闪电锐评丨中学生心理课惹争议 “受害者有罪论”当休矣
近日,有网友发帖称,广东肇庆一中学2022年春学期女生心理健康教育课上,课件内容称不少性骚扰受害者是因女生花枝招展、举止风骚而导致的言论引发热议。8月9日,怀集县教育局官方微信公众号“怀集教育号”就此发布情况说明,表示该讲座课件存在一些表述不当,引起网民误解。县教育局对相关人员进行了批评教育,责令该校进行整改,严格落实教学讲座课件审校机制,强化教育管理,加强教师队伍培训,提高教育工作水平。
讲座是学生科学人文素质教育的重要载体,鉴于此,讲座课件要表述严谨,要观点鲜明,才能给受众引领启发,而且讲座课件与普通班级上课的课件不同,受众面更广。对此,讲座者要反复推敲论证,围绕主题精耕细作;讲座单位更要对讲座内容严加审核。
遭到网友爆料的怀集县第一中学给女学生的心理讲座,是为了让大家形成自我保护意识,有效防止“性骚扰”。本来是一件好事,可是,该校的讲座却引发众多非议,称“性骚扰是因女生举止风骚”,这是典型的受害者有罪论。这种软弱而刻板的错误观念,很容易在公共讨论中,导致违法犯罪者、施暴者的恶意、压迫和暴力行为被无视,反而让无辜受害者的尊严和价值被践踏,让她们承担过于沉重的心理负担。
加强大中小学生心理讲座的出发点是好的,但在面对中学女生的课程讲座上,居然公开散播“受害者有罪论”,这样的讲座能出现在中学课堂,也足见学校对待心理健康教育的敷衍,仿佛只要有这堂课就行,至于课上具体讲些什么,有什么效果,内容是否专业、正确、科学,都没有深入思考和讨论。
立德树人是教育之根本,容不得半点马虎!(文/张瑾)
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