芙蓉国评论:以忘我姿态写好主题教育“为民篇章”
程玲抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,党员干部要充分认识本次主题教育的重要性和紧迫性,始终乐于理论学习、善于实践练习、勇于对照温习,推动主题教育常学常新、常研常实、常悟常进。常学习、提素养,力促主题教育常学常新。“善于学习,就是善于进步。”理论学习是这次主题教育的重中之重,必须作为首要任务并贯穿始终。广大党员干部应抱有一颗求知若渴之心,将其“置顶”,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的总原则,重点围绕规定的学习书目,细化学习方案和计划,依托“三会一课”、主题党日等时间节点组织集体学习,分享交流经验。同时,充分发扬“钻厚板”“凿深井”精神,扎深扎稳理论之根,壮大壮实知识之叶。常练习、重实干,力促主题教育常研常实。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”调查研究是我们党在各个历史时期做好工作的传家宝。广大党员干部要聚焦基层一线,把农家院落、田间地头作为调研“主阵地”,充分掌握“第一手资料”。调查研究必须将“实”字贯穿全程,以“解剖麻雀”的精神摸清症结、找准抓手,把对症的良方开好。同时,紧盯调查研究过程中发现的“增量”问题,定期组织“回头看”,提升问题解决成效,将实干贯穿始终。常温习、为人民,力促主题教育常悟常进。《论语》有言:“学而时习之,不亦乐乎。”主题教育不仅要对理论知识“温故知新”,更要常对其成果进行“学思践悟”。党员干部要坚持不懈凝心铸魂,深入了解群众的需求,小到日常买菜、锻炼娱乐,大到就医就业、社保养老等,都应把相应的问题和困难解决好,让群众的操心事、烦心事、揪心事变成放心事、顺心事、暖心事。拿出滚石上山的劲头啃硬骨头、接烫山芋,从而把群众的“问题清单”变成“履职清单”,把“民生痛点”变成“民生亮点”,进而发展成一个个“幸福起点”,以无私的态度、忘我的姿态书写好“为民篇章”。举报/反馈
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