专家引领,成长无限一一旌阳区罗湘名师工作室受邀参加成华区中小学家庭教育指导师培训活动
2021年7月17日,为提升旌阳区家庭教育水平,增强现代教育发展联盟与联盟试验区的密切联系,现代家庭教育发展联盟邀请德阳市旌阳区罗湘德育心理名师工作室成员参加了由该联盟实施的成都市成华区2021年中小学家庭教育指导师培训活动。德阳市旌阳区罗湘德育心理名师工作室领衔教师罗湘,工作室成员张菡老师、郭佑萍老师、卓伟老师受邀参加了本次活动。
来自华东师范大学心理与认知科学学院的刘俊升教授做了《儿童发展与父母教育》的专题讲座。刘教授首先详细介绍了儿童发展的五个阶段:母孕期、婴儿期、学前期、儿童中期、青少年期儿童发展特点,针对每个阶段儿童发展的特点明确指出父母的教养方式及父母对待孩子的任务和责任。母孕期主要注重营养,保持积极情绪,保障胎儿安全发育成长;婴儿期需要父母提供良好的营养与照料,建立安全的依恋关系;学前期主要培养儿童的爱与责任,自主探索;儿童中期帮助孩子建立良好的学习习惯,帮助孩子学习自我管理的能力;青春期要言传身教,共同教养。其次,刘教授结合现实生活中儿童中期(6-12岁)孩子的表现,介绍了父母与孩子建立情感链接的原因和具体方法:表达安慰——认同——倾听——反馈,通过有效的方法和反复练习,成为情绪教练;最后,刘教授具体分析了青少年期父母采用强制管教、言语惩罚,心理控制等常见的不良教养方式的原因及对孩子的危害,结合格兰特研究的启示,强调早期家庭教育的重要性,心理发展均衡比智商重要。
参会的工作室成员表示,通过培训对儿童发展与父母养育相关理论有了全新的认识。作为家长,对儿童的要求必须符合儿童自身发展规律,教养才能事半功倍,作为致力于家校共育的教师,我们一直在成长的路上。
(郭佑萍罗湘)
【来源:市教育局】
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