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□文 慧 杨兴东
只有站在孩子的角度,才能寻找到解决问题的关键。
近日,一则视频在网上引起大家热议。在高铁上,一位女性乘客因邻座一岁孩子哭了几分钟,就对孩子及家长大声吼叫:“你是他爹,让他闭嘴,只要它不哭怎么都行。”对此网友评价道:“不知道她一岁的时候是不是哑巴。”
一岁的孩子不能用“熊孩子”来定义。对于一个还不具备足够自制力的孩子而言,用哭宣泄情感是其天性。强求一个一岁的孩子立刻停止哭闹,这不仅是对孩子的无理要求,更是对带娃家长提出的一个无法解决的难题。
“厌童”情绪的极端发展会造成群体对立。近年来,许多“熊孩子”在公共场合喧哗打闹的新闻频频成为热点,在自媒体舆论的推波助澜下,造成了社会舆论场中声势浩大的“厌童景观”,给带娃群体打上了“麻烦”的标签。许多年轻人也会自我代入与“熊孩子”斗智斗勇的情景当中,对公共空间的儿童心生偏见、厌恶、排斥。而出门寸步难行的宝爸宝妈们则纷纷表示“带孩子在公共场合会有羞耻感”。对于犯错的儿童应用正确的观念去指导他,而不是以偏概全,将所有的小孩都打上“熊孩子”的标签。被误解的家长和儿童也会感到委屈,从而产生群体矛盾。
我们每个人曾经都是孩子,不能因为长大而忘却。只有站在孩子的角度,才能寻找到解决问题的关键。儿童在公共空间的喧闹,其背后是公共空间设计者对儿童等弱势群体需求的忽视。面对此种情景,我们应当蹲下来去看孩子的世界,用孩子的视角去考量公共空间建设。
善待儿童是文明社会的基础。应存宽容之心,对带娃家长多一些包容。而育儿困境的改善,需要政府、家长、学校等相关机构多方合作来推动。如果将社会共有的育儿负担转嫁到个体身上,对其一味提出无理要求,只会导致群体对立严重、社会戾气滋生。而当下,少一分戾气,多一份理解,才是大众所应形成的公共认知。
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