范兆森：牢记嘱托 感恩奋进改造我们的学习

　　编者按：当前主题教育如火如荼地开展，各单位紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织开展高质量党课教育，引导广大党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，坚定理想信念，大力解放思想，树牢“四敢”导向，锤炼过硬作风，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上求实效，推动各项工作不断取得新突破。

　　一堂堂生动的党课不仅扩大了党员干部知识储备，更提升了党性修养。我们结合各单位党课内容，以“学”为主题，从不同角度呈现一堂堂别样的党课。

　　山西省政府副秘书长、综改示范区党工委书记、管委会主任范兆森生动阐释了学习的重要性和必要性，以真感情传递自己的所思所想所悟，启迪广大党员干部“终身学习”。

　　综改区区容区貌。（山西综改示范区宣传信息中心供图）

　　1994年，苏州城东还是一片遍布茭白、菱藕的水洼地。当年2月26日，中国和新加坡签署合作开发建设苏州工业园的协议，这里成为学习借鉴新加坡经验的试验田。从填进第一方土、打下第一根桩起，园区就开始向新加坡虚心取经。4月20日，苏州向新加坡派出首批10名学员，学习城市规划管理。与此同时，中新两国的规划专家组划着小船在园区实地勘察。在新加坡专家建议下，园区整体平均垫高95厘米，达到可抵御百年一遇洪水的防汛标准。之后，到了1998年、1999年，苏州连续遭遇特大洪涝，唯一没有被淹的就是苏州工业园。今天，在园区规划展示馆陈列着两张规划图，一张是1994年编制园区总体规划时设计师手绘的金鸡湖远景图，一张是2014年园区建成后的实景图。两者相似度高达90%，诠释了什么叫“一张蓝图绘到底”。园区管委会原副主任潘云官回忆这段历史，用了“革命”二字：学习带来了一场思想观念革命。从管理衙门到服务窗口的地位转变，从管理者到服务员的角色转变，园区摒弃“政府部门朝南坐”的积弊，从帮助投资者获得满意回报出发，打造符合国际商务活动的通行规则。今年1月13日，商务部公布217家国家级经开区成绩单，苏州工业园实现“7连冠”。

　　我们再把时间拉回到延安时期。当抗日战争进入相持阶段，国民党开始推行积极“反共”政策，动用几十万军队对陕甘宁边区进行经济封锁，禁止粮食、棉花、铁、布匹、食盐等必需品贸易，边区遭遇到了“几乎没有衣穿，没有油吃，没有纸，没有菜，没有鞋袜，没有被盖”的地步。在这种情况下，党中央发动边区军民开展了“自己动手、丰衣足食”的生产自救运动，三五九旅开垦南泥湾就是其中的一个典型。当时边区还有一个最具优势的商品是食盐，叫三边有三宝：食盐、皮毛和甘草。运盐、卖盐、用盐交换外货是边区政府财政收入的重要来源。为了打破贸易封锁，1941年5月，边区政府作出动员边区人民运销六十万驮食盐的决定。个别干部心怀疑虑，认为用牲口长途运盐得不偿失，工作迟滞。没有调查就没有发言权。毛主席让西北局的同志写一份关于运盐的调查报告，三天内完成。边区政府的高克林找到刚从定边县运盐归来的城关区副区长鲁忠才等三人，了解他们带队运盐的具体情况后，高克林用一晚上的时间，整理了运盐过程、沿途困难、经验教训等七方面情况，形成调查报告，送往延安。毛主席看到这份不足3000字的报告后赞不绝口，将其定名为《鲁忠才长征记》，并附上按语交《解放日报》发表：这是一个用简洁文字反映实际情况的报告，高克林同志写的，值得大家学习。现在必须把那些“下笔千言、离题万里”的作风扫掉，把那些“夸夸其谈”扫掉，把那些主观主义、形式主义扫掉。高克林同志的这篇报告是在一个晚上开了一个三人的调查会之后写出的。他的调查会开得很好，他的报告也写得很好。我们需要的是这类东西，而不是那些千篇一律的“夸夸其谈”，而不是那些“党八股”。从这之后，食盐出口一度占边区出口额的90%，食盐税收长期占边区工商税收的50%以上。以食盐为代表的货物出口，在打破经济封锁、换取紧缺物资方面发挥了重要作用。1941年5月，毛主席在延安高级干部会议上作了题为《改造我们的学习》的报告，标志着整风运动开始，以全党学习风气的大改变，大大提升了党员干部理论水平和基本素质，推动党达到空前的统一和团结，为夺取抗日战争和民主革命胜利奠定了坚实的思想基础。

　　《调查工作》是一本收录毛主席早期农村调查的文集。仅在20世纪二三十年代的土地革命时期，毛主席就在农村专门做过十几个系统的调查。对早期在严酷革命战争环境下所做过的调查研究工作以及形成的调查报告，毛主席有着极为深刻的记忆。但由于当时条件和环境恶劣，一些调查报告损失了，毛主席在序言里说：“失掉别的任何东西，我不着急，失掉这些调查，使我时常念及，永久也不会忘记。”比如：1930年5月，毛主席《寻乌调查》完成后，曾在寻乌油印成小册子发给部队内部学习。同年8月，该文再由闽西特委翻印，被苏区革命群众冒着生命危险保留下来。1957年2月，福建上杭县茶地乡农民赖茂基将自己保存的这份珍贵资料献出。1961年1月毛主席再次看到这篇失而复得的文章时，喜出望外。他激动地指着这篇文章对身边工作人员说：找到它就象找到我失散的孩子一样重要。后毛主席将文章的题目改成《反对本本主义》，并作了批示：“这是一篇老文章，是为了反对当时的教条主义思想而写的。那时没有‘教条主义’这个名称，我们叫它做‘本本主义’。已经三十年不见了。一九六一年一月，忽然从中央革命博物馆里找到，而中央革命博物馆是从龙岩地委找来的，看来还有些用处，印若干份供同志们参考。”“没有调查就没有发言权”就是毛主席在《反对本本主义》一文中提出的著名论断。当时，召集熟悉当地情况的人来开调查会，是毛主席作寻乌调查的主要方法。那时，调查会开了十多天，调查内容十分广泛。在当时县委书记古柏的陪同下，毛主席视察了寻乌城，对寻乌城的商业情况作了一番初步调查，并认识了郭友梅和范大明。郭友梅是寻乌城一家杂货店主，曾任县商会长。范大明是一个饱经风霜的农民，寻乌县苏维埃委员。当时，参加调查会的还有中农赵镜清、县署钱粮兼征柜办事员刘亮凡、贫农李大顺、老童生刘茂哉、秀才郭清如等。他们对寻乌城的历史和现状了如指掌，与他们交谈之后，毛主席感慨万分。他在《寻乌调查》中写道，“我是下决心要了解城市问题的一个人，总是没有让我了解这个问题的机会，就是找不到能充足地供给材料的人。这回到寻乌，由古柏同志介绍，找到了郭友梅和范大明两位老先生，多谢两位老先生的指点，使我像小学生发蒙一样开始懂得一点城市商业情况，真是不胜欢喜。”特别是毛主席作调查时，恰逢古柏妻子曾碧漪怀孕。毛主席就将调查研究与解决问题作了一个形象的比喻：“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’，调查就是解决问题。”

　　翻开《中国共产党章程》，党员义务的第一项便是“认真学习”。纵览中国共产党党史，党的学习与党波澜壮阔的历史进程一直同向同行。在一些关键时期，党的学习对革命、建设、改革开放、高质量发展起着重要的先导作用。比如：建党初期，以“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”为标志，党在“向谁学、学什么”的问题上找到了突破口；延安时期，以毛主席提出“马克思主义中国化”和发表《改造我们的学习》为标志，回答了在当时时代条件下全党应该“怎么学”的问题；改革开放初期，以党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策为标志，“文革”结束，百废待兴，邓小平强调：我们还是小学生，号召全党来一次重新学习；进入21世纪，以十七届四中全会为标志，提出建设学习型政党重大战略，全党学习由“重视学习”向“学习型”转变；党的十八大，中央政治局以学习开局，大会结束后的第三天，十八届中央政治局进行第一次集体学习，以加强学习托举中国梦。习近平总书记当时说，国内外都在看我们这一届中央领导集体工作会以什么来开局，我们就以深入学习宣传贯彻党的十八大精神来开好局、起好步。党的十九大，也是大会结束后第三天，十九届中央政治局首次集体学习，习近平总书记发出号召：在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习；党的二十大，还是大会结束后第三天，二十届中央政治局首次集体学习，习近平总书记强调：每当党中央作出重大决策部署，我们就号召全党同志加强学习。这是党的一条成功经验。我们举行第一次集体学习，目的是为全党作示范。所以，学习是党与生俱来的重要品质。越是关键节点，越强调加强学习，这是党的优良传统，也是强大的政治优势。

　　从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，从党史学习教育再到这次“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育，党中央一鼓作气抓教育，推动全党学习不断深入、形成常态。党的历次党内集中教育，都是以思想教育打头、以理论学习牵引，推动学思用贯通、知信行统一，这既是搞好主题教育的应有之义，也是基本要求。一次主题教育，就是一次精神境界的整理，也是一次身心一体的修炼。对标看齐习近平总书记“我将无我，不负人民”这一共产党人最高精神境界，躬身自问，要找到“牢记嘱托，感恩奋进”最根本的时代落点，关键是要让自己的“本领能力”跟上来，跟得上党中央的要求、跟得上时代前进的步伐、跟得上事业发展的需要。什么样的本领能力？就是总书记讲的：要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，不断提升政治能力、思维能力、实践能力。本领能力从哪里来？根本靠学、关键在干。对于当前的综改区来说，学习不是一个小问题，而是管总的大问题，而且是最基本、最基础的问题。

　　学习问题，首先在于学习意识、学习自觉。学习从来都不晚，方法有很多。总书记在《之江新语》中指出：我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场“学习的革命”，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。

　　第一，要有随时“进货”的习惯。毛主席讲过：学习就像开铺子，如存货不多，取一点、少一点，不久就要告罄，不进货就要关门倒闭。怎么进货？就是坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，保持这么一种思维习惯，是能不能认真学习、主动学习、自觉学习的关键所在。

　　第二，要舍得下“笨功夫”。国学大师钱穆说：古往今来有大成就者，诀窍无他，都是能人肯下笨劲。坚持既不弛怠、也不着急，一步一步来，一点一滴积累，沉心静气坐住“冷板凳”，坚持不懈与懒惰作斗争，笨功夫就会变成真功夫。

　　第三，要把读不懂的东西当“仇人”。毛主席曾指出学习中有两大问题要克服：一是忙得很，一是看不懂。针对这两个问题，他建议用“挤”和“钻”的两种方法。所谓“挤”，就好比木匠师傅钉一个钉子到木头里，把看不见的纤维细孔“挤”出一个窟窿来；所谓“钻”，就是要把读不懂的东西当仇人一样攻它。一天到晚工作而不读书，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作也不能得到不断改进。

　　第四，要学会先做学生、再做先生。陈云同志曾说：在学习的问题上，需要上行下效——因为你是党员干部，因为你常常担负独当一面的领导工作，你就更有责任而且更有必要提高自己的理论水平。他还讲：像我们这样没有什么底子，各种知识都很缺乏的人，要老老实实做小学生。毛主席深刻地说：坐在指挥台上，如果什么也看不见，就不能叫领导。坐在指挥台上，只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西，那是平平常常的，也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候，当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导。所以，我们既要能看清方向，更要能讲清道理，不懂得和不了解的东西，不要轻易表示赞成或反对。要善于倾听干部群众和方方面面的意见，然后再做决策和部署。

　　抓住主题教育契机，来一次学习的革命，共同构建综改区的文化地平、思想地平、语言地平。正如总书记所讲：我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。

　　本文来源自《支部建设》2023年7月上旬刊“学思想 强党性 重实践 建新功”栏目，阅读本期详细内容，请订阅本期杂志。

　　

　　责编：刘玉琳 王庚

　　二审：赵凝

　　终审：段利军

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