五莲县：让所有孩子在阳光下茁壮成长

　　“赤利真是勇敢，那么大的‘眼镜蛇’也不怕，还在保护它的主人。”周三晚上8:00，实验学校三年级5班的李雨鹏在主动帮妈妈干完家务后，惬意的坐在沙发上跟爸爸妈妈分享刚刚看完《第七条猎狗》的感受。年前还是让家长头疼的小雨鹏的这学期变了很多，这得益于三知教育的开展。

　　今年年初，五莲县紧扣全环境立德树人要求，创新德育模式，在全县探索实施三知教育。结合学生年龄特点，以“小学段知规范、守规则，初中段知对错、塑品行，高中段知荣辱、强信念”为目标，每月一主题、每周一个好习惯，将学生行为习惯及日常规范培养融入课堂教学，并开足开全思政课、心理健康教育课等课程，真正将德育工作作为实事来抓。目前，三知教育已实施13个周，好习惯养成40个，涉及全县12000余个孩子。

　　“实验学校作为一所九年一贯制学校，初中小学有不同习惯养成目标。我们每周根据县教体局推介的好习惯给孩子们解读，在平常行为中让孩子互相监督，确保真的能从好习惯中受益。例如让孩子在升国旗，课余时间参加少先队活动中培养爱国意识；在独立完成作业后，每天课外阅读半小时中锻炼学习能力。”实验学校校长韩京时表示。

　　今年在学生培养过程中，五莲县不仅创新实施三知教育，还开展“你读书、我买单 共建书香五莲”图书漂流活动。挖掘学校特色，开设丰富多彩的社团活动。推进“三大球”“三小球”进校园，实施游泳进校园，让每名学生至少掌握2项体育技能，让所有孩子都学会游泳。建设36处劳动教育实践基地，开设“小小农夫”农耕体验等课程，推进食育技能进食堂，分学段组织学生掌握摘菜、洗菜等技能，真正培养德智体美劳全面发展的时代新人。

　　教师是立教之本，兴教之源，是办好教育的第一资源，抓好学生培养，必须扭住教师队伍这个“牛鼻子”，让教师好好教、教得好。创新建立学科首席教师，选拔14名优秀学科教师成立工作室并给予经费支持，通过培养一人、引领一群、带动整个学科发展。积极走出去、请进来，选派优秀教师外出培训，请进专业教师团队，强化教师专业素养提升。仅今年半年就组织29批次1200余名教师，到上海金山、江苏苏州等地区，学习先进教学经验。

　　在教师队伍建设中，教师专业技能是关键，师德建设更为重要。建立师德师风10条正面清单和10条负面清单，出台10项举措，狠刹歪风邪气，坚决正风肃纪。组织“学生喜欢、家长认可”的老师问卷调查，开展优秀教师师德选树，挖掘身边的好老师，树立尊师重教、见贤思齐的良好风尚。

　　今年是教育振兴行动的第二年，不光在学生培养、教师建设方面形成自身特色，在办学环境、服务水平等方面也大有提升。开通5817000惠民服务电话，及时回应群众关切。在义务教育阶段实行课后服务的基础上，延长幼儿园假期服务时间，解决家长暑期看娃难题。将勤俭节约等三知教育品行融进食堂管理，实施高考免费营养餐，打造如家食堂。推进暑期民生工程，突出学生就餐、取暖需求，保障学生吃得好、住得暖，让教育带着温度落地。

　　为将各项措施落到实处，打破考核“一考定全年”惯性做法，构建起以过程考、质量考、满意考、绩效考为主要内容的考核评价体系。实行校长、机关人员“一月一考”，以教学成绩为重点，采取第三方调查和问卷调查方式，突出过程管理、教育质量和群众满意。将考核结果与评优树先、干部竞聘相挂钩，全面激发教师工作热情。教育振兴一年来，全县先后创建为全省职业教育改革发展成效明显县等29项省级及以上荣誉；13项工作在省级及以上会议上作典型发言，2项工作为全省会议提供现场；培育齐鲁名师名校长最美教师5人，中国好人1人。职业教育1项教学成果获国家级二等奖，“双减”工作被教育部作为典型案例全国推广，职业教育做法被新华社专题报道并转发各市。风云际会，沧海横流。新的奋斗阶段，五莲教育人必将秉承教育初心、抢抓机遇、乘势而上，不断开创富强秀美精致活力的现代化锦绣五莲的时代篇章。(张瑞卿)

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