沈阳城市学院在第十五届全国商科教育实践教学大赛斩获31项奖项

　　原标题：沈阳城市学院在第十五届全国商科教育实践教学大赛斩获31项奖项

　　6月30日，第十五届全国商科教育实践教学大赛落下帷幕。经过激烈角逐，沈阳城市学院在本次大赛中共斩获一等奖7项、二等奖12项、三等奖12项，其中商学院教师团队获奖30项。

　　本次大赛共分为五类竞赛项目，包括专业建设整体实践教学方案设计、课程建设实践教学方案设计、配套实践教学方案设计、多媒体教学课件以及教学软件。学校参赛教师团队精心准备作品，反复打磨，在各个赛道均取得奖项。

　　为进一步推动商科教育领域专业课程体系和教育教学方法的改革，实现理论教学与实践教学一体化目标，推进实践教学的创新，规范实践教学、实训基地和实验室建设等工作，交流与推广实践教学研究成果和先进经验，2023年2月，中国贸促会商业行业委员会与中国国际商会商业行业商会共同主办第十五届全国商科教育科研课题及全国商科教育实践教学大赛，该项赛事是纳入2022版全国普通高校教师教学发展指数的高校教师教学竞赛。

　　项目名称：《基于“产教融合”视域下的校企合作共建文化旅游省级现代产业学院实践教学方案设计与创新》

　　参赛成员：付冰、金永利、郝光、孟蕾、刘博识、刘帆、李春昱、徐丹丹、孟小春

　　项目简介：本项目主要研究应用型本科院校校企共建产业学院的可行性、必要性；产业学院建设的基本思路、运行管理方式及制度配套情况、主要教学资源、师资队伍建设、人才培养的成效等，以及运行资金、资产、专有资源及各方对学院的投入支持和保障情况。瞄准与地方经济社会发展的结合点，不断优化专业结构、增强办学活力，探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制，建立新型信息、人才、技术与物质资源共享机制，完善产教融合协同育人机制，创新企业兼职教师评聘机制，构建高等教育与产业集群联动发展机制，致力打造融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体，为现代产学院建设提供可借鉴、可推广的新模式。

　　获奖感言：通过参加此次全国大赛，可以有效总结和展示旅游管理类专业建设新思路和实践教学体系改革创新的新举措，为进一步规范实践教学研究成果和教学体系、打造教师团队奠定了基夯实的基础。

　　项目名称：《以四个回归为教育观，以“SOSL”为职业素养，以岗位能力形成为核心的职业实境化人才培养模式——沈阳城市学院酒店管理专业实践教学设计方案》

　　参赛成员：孟蕾、付冰、姜旸、郎焕然

　　项目简介：沈阳城市学院酒店管理专业历时十余年的实践化教学的探索，在发展过程中一直积极推进“四个回归”教育观，即回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想；“SOSL”核心素养是酒店管理专业所创建的人才培养基石，即在人才培养过程中注重专业思想教育、职业精神教育、服务艺术修炼以及领导能力培养。在“SOSL”核心素养的基础上，专业构造以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式，根据人才培养目标，明确学生应具备的岗位（职业）能力，紧密围绕岗位（职业）能力的形成配套设计课程模块并有目的、有组织、有计划地对学生实施各项教育。在这一过程中通过构建相关职业情景，使学生入校后完全在真实的职业情境中开展理论知识的学习，接受实践教学的训练，并将实践教学与理论教学有机融合，以实现毕业与就业“无缝连接”的人才培养模式。

　　获奖感言：酒店管理专业多年来一直深耕实践化教学，积极与行业接轨，真枪实干，本次获奖，对于专业的实践化教学成果更是一种认可，未来，酒店管理专业教师会以此为契机，将实践化教学坚持做下去，为行业培养更多的应用型人才。

　　课程建设实践教学方案设计

　　一等奖

　　项目名称：《基于“岗课赛证”融合的管理会计课程教学方案设计》

　　参赛成员：吴雷、时晓晖、时晓虹、孙伟、李姝彤

　　项目简介：本项目是基于沈阳城市学院管理会计课程实施“岗课赛证”的教学实践，设计“岗课赛证”融合下的管理会计课程教学方案，即：以成本管理岗位、预算管理岗位等管理会计岗位为依托，以大学生创新创业训练计划项目操作为主线，将互联网+竞赛、应用型本科会计技能大赛、企业价值创造大赛、管理决策模拟大赛等双创竞赛项目引入课程教学，并通过与1+X数字化管理会计职业等级证书考试内容的有机对接，促进专业教育与创新创业教育的深度融合，实现岗、课、赛、证的有机联动，以激发学生的学习热情，提升管理会计课程的教学效果。

　　获奖感言：能够荣获全国商科教育实践教学大赛一等奖，是财务管理专业教学团队共同努力的结果，也是我们团队近10年的教学经验的结晶，凝结着我们辛勤的汗水。今后，我们将“岗课赛证”融合的教学模式运用到财务管理专业其他课程教学中，通过以赛促练、以证促学，调动学生自主学、动手学，提高师生教学的获得感。

　　项目名称：《市场调查与预测》课程实践教学方案设计

　　参赛成员：吕亮升、薛蔷媛

　　项目简介：本课题主要研究在《市场调查与预测》课程中如何开展基于全任务驱动和赛教融合的实践教学方式。希望通过本次教学实践方案设计，在教学理念上能实现与专业主干课程知识体系的紧密结合与整合教学；在技术路线上，打造基于“主题任务驱动+翻转课堂+体验式教学”的全过程交融教学和全方位动态课程考核；在教学场景上，实现线上线下场景市场调查的大数据整合分析和混合式课堂教学；同时打造赛教融合新模式：大赛引领、赛教互长、赛教融合，以赛促学。

　　获奖感言：在本次实践教学大赛中，从方案的设计以及到参赛实践的准备，团队教师的能力都得到了很好的锻炼，教学思路越发清晰。在以后的教学中，团队教师会继续以学生实践能力结构为导向，以提高学生综合素质、培养学生实践能力为主要目标，进一步提高《市场调查与预测》课程教学质量和实践教学效果。

　　项目名称：基于微软Power BI《智能财务分析可视化》课程实践教学方案设计

　　参赛成员：张旭红、姚威、智浩、韩放、于灏清、董晓楠、王义茹、刘佳、时晓晖

　　项目简介：本课程实践教学方案，以上市公司二十年财务报表数据为基础，依托微软 Power BI 商务智能可视化平台技术设计和实施数据分析可视化教学，是为财务大数据分析可视化课程教学所设计的教学方案和案例。智能数据时代，财务分析课程需要引入智能化的思维和技术来应对新时代的挑战，微软 Power BI 商务智能可视化平台作为集成架构、数据库和应用分析为一体的技术平台，已经成为数据分析和智能控件应用的敏捷智能分析平台。课程方案将 Power BI 商务智能可视化平台引入财务分析，利用可视化对象多维显示数据，展现信息全貌，更好地展现财报数据中各个因素之间的关联，简化其复杂性，更加直观地展示复杂信息，最终实现清楚、直观、多维度地传达企业财务信息及发展趋势。

　　获奖感言：《智能财务分析可视化》课程实践教学方案获奖，是商学院会计学专业教学团队通过不懈的努力、改革和创新取得的成果。该方案将新兴商务智能技术引入财务分析，实现传统财务分析和商务智能技术的紧密融合，符合企业在大数据时代对可视化分析人才的需求。会计学专业未来将继续根据人才需求和行业发展趋势，不断完善会计学专业课程体系和教学内容，提高教学水平和科研能力。

　　项目名称：基于社会化项目的《大数据与舆情分析》实践教学方案设计

　　参赛成员：乔睿、杨帆、任威、张少松

　　项目简介： 《大数据与舆情分析》是一门应用型、实践型课程。课程充分利用产教学研融合优势，全程引入“舆情监测与引导服务”等真实社会化项目，依托沈阳城市学院绿岛舆情研究所舆情监测系统，带领学生进行数据监控与整合分析，舆情研判和报告撰写，为项目合作方交付成果，接受合作方考核，增强了课堂教学实践性和教学成果应用性，提高学生作为舆情分析师的职业能力，同时提升大学生在“圈群时代”应对网络负面信息的辨析力，牢固树立意识形态领域的话语权威，发挥高校思想引领作用。

　　获奖感言：课程实践教学方案设计质量和运用成效对于应用型人才培养至关重要，将真实社会化项目引入课程实践环节，能够真正让学生在课堂中体验职业情境，提早知晓行业规范和职业要求，对学生能力提升意义重大。未来我们将继续强化社会化项目与课程实践环节的紧密结合，在职业情境中与学生共同成长。

　　配套实践教学方案设计

　　一等奖

　　项目名称：《基于能力导向、岗课证赛一体的产教融合配套实践教学方案设计》

　　参赛成员：时晓虹、吴雷、时晓晖、孙伟、张文秀、李姝彤

　　项目简介： 沈阳城市学院财务管理专业在配套实践教学中，以培养学生专业能力为导向，建立“岗课证赛”为一体的育人机制，构建产教融合的人才培养体系，达到提升专业人才培养的效果，深化教学改革，探索“课岗对接、课证相融、赛教融合、证赛融通”实践教学模式。围绕学生专业技能提升、岗位能力发展和职业素养的养成进行课程的设计，在课程中融合职业资格证书、职业技能水平和大学生竞赛要求的创新创业能力。在项目课堂上，实施行动导向教学与过程考核评价，全程体现课证融合、课赛融通、课创融一的人才培养模式，并通过校外实训基地的建设，让学生学以致用,以加强对学生财务技能的训练，提高学生实践能力，为地方培养财务管理人才提供支撑。

　　获奖感言： 感谢学校、学院和系里对全国商科教育实践教学大赛的重视，让我们有机会参赛获奖，推进了教改； 感谢曾经对课堂教学给出指导和鼓励的所有校内、校外督导专家们，让我们有了努力方向； 感谢帮我们创建校外实践基地的行业专家，让学生有了实践机会。未来，我们将继续努力，践行选择教师行业的初衷，这才是向大家回报的最好礼物。

　　沈阳城市学院高度重视教师培养，坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”，积极推动建设优质教学资源，注重提升教师综合素质、专业化水平和创新能力。

　　教师们通过备赛，从教学方案的设计到实践，教学水平得到了很好的提升。在未来的教学中，将进一步融入产学合作、校企合作的应用型人才培养理念，充分展现数字化教学资源在教学过程中的应用。

　　学校将以此次大赛为契机，鼓励教师将比赛经验转化为教学实践，不断更新教学理念，优化教学模式，为培养应用型本科人才打好坚实的基础。

　　END

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　　沈阳城市学院是在中国改革开放大潮中诞生的一所新型大学。面向城市未来，服务城市发展，培养具有健全人格、创新意识、国际视野、专业能力的高素质应用型人才是学校的不懈追求。学校设有47个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、医学、艺术学八大学科门类。学校先后荣获中国最具办学特色本科院校、中国最具就业竞争力本科院校、辽宁省首批应用型建设试点高校、辽宁省高校毕业生就业工作先进单位、辽宁省就业创业工作先进集体、中国最美大学等荣誉称号。在艾瑞深校友会网中国民办大学排行榜中位列第六名，被评为中国顶尖民办大学。

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