2023年“全国科技教育乡村行”活动走进陕西渭南

　　近日， 2023年“追光行动——全国科技教育乡村行”走进陕西渭南市合阳县、澄城县和蒲城县。本次活动由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会联合陕西省科协、陕西省乡村振兴局、中国公众科学素质促进联合体等有关单位共同组织，西北大学专家、中科院陕西分院青年科普团、陕西省生物农业研究所等单位的科技志愿者走进当地6所乡村中小学，通过科普报告、科学实验将生动形象的古生物学、昆虫、物理、化学、北斗航天、机器人等科技活动带进乡村学校。

　　科技专家走进乡村校园 丰富科教活动内容形式

　　在合阳县孟庄九年制学校、澄城县城关中学和蒲城县第三初级中学，西北大学地质学系教授刘建妮从学生们最熟悉的恐龙化石讲起，用寒武纪“恐龙”——奇虾的知识引发同学们的兴趣，她还给参加活动的每个学生带来了古生物化石挖掘模型，让孩子们现场体验考古工作者过程中探索“未知”的感觉。

　　“之前我以为迅猛龙是食草动物，今天才知道它是食肉动物，三角龙虽然是食草动物，但它并不温和。”孟庄九年制学校学生姚晨在谈及的感受时如是说，“这样的科学课堂活动，能够激发我们对考古生物学的兴趣。”

　　

　　在合阳县孟庄九年制学校，刘建妮教授为同学们讲解地质科学知识。

　　

　　刘建妮教授带领澄城县城关中学学生拼装化石模型

　　“科技创新和科学普及同等重要，科学思想和科学精神，都需要传承。”刘建妮说，希望这次活动能给乡村的孩子们，种下一颗“科学种子”，在合适的时候发芽，成长为一棵大树希望更多青年科技工作者，多关注乡村孩子，尤其是留守儿童。

　　体验式课堂活动 激发学生科学兴趣

　　中国科学院西安分院青年科普团成员孟祥瑞为合阳县孟庄九年制学校、澄城县城关中学和蒲城县第三初级中学的学生们带来了生动的科学实验，掌上火焰、氦气变声、魔力彩虹、炮弹风云、舞动的乒乓球、液氮蘑菇云等 10 余项科学实验把书本上比热容、相似相溶、伯努利等科学原理和概念更加生动展现在学生面前。

　　孟祥瑞老师的实验课让合阳县孟庄九年制学校学生谭志豪觉得非常神奇，“我们和老师的问答互动非常有趣，希望这样的课堂以后多一些。”另一位同学王珂言表示“第一次上这样的实验课，我们都很喜欢。

　　

　　合阳县孟庄九年制学校，孟祥瑞老师与同学们互动开展干冰实验。

　　中科天盛卫星技术服务有限公司科普志愿团专家为同学们带来了“点燃航天梦——北斗实践活动”，专家通过手持北斗终端和零器件让学生动手实践学习传感器、电路设计、焊接工程等技术知识，拓展了解芯片、数据、通讯等工程应用领域的基础知识，还让他们在户外活动中体验统计搜索北斗卫星数量。

　　“之前，我只知道北斗可以用来导航，今天我认识到北斗还有定位、授时等很多智能功能。”澄城县古徵初级中学学生袁煊雅说，“活动中老师介绍了经纬度概念，我们提前学习了地理课的知识”

　　

　　澄城县古徵初级中学，志愿团老师带领学生利用手持北斗终端开展活动。

　　中国科学院西安分院青年科普团成员谭季钊老师给合阳县甘井中学、澄城县古徵初级中学和蒲城县城关初级中学的同学们带来“走进多彩的昆虫世界”活动，不仅多角度详细、生动介绍了昆虫知识，还将150种蝴蝶和昆虫标本带到校园举办了微型“昆虫展”，学生们在活动现场还能观察触摸10多种活体昆虫。“这堂课给我们展示了多彩的昆虫世界，十分有趣，对以后我们生物课学习还很有帮助”古徵初级中学学生王紫涵说。

　　

　　合阳县甘井镇中学，谭季钊用标本和活体昆虫为同学们上一生动的生物课。

　　在蒲城县城关初级中学的校园里，陕西幻影精灵创想科技有限公司志愿团带来的机器人互动体验课吸引了众多学生。学生们有机会亲身体验了不同的机器人活动项目。志愿者还结合活动给同学们讲解介绍了智能物联网小车、仿生生物等能相关科普知识。

　　

　　蒲城县城关初级中学，学生们围观体验机器人科技活动。

　　谈及“科技教育乡村行”活动的科普讲座和实践活动课堂，学生们纷纷表示意犹未尽。校长和教师们表示，希望有更多的科技活动能够走进学校，启发引导学校开展好学科教育和课外科技活动。

　　“我听到了孩子们的欢呼声。这样的课堂拓宽了孩子们的眼界，激发了孩子们的科学兴趣。”孟庄九年制学校副校长范小燕说，我们以后在科学课教学上也将尽可能加强老师与孩子们的互动，让孩子们多动手，让我们的课堂也像今天的课堂一样生动有趣，更有学习效果。

　　“这是一种别开生面的课堂活动，专家们的讲解科学的方式非常生动直观，不仅让学生拓宽了知识视野，也增长了见闻。”古徵初级中学副校长同亮亮说，将来学校的劳动课实践课、社团活动，都会向这个方向去靠拢，让学生走向社会，走向大自然，在实践中全方位去增长知识，提高能力。

　　陕西省青少年科技交流中心、渭南市科协等单位对本次活动顺利开展提供了大力支持，与主办单位共同动员高校、科研机构和企业参与。现阶段，我国中西部地区、农村地区仍存在科教资源薄弱、师资欠缺等问题，为落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，助力乡村中小学在教育“双减”中做好科学教育加法，“科技教育乡村行”活动积极组织引导社会力量加强对中西部欠发达地区基层青少年科技教育的支持和志愿服务，激发乡村青少年科学兴趣。据介绍，“全国科技教育乡村行”活动还将在山西、内蒙古、广西、湖南、重庆、云南、甘肃、宁夏等省区市开展，将各类科教活动送进乡村中小学，示范带动科技教育活动广泛开展。