啥叫真正的素质教育

　　名词解释：

　　这里有天赋没天赋，主要是从国家大范围选拔通用型人才和专业领域人才的角度出发，请勿杠多方面天赋。

　　真有特殊天赋的人，总会出头。

　　有钱没钱，比较直观。说白了你觉得自己的身家不配玩，还要求孩子学的，那就是试图跨越阶层，那就是没钱强求。

　　教育，特别是公立教育，主要是针对没钱人的。只看左侧就好了。

　　主要有两个功能：

　　开发民智，具备基本素质。这部分叫九年义务教育。你敢说你比初中时候更渊博么？你不敢。

　　选拔人才，为国取士。这部分是高级中等教育和高等教育。而选拔的反面，就是淘汰，一体两面，你懂的。毕竟中国不比美帝，现在玩不了全球掐尖。

　　1.是否真的在反应试教育？

　　这是个误解，反应试应该把高考给废了。反的不是应试，而是人为干扰应试。

　　应试和快乐教育的分别就很明白了，学的那点玩意，其实你搞太深也没啥用，反正以后用不太到。

　　那么反复刷题提高成绩不但没大用，反而干扰了为国选拔人才的过程。国家要的是有天赋的人，而不是套路家。

　　要知道反复刷题，不如有天赋的人弄个几遍。长大后做事的时候，也是一样。

　　2.德智体美，是否素质教育？

　　你以为的素质教育，什么运动美术艺术类，你有没有发现，那都是小学初中的必修课，正常人有这些就不会给社畜丢人。

　　我上小学初中的时候，体育要学到短跑长跑垒球单双杠体操足篮排，美术要简单的速写素描水粉美术史，音乐要识简谱能开腔要学习音乐史。还有简单的电学试验，手工做坐垫，画裁衣图纸。

　　你花钱学点这个那个的，就能提升素质了？错，是补上学校里被专业课扭曲的那些音体美课程。花钱找罪受，不过是把快乐还给孩子，补上亏欠。

　　这一切又是何苦来哉，折腾半天，恰如追逐那水中月，镜中花。

　　3.真正的素质教育，一定要在金钱上拉开档次。寻常人玩得起的，那就不够素质。

　　二十年前，能摸到钢琴的人，那绝对够素质。现在烂大街了，怎么着得管风琴。只要你说你经常玩这个，还有证明，国外的好学校就会在一众候选人简历中特别高看你一眼，大大加分（这不是玩笑）。

　　还会露出意问深长的笑容，少年仔，你很有素质。

　　错了，是这个笑容才对。

　　啥叫管风琴？占地上百平，国外一般教堂里才见得着，每台都是订做，价格嘛～啧啧

　　所以，寻常家庭的家长们也没必要逼着孩子玩什么马术击剑。要知道十几年前玩这些的家庭，看到有人追上了，早就去玩别的了。

　　而且就算你追上了又怎样？好比弄一堆奢侈品在身上，你就成了资产阶级么？讽刺的事，这个叫小资产阶级的布尔乔亚主义。

　　足篮排乒乓球不快乐么？不更有利于身体发育，成长和社交么？

　　让快乐归于快乐，蓝领的收入会提升

　　让应试归于应试，国家需要你们独当一面

　　让有钱人们玩他们自己的，

　　大家都有光明的未来。