习）+1年（美国新常春藤大学学习），为圆梦世界名校和未来成功完成大学学业做足准备；
  

• 2年（中美高中成绩单）+1年（美国大学学分课程成绩单），为竞争世界名校再添竞争力。
  

特色三：中美高中双文凭。对标世界名校录取政策，为学生进入名校创造必要的条件和充分准备，提升高质量的名校申请优势和竞争实力。

特色四：因材施教，小班制分层教学。美高课堂每班学生12人左右，师生比为1:8，紧密的师生关系，交互式学习，使每个学生都能获得老师的直接指导和帮助，爆发性吸收知识，不让一个学生掉队。

特色五：科学系统的课程体系。本项目根据世界名校录取政策和要求，科学地设计了适合各种层次学生发展的课程体系。面向未来，夯实基础，为每一个学生成功进入世界名校和未来成功完成大学学业提供强有力的教育保障。

1、挑战性的课程体系产出高含金量的GPA，为圆梦名校奠定了坚实的基础。

根据世界名校录取要求和录取政策而制定的课程体系，由中美高中融合课程 AP课程和美国大学一年级学分课程组成的“文化过渡”，“难度递进”和“高本衔接”的课程体系，突显了精英教育的内涵，培养学生在学术，思维，活动以及标准化考试等能力上具备强大的竞争能力。中美高中成绩单和大学名校学分课程成绩单为学生申请世界名校提供了挑战性课程体系的学习经历和特殊硬核的学习背景。

2、全英文授课贯穿于原汁原味美高课堂教学，养心、培根、铸魂，彰显精英教育内涵

由高学历外教团队全英文授课的每天4节（每周20节）美高课程以“润物细无声”的影响，全面提升学生英语的听说读写能力，批判性思维能力和主动自信的精神。美高社会科学类课程，极大地丰富了学生的英语阅读内容，拓展了学生人文历史视野和强化分析技巧。深邃广博的人文课程促使学生积极改变自我，养成自律，敬法守时，形成正确的价值观和世界观。

3、TOEFL，SAT/ACT标准化考试指导课在本项目课程体系内一站式完成。

高一至高三全程安排TOEFL，SAT/ACT课程，资深标化考试指导教师团队，倾力打造全员达标，主力学生冲高分。TOEFL，SAT/ACT无需外出补课，无需额外花费。本项目系GAC-ACT可设校内考场的授权单位，学生无需为考试出国再费周折。

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4、高端课外活动资源和平台，提升科学素养和名校竞争力。

以项目制为导向的《实践与研究》课程是学生的必修课，本课程依托中美大学和国内外研究机构，学生在中美大学和研究机构教授的带领下学习研究课题方法，到中美大学实验室或研究机构完成个人感兴趣的科研课题。

在项目制学习中，学生将经历“集体课题——感兴趣的专题小组课题——个人专业课题”三个阶段的学习和成长。进一步培养学生科学素养，自信品格，延伸学习能力。着力提升批判性思维、主动创新意识，探索和解决问题能力，沟通与演讲能力以及团队合作能力。

《实践与研究》课程，注重学生“从发现兴趣，到将兴趣发展成为个人专业方向”的培养，着力打造学生从基础研究到具备参加国际竞赛，发表论文和参加专业论坛的能力。为学生具备优秀的名校竞争力和未来成功完成大学学业做最好的准备。

5、全球课程培养国际视野和世界胸怀。

以模拟联合国课题为基础的“全球课程和世界学习”课程，在带领学生学习国际社会、国际政治和国际经济的同时，安排学生赴美国纽约联合国总部进行为期两天的见习，访问美国国务院等重要的国际政治机构。”学习——见习——考察与访问”的全程经历让学生学会用发现的眼光看世界，进一步明确个人对社会进步的责任和使命。

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特色六：中美资深大学申请顾问携丰富的世界名校资源。

由多名中美资深大学申请顾问组成的升学指导团队，为学生量身定做申请方案，精准指导大学申请，为名校录取提供保障。

特色七：三全管理，独一无二的留学后服务。专门的团队在学生赴美留学后，为学生提供24小时学习、生活、安全、健康等方面的照顾和指导。

三、学制设置

世界名校项目学生高一高二年级在国内高中学习，高三年级赴美国到本项目合作院校塔夫茨大学、罗切斯特大学学习。“中美结合，高本衔接”将中美双方的教育优势彰显尽致。学生以美高和美国大学预科在读身份申请世界名校更具名校竞争力。

2020届和2021届毕业生的优异的学习成果，充分说明了世界名校项目2+1高本联合培养的学制优势。很好地诠释了“不是学霸也能圆梦世界名校”的道理。更是有力地证明了世界名校项目独具的教育加工能力和高水准的教学实力。

四、课程设置

五、师资力量

高一和高二阶段担任世界名校项目美国高中课程，均是由具有硕士以上学历的优秀美国教师，担任AP课程教师团队来自美国的外教和毕业于美国名校并有3年以上教学经验的优秀教师组成，担任标化课程的教师均是曾在著名语言培训机构5年以上的工作经历的名师。

高三阶段大学预备课程和大学学分课程由塔夫茨大学和罗切斯特大学教授授课。

六、收费标准

1. 高一和高二阶段世界名校项目美高学分课程和AP课程费4.9万/学期学费1131元/学期，住宿费500元/学期
2. 高三阶段选择赴美国塔夫茨大学或罗切斯特大学费用29500美元/学期（含学费、食宿和健康保险费用）；
3. 高三阶段选择在中国大学学习美国大学课程学费19.6万元，住宿费8000元，餐费自理。

七、录取要求

1、中考成绩达到深圳三高国际部录取分数线，英语和数学成绩达到B以上。

2、参加深圳市第三高级中学自主招生考试合格者。

3、有优秀学科竞赛成绩或艺术和体育特长学生优先录取。