教基轻松学 ｜ 《记忆过程之回忆与再认》考点清单+重要试题+音频讲解(07.21

　　考点导图考点详解

　　本期教基轻松学的主题：记忆过程之回忆与再认

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　　本期考点一般以选择题和主观题，选择题用到再认，主观题需要用到回忆。回忆的种类主要以例子型的题目备考，再就是多选题备考分类标准，给出分类标准能够知道选择哪两个。重点掌握以下内容：

　　一、记忆的过程共三个，识记、保持和遗忘、回忆或再认

　　1、回忆，不在眼前的过去经历过的事物，在脑中重新呈现出来的过程。不在眼前，自己呈现出来，全靠自己想。

　　2、再认，过去经历过的事物，当它再度出现时能识别出是以前经历过的。只要再度出现的时候，能够认出来即可。

　　3、回忆的要求更高一些，所以二者的关系是能再认的不一定能回忆，能回忆的一定能再认

　　二、有的版本记忆过程是，识记、保持、回忆(再现/重现)或再认

　　1、再现，有的教材认为再现等于回忆，有的教材认为再现是回忆与再认的结合。例如，“记忆过程是识记、保持、再现和再认”，该说法正确，这里的“再现”等于“回忆”;记忆过程是识记、保持和再现，该说法正确，这里的再现是回忆加再认。

　　2、重现只有一种情况，没有其他版本，重现就是回忆，记忆过程是识记、保持、重现和再认，该说法正确。从认知流派的角度来讲，记忆像电脑一样，是编码、存储、提取的过程。

　　注意：考察判断题或选择题，不同的版本能够选对即可

　　三、回忆的种类

　　1、根据是否有目的划分，有意回忆、无意回忆。

　　(1)有意回忆

　　在预定的意图和目的的推动下，自觉主动地进行的回忆;

　　上课的时候老师对学生提问，学生用到的是有意回忆，需要在脑海中有目的的把知识点想起来。

　　(2)无意回忆

　　没有明确的回忆目的和意图，完全是自然而然地进行的回忆，信息的内容往往不够连贯和系统。例子，“触景生情”“睹物思人”属于无意回忆;

　　2、根据回忆过程是否有中介物参与划分，直接回忆、间接回忆。

　　(1)直接回忆

　　由当前事物直接唤起旧经验的回忆，不需要中介就能想起来。

　　例子，比如路上碰到同学之后，看了一眼就知道他是谁，这属于直接回忆，没有任何中介;

　　(2)间接回忆

　　借助于中介物进行的回忆。“问姓惊初见，称名忆旧容”，这是借助名字这个中介才想起来是谁，属于间接回忆。

　　注意：重点在理解，大部分情况下是给出例子，问大家具体选择哪一个。

　　配套试题1.（单选题）既是记忆的重要标志，又是回忆和再认的重要条件的是( )。A.识记B.保持C.重现D.联想

　　2.（单选题）在开卷考试时中小学的记忆活动属于( )。A.再认B.识记C.保持D.回忆

　　3.（单选题）在学校组织的开卷考试中，学生的记忆活动主要是( )。A.识记B.回忆C.再认D.保持

　　4.（单选题）学生进行期末考试时，主要的记忆活动是( )。A.回忆B.再认C.识记D.保持

　　本期试题共5道，全部试题请点击底部查看原文开始做题