关注教育|泰兴一高“校园绅士淑女活动”成绩斐然

栏目:教育活动  时间:2021-07-22
手机版

泰兴一高为打造“方正育人、三自管理”德育品牌,切实引导学生全面健康成长,在一高党总支、校长室统一部署下,经政教处、团委全面推进落实,全校深入开展“高举方正文化大旗、争做校园绅士淑女”活动,成绩斐然。

活动分宣传发动、检查反馈、总结评比和巩固提高四个阶段,贯穿整个春学期。此次活动的目的是让学生进一步了解我校“方正文化”内涵及有关绅士淑女行为常识,查纠不当言行,创建优良的班风和校风。活动过程中,各年级、各班级以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,结合我校学生行为习惯中存在的突出问题,主要开展四个方面的教育活动:仪表规范、纪律规范、公共礼仪和交往礼仪。

活动方式多种多样:请济川实验初中冯晓老师作“绅士淑女礼仪养成”讲座,学生现场学习礼仪;学生代表发出倡议,全校学生签名;校园显示屏配合宣传,教学楼展示横幅;各班召开主题班会,学生自觉组织校园礼仪值日岗……

本学期,“争做校园绅士淑女”活动效果显著。经过班级、年级、校级检查督促、总结评比,全校选出仪表之星、礼仪之星、守纪之星、环保之星共八人。

NO. 1

仪表之星 :高二(14)班祝宇灿

注重仪表 崇尚文明

自我评价:努力树立正确的荣辱观,明辨是非善恶,时时处处注重自己的言行举止,自珍自爱。平时穿戴整洁干净,得体大方。在学习和生活中,待人接物谦虚恭谨,举止文明,说话和气。始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,获得了老师、同学的一致好评。

同学评价:她对自己的言行举止、仪容仪表十分注重,青春活力,积极向上,文明有礼。“文质彬彬,而后君子”,我们将以她为榜样,不断修正自己的言行,彰显高中学生的健康活力,青春之美。

家长寄语:孩子处处为辛苦工作的父母着想,切实减轻家庭的负担,生活简朴,注重仪表。希望她能继续做“仪表之星”,在学习上多下功夫,让青春绽放自然之美。加油!

今后决心:仪容仪表仅仅是外在表现,真正的文明是发自内心的。我们应该用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,培养自尊、自爱、自律的品德。“言为心声,行为心表”,我将从我做起,从现在做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

NO. 2

仪表之星 :高一(15)班 陈媛

仪容整洁 朝气蓬勃

自我评价:仪容整洁大方,符合学生身份,尽显学生朝气;不刻意模仿前卫打扮,保持良好学生形象;举止礼貌,仪表谦逊大方;言谈举止温和,尊敬师长,与同学相处融洽。

同学评价:富有上进心、责任心,热心助人;文静秀气 ,性格开朗, 仪表大方, 穿着朴素整洁;勤奋好学,积极探讨,努力向上。

家长寄语:从小到大,你是一个懂礼貌、爱干净、善良纯真的好孩子。在家里,你的房间、书桌、书包的整理从来不需要大人操心;进入高中后,我们看到了你对学习的努力与执着,也看到了你的显著进步。爸爸妈妈为你骄傲,为你加油!

今后决心:保持良好的卫生习惯 ,同时注意大环境的卫生;校内校外举止文明,言行大方得体;保持“站如松、行如风、坐如钟、卧如弓”的姿态;与人交流面带微笑,认真倾听对方讲话,保持同情心和同理心。

NO. 3

礼仪之星:高一1班 封瑞智

尊重师长 举止文明

自我评价:“您好”“谢谢”“再见”……这样的用语在我每见到一个人时都会用上,我觉得礼貌、温和是一种对别人的尊重,也是一种享受。正因为如此,老师和同学们都很喜欢我。我不仅彬彬有礼、助人为乐,在学习上也是勤思好问,积极上进。

同学评价:小封同学尊敬师长、热爱学习、态度端正,见到老师主动问好,热情帮助所有同学。身为班委、课代表的他,常常为班级、为同学做力所能及的事。

家长寄语:我们知道你懂礼仪、勤学习,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。孩子,加油,祝福你!

今后决心:今后我还要继续努力,让自己变得更好,做同学们的表率,让校园文明之花处处盛放。

NO. 4

礼仪之星:高一(14)班 刘嘉诚

文明礼貌 乐于助人

自我评价:我尊重老师、孝敬父母、团结同学,懂礼貌、讲文明,见到老师主动问好,认真听老师讲课,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在公共场所大声喧哗,不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园环境整洁优美。

同学评价:上课坐姿端正,积极思考,踊跃发言;与人交谈神情专注,礼貌大方;尊老爱幼,团结同学,谦和有礼,为我们树立了良好的形象。

家长寄语:质朴自然美,天然去雕饰。他助人为乐,真诚奉献,用正直与善良、踏实与勤奋,谱写了一曲昂扬的青春之歌。

今后决心:成长正是完善自我的过程,而我正因为成长而快乐。百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写青春新的篇章!

NO. 5

守纪之星:高一(15)班 李彤

遵守纪律 崇尚文明

自我评价:作为一名学生,一个公民,我始终遵守着学校的规章制度,切实做到:认真学法,诚实守纪,遵守公德,爱护公物;敬爱老师,友待同学,孝敬长辈,讲文明,懂礼貌。

同学评价:认真遵守学校的规章制度,从不在走廊打闹,不大声喧哗,不乱丢弃物,从不在墙壁、课桌上乱涂乱画。帮助值日生保持教室干净,共同营造良好的班风。

家长寄语:无规矩不方圆,你的守纪为你的修养增添光色。一分耕耘,一分收获,希望你不满足于现在的自己,继续通过自己的努力,把美好的校园变成家园,把美好的蓝图变成现实。

今后决心:今后我会更加严格对待自己,不断提升自身修养,遵守社会法律、交通规则、学校纪律、班级规定。

NO. 6

守纪之星:高一(1)班黄舒文

勤奋守纪 谦逊质朴

自我评价:我努力为班级创造一个温馨和谐的学习环境,为减少同学之间的摩擦做出努力,使每个人在学习生活中感受快乐,分享快乐,提高学习效率;我引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德、讲文明、讲和谐”的学习氛围;我认真对待生活中的每一分每一秒,踏踏实实做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人。

同学评价:她“动如脱兔,静如处子”:在公共场合尤其是在学习时能保持谦逊的态度,不喧哗,不吵闹;在活动课时热情奔放,活力四射,努力和大家打成一片。

家长寄语:谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,守纪律,是一个品学兼优的学生。看到你开快乐心地生活,看到你快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天!

今后决心:我还要更加努力学习,以更积极的人生态度面对生活,继续争当守纪之星,争取在学习上、生活上、行动上处处起到积极带头作用,做一个“四有”“五爱”的现代好青年!

NO. 7

环保之星:高一(5)孙娜

守护环境 爱校如家

自我评价:爱护环境,人人有责!我们不能杜绝不环保现象,但我们要携起手来,从自身做起,做到保护花草树木,少用白色塑料袋,少用白色泡沫盒吃饭,不乱扔果皮纸屑,节省每一张纸,节约每一滴水。

同学评价:她性格沉静,待人接物稳重大方,上进心强,在困难面前不屈不挠,善于把握自我发展的机会。孙娜同学以身作则,为保护环境作出了榜样。

家长寄语:希望你能遵守学校的一切规章制度,爱护校园环境,尊师爱友,虚心踏实,以优异的成绩回报老师、父母和社会。加油!

今后决心: 我愿意继续争做环保使者,为学校和社会贡献点点力量;继续保护环境,在学校多举行垃圾入箱、垃圾分类活动;我也会努力学习,积极面对挫折,及时调整好自己的心态,不畏艰险,勇往直前。

NO. 8

环保之星:高一(16)班徐炯

热爱自然 绿色生活

自我评价:节约水资源,注意卫生,爱护花草树木。自高一秋学期,我担任班级劳动委员,积极参与班级卫生管理。课间在教室中打扫卫生,晚自习到班更换垃圾袋,每次在走廊看见纸屑都会将它捡走。

同学评价:他平时工作积极主动负责,总是十分认真地完成每一次任务。在他的感染之下,我们班同学的环保意识越来越来高。

家长寄语:孩子自觉爱护环境,乐于参加环保活动,爱惜粮食,节约水电气;生活节俭,注意个人卫生,从不乱扔垃圾。懂得回收利用垃圾,在空闲时间专门学习了垃圾分类的相关知识,带领同学们一起保护环境。

今后决心:作为一名学生,我将进一步搞好教室环境卫生;作为家庭一员,我会在家中节约水电气,生活节俭,积极学习环保新技能;作为社会公民,我决心带动更多的人去保护环境,为保卫青山绿水贡献自己的一份力量!

作者/来源:黄桥在线

声明:版权归原创所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

上一篇:南京市建邺区教育专家团队在山丹县开展教学支持活动
下一篇:争创天府旅游名县 大邑县将开启“1+1+1=5”模式

最近更新教育活动