原创对网红“钟美美”有必要正确引导，但老师何必认为在丑化老师？

　　原标题：对网红“钟美美”有必要正确引导，但老师何必认为在丑化老师？

　　电子信息的媒体时代，“各路英雄尽显其能”，尤其是自媒体诞生，再加上多个视频直播平台的出现，更能激发个人潜质和特性，让我们分享和体会了不同的人不同精彩的生活，群众的文化娱乐生活也变得异彩纷呈。

　　这些东西的出现，让更多的人从个人走向了“社会”，甚至因此左右着舆论，影响着世界。与此同时，也激发了各种观点冲突，点赞和狂踩的都有。我们到底该如何认识？

　　近日，黑龙江鹤岗一初中男孩“钟美美”因模仿老师的视频走红网络。其中，他模仿了老师生气发飙咆哮数落学生的样子。很多网友认为，其“完美”地演绎了女性老师上课时的表现，表现女性人物兼职太到位，表现尤其出众，甚至有人调侃称其“影帝”，是个表演天才，长大后可以进军娱乐演艺圈。

　　同时，视频的走红，纷纷的舆论，也让该男生的老师承受很大的压力。其班主任，也是他的数学老师田老师回应称，“钟美美”大火后，缺失跟他谈了一下，不过是怕他沉迷拍视频而影响学习。并没有强制性约谈，更没有让他下架视频。同时，田老师还肯定了他的表演天赋，现在更担心的是，孩子当前热度太高，如果热度降下来，会不会有心理落差，造成其他问题。

　　就目前信息来看，教育部门或学校老师有没有“强制约谈”不知道，但确实“接触”和“谈话”了。但为什么在之前和之后视频未“接触谈话”，模仿老师这个视频走红后这个节骨眼“接触”和“谈了一下”呢？家长删除视频，是否也迫于某种压力呢？

　　另外，我们还足以发现，“钟美美”所模仿的老师，不是自己的班主任，自己的数学老师。因为模仿的老师是女性，而田老师是男性。所以，我们不能随意臆断猜测，去做自己的无根据判断，认为“钟美美”的任教老师怎么样。“钟美美”只是在演绎一个角色。

　　另外，热衷于直播，致力于网红的孩子，也确实应该适当地正面引导，包括家长和教育部门、老师，这都是应有的责任，是关心孩子成长的表现。首先，虽然不应该扼杀天赋，但更不应该因沉迷网络影响或荒废学业。而且，也更应该引导孩子发现和表达生活的美，世界的爱，避免在孩子心里放大“仇恨”意识，对以后心态产生负面影响。

　　孩子，记住，发挥自己潜力，是为了更好地成长自己。而其他的人，一不应该一说负面就心虚，认为在说自己；二不应该用某个典型个案而指手画脚，甚至否定一个群体。想考北京电影学院的“钟美美”，不该有人扼杀你，另外，你的成长，还有更多方面需要你的努力。

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