达州市通川区西罡教育集团开展数学赛课活动

为丰富和发展“资源共享、优势互补、共同研讨、共谋发展”的教育教研内涵，在校际间搭建合作交流的平台，促进集团各学校教育均衡发展，结合达州市通川区教科局“建设高品质教育”的要求，5月18日上午，通川区西罡教育集团在西罡学校多媒体会议室举行了主题为“同课异构展风采 ?携手并进共发展”的小学数学赛课活动。

此次赛课活动，由集团内四所学校的老师：龙滩中心校肖红莉，西罡学校李湿豆，新村中心校姚梦月，复兴实验学校朱华侨对六年级的《圆的面积》进行了同课异构。

龙滩中心学校肖红莉老师通过对教学目标的理解，准确把握教学重点，运用观察、猜想、验证的方式，对教学方式进行了创新，凸显了圆面积的本质特征，使学生对圆面积计算公式有了充分的掌握，同时也找到了更有效的解题方法，为解题提供了基本的策略。

西罡学校的李湿豆老师通过游戏激发学生的学习兴趣，采用实验的方法，对学生由扶到放、由现象到本质的引导，使学生始终参与到如何将圆转化为三角形的探索活动中来，学生思维在交流中碰撞，在碰撞中发散，在想象中得以提升，思维的能动性和创造性得到了充分的激发，探索能力、分析能力和解决问题的能力得到了显著的提高。

新村中心学校的姚梦月老师运用在几何画板中对圆形进行剪拼的形式，引导学生对圆的面积计算公式进行充分的学习，在教学过程中，因为圆形分割份数的增加，拼成的图形也越近似于平行四边形，给学生提供了丰富的解题思路。

复兴实验学校的朱华侨老师采用直观演示和学生的实际动手操作相结合的方法，充分运用电教媒体辅助教学，由圆形转化成近似的平行四边形，既总结出了圆的面积计算公式，使学生能在实际中加以运用，又有助于教师能够更好的进行“圆的面积”教学的开展。

活动中，四位执教老师将同一节课的内容以不同的形式，迥异的教学风格展示出来，从不同的角度激发了学生的数学思维并积极参与到数学课堂活动中，真正做到了“同中求异，异中求同”。她们扎实的教学基本功，丰富的肢体语言，灵活的教学风格，熟练的课堂驾驭，得到了集团听课老师的高度评价。

经过评委公平公正的评比，西罡学校李湿豆老师将代表西罡集团参加通川区的决赛。赛课结束后，达州市名师、市级骨干教师周波就本次赛课活动提出了指导性意见，他指出：“同课异构”教学研讨，为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，在这个平台中，教师们要共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。

(图文：张松)