开团|学乐专为中小学生打造的分级阅读练习册,还配音频!
今天的花生团,给大家带来了一个完美匹配新课标,提高孩子阅读技能的阅读训练,它就是来自Scholastic学乐出版集团的?《学乐小学/初中英语分级阅读》!
学乐这套《小学/初中英语分级阅读》,选材来自学乐最为畅销的几个阅读系列,是美国学校与学生都在使用的图书,不仅覆盖了Guided Reading分级体系的A-Z全部27个级别,还有剑桥英语考试从少儿英语一级到通用英语三级;
每篇文章都配有详细讲解和训练,带孩子学习30种阅读策略,掌握新课标所要求的阅读技能;每个年级包含2册,分为趣味故事篇和百科知识篇,虚构和非虚构阅读一个不落;
作为引进版,这套练习不仅根据中国学生的学情和教学考试要求编排,还配套了外教朗读音频和全文翻译,方便孩子自学,是个非常难得的原版阅读练习!
Scholastic?学乐出版社有多厉害,熟悉小花生的朋友肯定十分清楚:在美国,每3本儿童书籍中就有1本是学乐出售的,80%的学龄前到8年级学生都使用过学乐的阅读资源。
这些绝对的名家,都是学乐的签约作者:J.K. 罗琳、诺尔曼、泰德、大卫香农…
这些常年稳居畅销榜的经典书,都是出自学乐:神奇校车、神探狗狗、哈利波特、I SPY…
其中,很多都是经由花生团介绍,才被国内的读者熟知的,还稳稳地占据我们的办公室书架的C位:
在英语教学和考试中,一直流传着这样一句话,“得阅读者得天下”。英语阅读的重要性不言而喻。
更何况,掌握了阅读技能,无论是中文阅读还是英文阅读都能通用。今天带来的学乐这套书,正好就是针对国内学生的阅读策略训练!
这套书一共共分9个年级,针对1—9年级学生,难度的覆盖范围非常广:
学乐分级阅读对标Guided Reading分级体系,覆盖A-Z全部27个级别;对标蓝思测评(BR120到1460L)和剑桥英语证书;它根据“新课标”的要求和中国学生的学情进行了整合编排,可以说,是最适合国内学生的分级阅读。
这套书一书两册,包含趣味故事篇(虚构篇)和百科知识篇(非虚构篇),不怕孩子“阅读偏食”!趣味故事生动有趣,百科知识涉猎广泛,两者一结合,不仅让孩子阅读兴趣上来了,阅读广度也能增加!
书中阅读选材全部来自学乐畅销阅读训练产品,是美国学生都在使用的阅读训练,语言地道,告别中式英语的烦恼:
这套书如同一本阅读能力的“武功秘籍”,不仅对阅读策略进行了详细的讲解,更配备相应的阅读策略训练,孩子们可在针对性练习中有效提高自己的“阅读功夫”:
更实在的是,虽然内容是原版引进,但这套书根据“新课标”的阅读要求和中国学生的具体学情来进行整合和编排,是为中国学生量身定做的原版阅读练习:
而且,这套书按照难度分级,题型编排符合年级学习特点和规律,低年级句式简单,多图画;高年据词汇加大,句式和题型也更加复杂:
一年级和五年级的百科知识篇对比
这套书不仅能读,能写,还能听!全书都有配套的外教配音音频,用来磨耳朵也是不错的选择:
来说说价格——
学乐小学英语分级阅读1-3级,花生团购价119元;
学乐小学英语分级阅读4-6级,花生团购价129元;
学乐初中英语分级阅读7-9级,花生团购价129元;
心动的花友
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接下来,我来给大家详细介绍这套书——
1
内容全面,主题丰富的原版阅读材料
Fiction (虚构)和Non-fiction(非虚构)是英美国家对阅读文本的一种分类方式。虛构指Literary text(文学文本),如小说、故事诗歌等。非虚构指Informational text (信息文本),如科普知识、历史、文化等。
这两种阅读文本,各有各的优点。
故事类读物生动有趣,可以激发学生的阅读兴趣和想象力;而非虛构文章主题广泛,涵盖科学、历史、地理、体育、艺不、娱乐等主题,阅读非虚构文章可以扩充学生的知识面,提升学科素养。
所以说,咱们在做阅读的时候,最好不要“偏食”,虚构和非虚构,两种都来点儿,才好“营养均衡”。
学乐这套分级阅读,正是做到了这一点。
每个年级包含2册,分为趣味故事篇和百科知识篇,趣味十足的故事和奇妙的百科知识,也就是虚构篇和非虚构篇。
趣味故事篇(虚构)包含孩子日常生活故事、学校故事,动物故事、寓言故事、神话故事、科幻故事等。
比如,有大家熟知的3只小猪的传统故事:
还有脑洞大开科幻故事,乘坐飞船来的外星人居然最想吃巧克力薯片?
也有和美国小孩的学校生活相关的故事:
百科知识篇(非虚构)的主题非常广泛,而且与新课标要求的学习主题匹配。新课标要求的学习主题主要有3大范畴:人与自我,人与自然,人与社会。
人与自我的主题涉及生活与学习,做人与做事。
比如:
人与自然的主题涉及自然生态,环境保护,灾害防范,宇宙探索等,在书中都有体现。
比如以下的四格漫画,用最简单的语言讲解水循环,就属于人与自然的范畴:
人与社会的范畴里则包括文学、文化,艺术、体育,历史、社会,科学、技术等。
比如下面这篇新闻报道:
每个年级约包含30篇故事+30篇百科,选文多,涵盖各种体裁和题材。
故事包括但不限于:
美国孩子日常生活故事、学校故事、朋友与家人等
动物故事
寓言、哲理故事
幽默故事
植物故事
传统故事
百科包括但不限于:
动物知识,各种动物知识介绍
科技前沿,救火机器人等
地理知识,如火星、星座
人文历史,如外国节日、人物介绍、语言文字
历史知识,如古人如何保存食物
自然知识,如天气、植物、洪水
人体知识,如打喷嚏、手指介绍
日常生活,如食物、植物园游记
乐器介绍,如鼓
虚构和非虚构的结合阅读,能帮助孩子发展语言能力,提升学生的英语阅读水平和跨学科素养。
2
适合国内学生的阅读技能训练
学乐这套书最大的特点,其实还是“本土”。换一句话说,就是适合国内学生的原版阅读训练。
通过“学乐英语分级阅读”的学习,孩子可逐步理解并掌握关键阅读策略。这与《义务教育英语课程标准(2022年版)》(也就是?“新课标”)的要求是一致的。
“新课标”要求学生能够“运用各种阅读策略有效获取语篇信息”,同时对各学段学生应该掌握哪些阅读技能有明确的规定。
表格中出现的关键词有推测、推断、分类、比较等,而这些技能正是学乐这套书强调学习的。通过学习这套书,学生可以逐步理解并且掌握三十钟阅读策略,比如:
Identifying main idea & details识别主旨和细节
Making predictions & inferences进行预测和推断
Identifying problems & solutions识别问题和解决方案
Comparing & contrasting比较和对比
Drawing conclusions得出结论
...
那么,这套“阅读秘籍”到底是怎么样传授阅读策略的呢?
对阅读策略的讲解和针对性训练贯穿书里的各个板块,讲练结合,学习效率更高。
2-4年级的阅读讲解集中在开篇的Comprehension Helper理解助手里:
阅读训练中还会标注题目具体考察的阅读技能:
在5-9年级的非虚构文本中则介绍了10中关键的阅读策略:
讲解详细:
同时结合典型范文,加深学生对策略的理解:
讲解的过程中,适当运用可视化图表,让理解更直观:
在较为复杂的非虚构类文章中,还设置了阅读前、后的启发性问题,引导学生主动思考:
在阅读输入的同时,加上写作的输出,形成闭环:
在每套图书背后还配有中文翻译,方便孩子在家自学:
最后,这套材料还配置了外教朗读音频,扫码就能听,适合用来当裸听的材料,加深对文章的理解。
3
难度分级的科学编排
原版阅读书固然语言地道,但到底面向的是国外的孩子,国内家长虽然想给孩子选用原版书,但常常会遇到一个问题,那就是该使用哪个级别的书呢?
“学乐英语分级阅读”在这点上,就做得十分贴心。
这套书共分9个年级,针对1—9年级的国内学生。根据中国学生的学情和教学考试要求编排, 阅读文章和练习都做到了难度分级,并且对标Guided Reading分级体系,对标蓝思测评(BR120到1460L)和剑桥英语证书。
不同年级的学习规律、特点不同,自然地,题目难度、主题深度也都不同。
低年级的练习注重词汇复现,句式结构更简单,配有更多的图片辅助理解。适合低学段儿童的学习特点,比如下面一年级的这篇四格漫画:
1、2年级的练习,配有三线格,这种三线格是美国小朋友在练习书写时常采用的写字格式。还配有涂一涂、画一画等小朋友容易接受的练习方式。
3年级的练习要求小朋友从原文找到相应句子。这也是低年级学校考试中,常见的阅读题型:
从5年级起,阅读的题量更多,题型更加丰富。回答问题一直是失分重灾区。故事篇主攻回答问题这一题型,并设置开放性问题,发散思维。
百科篇主攻选择题。
5年级起设置写作拓展。写作拓展结合文章内容,给出各种形式的思维导图,帮助孩子发散思维、搭建写作框架。写作的题材也很丰富,有海报、日记、书信、演讲稿、故事等。
“学乐英语分级读物”不仅在文本和练习上做到了分级,在能力培养上也做到了分级:
在2—4年级,指导孩子做阅读标记,培养精读能力;
在5—9年级,培养学生根据上下文猜测词义的能力。
做阅读标记(Text marking),是一种更加积极的阅读方式,能加强学生和文本的互动,提升学生的注意力,不仅帮助学生理解所读内容,而且让学生记住所读内容,是一种有效的“精读”方法。
学生可以给段落编号,圈出signalwords (信号词)来做阅读标记。例如,圈出first, next, then, finally(首先、接着、然后、最后),这类词汇,可以帮助学生厘清事件发生的顺序。
因此,丛书的2—4年级的侧重点,主要在于指导学生如何做阅读标记。
根据新课标,5—6年级的学生需能够 “根据上下文线索和非文字信息猜测语篇中词汇的意思,推测未知信息”,7—9年级的学生需能够“根据上下文和构词法推断书面语篇中生词的含义”。
因此,本系列丛书从5年级开始,侧重培养学生根据上下文猜测词义的能力。
在5—9年级的非虚构类选文中,除了常规的阅读理解版块,还特别设置了词汇版块和写作版块。
词汇版块,要求学生根据上下文理解单词的含义,同时也会有构词法等知识的讲解,培养学生猜测词义的能力:
可以说,学乐这套书,不仅主题全面、丰富,在适配性上更符合我们国内学生的学习情况,虽然是原版阅读,但因为它和新课标的高匹配和分级编排,很适合作为同步阅读练习册来使用。
有的花友可能要问了,这套书和花生君之前推过的《学乐深度阅读》有什么区别?
给大家解答一下:
《学乐深度阅读》是集精读、指导和练习于一体的深度阅读解决方案,相当于教材。
而《学乐小学/初中英语分级阅读》主要是练习,与新课标更加匹配,适合做同步英语阅读练习册。
这两套材料一个是教材,一个是练习,可以配合着用。比如你之前入手了《学乐深度阅读》,但觉得练习的量不够,《学乐小学/初中英语分级阅读》就是很好的选择。
4
团购信息
最后,再来说说价格——
学乐小学英语分级阅读1-3级,花生团购价119元;
学乐小学英语分级阅读4-6级,花生团购价129元;
学乐初中英语分级阅读7-9级,花生团购价129元;
心动的花友
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