齐齐哈尔大学2022年美术与艺术设计学院招生信息详解

　　该文章整理的信息适用于艺术设计类考生，以及跨考艺术设计专业的考生。

　　1.齐齐哈尔大学简介

　　2. 报考条件

　　3. 2022招生专业目录

　　4. 参考书目及考试题型

　　5. 考试大纲

　　6.2021年拟录取名单分析

　　7. 学制、学费及奖助学金

　　8. 联系方式

　　9. 请您联系?@合一设计教育

　　10. 合一考研自习室

　　11. 合一设计教育史论1000题

　　Part 1

　　学校概况

　　学校头衔：黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。

　　考研难度：★★★

　　美术与艺术设计学院：现有设计学、美术学2个一级学科具有硕士学位授予权，工业设计领域具有工程硕士学位授予权；现有美术、绘画、产品设计、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计6个专业，开设13个专业方向。原艺术设计专业是国家特色专业建设点、黑龙江省重点专业，美术学专业为黑龙江省重点专业；建有艺术实践中心和设计学学科黑龙江省研究生培养创新示范基地。

　　Part 2

　　报考条件

　　1、中华人民共和国公民。

　　2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

　　3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

　　4、考生学业水平必须符合下列条件之一：

　　（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。

　　（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

　　（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年（从毕业后到录取当年入学前，下同）或 2 年以上，以及国家承认学历的本科结业生，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

　　（4）已获硕士、博士学位的人员。

　　在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

　　（二）报考我校专业学位硕士研究生全国统一考试的考生，须符合下列条件：

　　1.报考教育硕士中的教育管理[045101]专业学位硕士研究生招生考试的人员须符合下列条件：

　　（1）符合(一)中第 1、2、3 各项的要求。

　　（2）大学本科毕业后有 3 年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有 5 年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有 2 年以上工作经验的人员。

　　2.报名其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。

　　（三）报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，须符合下列条件：

　　1.符合（一）或（二）中各项要求。

　　2.应为高校学生应征入伍退出现役，〔高校学生指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）

　　届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生〕。

　　考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。

　　Part 3

　　2022招生专业目录

　　美术与艺术设计学院

　　机电工程学院

　　备注：

　　1、标注“★”的学科为专业学位学科。

　　2、501 美术创作（4 小时）和 502 设计基础（4 小时）为第三天考试科目，考试时长为 4 小时。

　　Part 4

　　参考书目及考试题型

　　美术与艺术设计学院

　　130400美术学（全日制）

　　710美术史（中国美术史、外国美术史）

　　考试题型：

　　1. 选择题（共15题，每题1分，共15分）

　　2. 简答题（共5题，每题7分，共35分）

　　3. 分析题（共5题，每题8分，共40分）

　　4. 论述题（共3题，每题20分，共60分）

　　参考书目：

　　1.中央美术学院美术史系中国美术史教研室 编著，《中国美术简史》（新修订本），中国青年出版社，2010年6月第2版；

　　2.中央美术学院美术史系外国美术史教研室 编著，《外国美术简史》（修订版），高等教育出版社，1998年4月第2版；

　　501美术创作（4小时）

　　考试纸张：4开水彩纸，限用水粉色。

　　130500设计学（全日制）

　　711设计史（中国设计史、外国设计史）

　　考试题型：

　　1. 选择题（共10题，每题1分，共10分）

　　2. 中国古代设计史简答题（共1题，每题40分，共40分）

　　3. 世界现代设计史简答题（共1题，每题40分，共40分）

　　4. 现当代设计问题综合论述题（共1题，每题60分，共60分）

　　参考书目：

　　1.?夏燕靖.中国设计史.上海人民美术出版社.2009.1

　　2．朱和平.世界现代设计史.合肥工业大学出版社.2011.1

　　502设计基础（4小时）

　　考试纸张：8开绘图纸

　　085500机械

　　377工业设计工程（美术）

　　考试题型：

　　1、填空题(共20题，每题1分，共20分)

　　2、简答题(共5题，每题6分，共30分)

　　3、分析题(共2题，每题20分，共40分)

　　4、论述题(共2题，每题30分，共60分)

　　参考书目：

　　1、何人可?柳冠中. 工业设计史(第4版). 高等教育出版社.2010.07

　　2、程能林. 工业设计概论(第3版). 机械工业出版社.2011.08

　　502设计基础（4小时）同上

　　机电工程学院

　　085500 机械

　　337工业设计工程（机电）

　　考试题型：

　　1、概念题(共5题，每题4分，共20分)

　　2、简答题(共4题，每题10分，共40分)

　　3、分析题(共2题，每题20分，共40分)

　　4、论述题(共2题，每题25分，共50分)

　　参考书目：

　　1、何人可 柳冠中. 工业设计史(第4版). 高等教育出版社.2010.07

　　2、佟墙. 产品设计概论. 哈尔滨工业大学出版社. 2014.05

　　Part 5

　　考试大纲

　　美术与艺术设计学院

　　130400美术学（全日制）

　　710美术史（中国美术史、外国美术史）

　　一、中国美术史

　　中国美术史的内容主要包括中国美术的起源与发展演变过程，及中国历朝各代的美术现象。根据指定教材的编写体例和内容，共分6部分：①史前及先秦美术；②秦汉美术；③魏晋南北朝隋唐美术；④五代宋元美术；⑤明清美术；⑥近代美术。

　　（一）史前及先秦美术

　　从人类起源的角度，了解中国美术的起源，认识中国石器时代美术的特征；从中国文明历史开端的角度，了解夏商周青铜艺术造型和纹饰特征，及其所呈现的社会意义，以及其它门类美术的状况。

　　1.史前美术

　　（1）旧石器时代的美术：了解美术的起源；掌握美术的早期形态。

　　（2）新石器时代的雕塑：了解陶塑、泥塑、石雕、玉雕的产生与发展；掌握陶塑、泥塑、石雕、玉雕的特征及代表作品。

　　（3）新石器时代的绘画：了解彩陶、壁画、地画、岩画的产生与发展；掌握各文化时期彩陶造型、纹饰的特征及代表作品；壁画、地画与岩画的特征及代表作品。

　　（4）新石器时代的工艺与建筑：了解工艺与建筑的产生与发展；掌握工艺与建筑的特征。

　　2.先秦美术

　　（1）青铜器：了解青铜器的产生与发展；掌握夏商周、春秋战国青铜器的特征及代表作品。

　　（2）雕塑：了解青铜雕塑、石玉雕刻、陶塑、漆木雕的产生与发展。掌握青铜雕塑、石玉雕刻、陶塑、漆木雕的特征及代表作品。

　　（3）绘画：了解壁画、帛画、工艺装饰性绘画的产生与发展；掌握壁画、帛画、工艺装饰性绘画的特征及代表作品。

　　（4）工艺与建筑：了解工艺与建筑的产生与发展；掌握工艺与建筑的特征及代表作品。

　　（二）秦汉美术

　　从秦汉时期中央集权制度、社会统一、文化统一的角度，主要了解此时期各种美术的发展状况及其艺术特征。

　　（1）雕塑：了解陶塑、石雕、玉雕、青铜雕塑的演变与发展；掌握陶塑、石雕、玉雕、青铜雕塑的特征及代表作品。

　　（2）绘画：了解帛画、壁画、工艺性装饰绘画的演变与发展；掌握帛画、壁画、工艺性装饰绘画的特征及代表作品。

　　（3）画像石与画像砖：了解画像石与画像砖的演变与发展；掌握画像石与画像砖的特征及代表作品。

　　（三）魏晋南北朝隋唐美术

　　从魏晋南北朝时期国家动乱、道家学说兴起、佛教传入的社会和文化的角度，了解其书画艺术的发展和佛教艺术的产生，及其它美术现象；从唐代国家统一、社会繁荣、文化开放交融的角度，了解此时期书画艺术的发展状况和特征，及其它美术现象。

　　1.魏晋南北朝美术部分

　　（1）绘画：了解壁画的演变与发展；绘画理论；掌握壁画、工艺装饰性绘画的特征及代表作品；画家及传世作品；画论著作。

　　（2）雕塑：了解陵墓雕塑的演变与发展；石窟与寺观雕塑的产生与发展；掌握陵墓、石窟、寺观雕塑的艺术及代表作品。

　　（3）砖石画像：了解画像转、砖画、石刻画像的演变与发展；掌握画像转、砖画、石刻画像的特征及代表作品。

　　（4）书法：了解书法的演变与发展；掌握各时期书法的特征及代表人物、作品。

　　（5）工艺与建筑：了解工艺与建筑的演变与发展；掌握石窟艺术的特征及代表作品。

　　2.隋唐美术部分

　　（1）绘画：了解各类壁画的演变与发展；各代绘画的演变与发展；绘画理论；掌握各类壁画的艺术特征及代表作品；各代绘画的特征及代表人物、作品；画论著作。

　　（2）雕塑：了解各类雕塑的演变与发展；掌握各类雕塑的特征及代表作品。

　　（3）书法：了解各代书法的演变与发展；掌握各代书法的特征及代表人物、作品。

　　（4）工艺与建筑：了解工艺与建筑的演变与发展；掌握唐三彩工艺的特征。

　　（四）五代宋元美术

　　从此时期社会改革、经济发展、儒家理学兴起，从后期南北对峙的社会状态的角度，主要了解此时期的宫廷绘画、山水画的发展状况，认识文人书画家的审美追求，以及其它美术现象。

　　（1）绘画：了解绘画艺术的演变与发展；绘画理论；掌握各时期主要画家的艺术风格及其代表作品；画论著作。

　　（2）书法 ：了解书法艺术的演变与发展；掌握各时期书法家的艺术风格及其代表作品。

　　（3）建筑与雕塑：了解建筑与雕塑的演变与发展；掌握各时期建筑与雕塑的艺术特征及代表作品。

　　（4）工艺美术：了解各类工艺美术的演变与发展；掌握青花瓷、釉里红等工艺美术品的艺术特征及代表作品。

　　（五）明清美术

　　从明代继承宋代文化并产生新文化思想的角度，了解从明至清流派纷呈的美术发展状况，认识文人画的发展和文人画标准的形成，及其它美术现象。

　　（1）绘画：了解绘画艺术的演变与发展；绘画理论；掌握各时期主要画家的艺术风格及其代表作品；画论著作。

　　（2）书法：了解书法艺术的演变与发展；掌握各时期书法家的艺术风格及其代表作品。

　　（3）建筑与雕塑：了解建筑与雕塑的演变与发展；掌握各时期建筑与雕塑的艺术特征及代表作品。

　　（4）工艺美术：了解各类工艺美术的演变与发展；掌握明式家具、景泰蓝等各类工艺美术品的艺术特征及代表作品。

　　（六）近代美术

　　从西方文化影响和传统文化发展的角度，主要了解此时期中国画、西画演变和发展状况，及其艺术特征。

　　（1）中国画：了解绘画艺术的演变与发展；掌握各时期中国画画家的艺术风格及其代表作品。

　　（2）西画：了解绘画艺术的演变与发展；掌握各时期西画画家的艺术风格及其代表作品。

　　二、外国美术史

　　外国美术史的内容主要包括世界各国美术发生、发展及其相互之间的影响，及世界各地区、国家的主要美术家及美术现象。根据指定教材的编写体例和内容，共分7部分：①原始、古代美术；②欧洲中世纪美术；③欧洲文艺复兴时期美术；④17、18世纪欧洲美术；⑤19世纪欧洲及美国美术；⑥20世纪美术；⑦亚洲美术。

　　（一）原始、古代美术

　　主要考核人类美术文明的起源方面的问题，包括古代两河流域地区的美术、古代埃及美术和古代希腊、罗马美术以及这三者相互联系。这些都是总体理解将来美术发展的基础和学习全课程其它内容的前提，是本考试的重点、难点部分之一。

　　1、原始洞窟艺术遗存

　　了解：（1）原始艺术的主要类型：洞窟绘画、雕塑等。

　　掌握：（1）西班牙阿尔塔米拉洞窟；（2）法国拉斯科洞窟。

　　2、古代埃及美术

　　掌握：（1）古代埃及美术的特点；（2）古代埃及古王国时期美术。

　　了解：（1）古代埃及中王国时期美术；（2）古代埃及新王国时期美术；（3）古代埃及的雕塑对古希腊雕塑的影响。

　　3、古代希腊、罗马美术

　　掌握：（1）形成的时代和文化背景；（2）古代希腊美术古风时期的建筑；（3）古代希腊美术古典盛期的建筑和雕塑家；（4）古代罗马美术的独特成就。

　　了解：（1）古代希腊美术古风时期的雕塑；（2）古代希腊希腊化时期美术；（3）古代罗马美术建筑；（4）古代罗马美术雕塑。

　　（二）欧洲中世纪美术

　　主要考核欧洲中世纪基督教美术的特点、加洛林的艺术复兴、罗马式美术和哥特式美术等方面的内容。

　　1、拜占庭美术：了解金色拜占庭的含义；掌握拜占庭美术。

　　2、蛮族艺术和加洛林文艺复兴：了解蛮族艺术；掌握加洛林的文艺复兴。

　　3、罗马式美术：罗马式美术的特点。

　　4、哥特式美术：哥特式美术的特征。

　　（三）欧洲文艺复兴时期美术

　　主要考核欧洲文艺复兴时期意大利、尼德兰、德国、西班牙和法国的美术，以及欧洲文艺复兴时期各国美术的影响和文艺复兴的缘起等方面的内容，是本考试的重点、难点部分之一。

　　1、意大利文艺复兴时期美术

　　掌握：（1）意大利文艺复兴盛期美术；（2）威尼斯画派。

　　了解：（1）意大利文艺复兴时期美术发生的人文背景；（2）意大利文艺复兴早期美术。

　　2、尼德兰文艺复兴时期美术

　　掌握：尼德兰文艺复兴时期画家勃鲁盖尔。

　　了解：尼德兰文艺复兴时期其他艺术现象和艺术家。

　　3、德国文艺复兴时期美术

　　掌握：德国文艺复兴时期艺术家丢勒。

　　了解：德国文艺复兴时期其他艺术现象和艺术家。

　　4、西班牙文艺复兴时期美术

　　掌握：西班牙文艺复兴时期艺术奇才格列柯。

　　了解：（1）14、15世纪西班牙美术；（2）16世纪西班牙美术；（3）西班牙文艺复兴时期的建筑与雕刻。

　　5、法国文艺复兴时期美术

　　掌握：枫丹白露画派。

　　了解：法国文艺复兴时期其他艺术家和艺术现象。

　　（四）17、18世纪欧洲美术

　　主要考核17、18世纪欧洲意大利、佛兰德斯、荷兰、西班牙和法国美术发展状况，巴洛克艺术的风格特点等方面的内容，是本考试的重点、难点部分之一。

　　1、17-18世纪意大利美术

　　掌握：（1）17世纪意大利学院派美术；（2）17世纪意大利艺术家卡拉瓦乔；（3）巴洛克艺术的形成与发展。

　　了解：（1）17世纪意大利美术的地方画派；（2）意大利18世纪美术。

　　2、17世纪佛兰德斯美术

　　掌握：鲁本斯的艺术。

　　了解：17世纪佛兰德斯其他艺术家

　　3、17世纪荷兰美术

　　掌握：现实主义艺术大师伦勃朗的艺术。

　　了解：（1）天才肖像画家哈尔斯；（2）丰富多彩的荷兰小画派艺术；（3）荷兰风景画的艺术成就。

　　4、17-18世纪西班牙美术

　　掌握：（1）真理画家委拉斯贵支；（2）欧洲浪漫主义先驱戈雅。

　　了解：（1）里韦拉与苏巴兰；（2）17世纪下半期西班牙美术；（3）17、18世纪西班牙的建筑与雕刻。

　　5、17-18世纪法国美术

　　掌握：17、18世纪法国绘画。

　　了解：17、18世纪法国雕塑。

　　（五）19世纪欧洲及美国美术

　　主要考核19世纪法国、英国、俄罗斯和美国美术的发展现象和规律，以及现代美术的起源等方面的内容，是本考试的重点部分之一。

　　1.法国新古典主义美术

　　掌握：（1）艺术家大卫、安格尔。

　　了解：（1）法国新古典主义美术其他艺术家。

　　2.法国浪漫主义美术

　　掌握：（1）借里柯和德拉克洛瓦。

　　了解：（1）法国浪漫主义美术其他艺术家。

　　3.法国批判现实主义美术

　　掌握：（1）现实主义画家库尔贝；（2）柯罗和米勒（3）巴比松画派（4）雕塑家罗丹。

　　了解：（1）现实主义兴起的原因；（2）巴比松七君子

　　4．法国印象主义、新印象主义和后印象主义美术

　　掌握：（1）法国印象主义艺术家；（2）法国新印象主义艺术家；（3）法国后印象主义艺术家。

　　了解：（1）印象主义兴起的社会人文背景；（2）印象主义美术的巨大影响。

　　5．18-19世纪英国美术

　　掌握：（1）英国风景画；（2）拉斐尔前派。

　　了解：（1）18世纪英国美术；（2）英国浪漫主义美术；（3）伦敦印象派。

　　6．18-19俄罗斯美术。

　　掌握：俄国巡回画派

　　了解：（1）18世纪俄罗斯美术；（2）19世纪上半叶俄罗斯美术；（3）19世纪下半叶俄罗斯美术。

　　（六）20世纪美术

　　主要考核西方现代美术现象，以及各个流派的代表人物如毕加索、杜尚等艺术家，他们在西方现代艺术发展中的地位和作用等方面的内容，是本考试的重点部分之一。

　　1.现代西方美术

　　掌握：（1）野兽派与马蒂斯；（2）毕加索与立体主义。（3）达达主义与杜尚。

　　了解：（1）二战前西方现代美术；（2）二战后西方现代美术；（3）西方现代雕塑和建筑。

　　2.苏联美术

　　了解：（1）20年代前后的苏联美术；（2）30年代苏联美术；（3）60年代苏联美术。

　　（七）亚洲美术

　　主要考核古代印度美术和日本近代美术发展等方面的内容。

　　1.印度美术

　　掌握：印度古典美术。

　　了解：（1）印度早期美术；（2）印度中世美术；（3）印度近世美术。

　　2.日本美术

　　掌握：世俗美术时代。

　　了解：（1）先史美术时代；（2）佛教美术时代。

　　501美术创作

　　1、构图布局：构图平稳，主次分明，节奏感强，变化统一；

　　2、形象刻画：突出主题，形象生动，合情合理，刻画到位；

　　3、色彩表达：色调鲜明，语言准确，色彩丰富，形色结合；

　　4、创意表现：语言新颖，个性鲜明，情景交融，匠心独运。

　　130500设计学（全日制）

　　711设计史（中国设计史、外国设计史）

　　1. 中国古代设计史

　　了解夏商周时期的青铜器设计成就、掌握春秋时期的设计特点及成就、秦汉及魏晋南北朝时期的设计成就及设计思想、隋唐五代与宋辽金时期的设计趋向与形成原因、元明清时期的设计成就及设计理论等。对中国传统设计应有完整见解和认识，对传统设计的相关设计问题能产生独立的分析。此部分占40%左右。

　　2. 世界现代设计史

　　了解现代设计滥觞时期、现代设计肇始时期（新艺术运动）的设计特点、掌握现代设计演进时期（现代主义设计）、现代设计教育体系的形成——包豪斯、现代设计的成熟时期（二战前后的设计）以及现代主义持续与反叛时期（20世纪60-70年代）和设计多元化发展时期的设计特点（20世纪80年代）。对各国及各设计流派的发展历程有鲜明的个人观点，能适当打破常规观念发挥主观能动性阐述自身见解。此部分占60%左右。

　　502设计基础

　　1、理解、概括、抽象能力

　　理解影响图形与色彩设计的基本因素，及其作用规律。在此基础上通过分析、综合、比较、抽象、概括等思维活动，把对图形与色彩的认识从感性认识上升为理性认识，进行较为全面的理解与分析。

　　2设计创新能力

　　发挥创造性的思维，将科学、技术、文化、艺术、社会、经济融汇在设计之中，设计出具有创新性和实用性的作品。

　　3、设计表现能力

　　创意草图表现、手绘效果图表现、设计制图、简短文字说明。

　　085500机械

　　377工业设计工程（美术）

　　一、工业革命前的设计（占5%）

　　了解设计概念的产生和人类审美意识的发展，掌握中国及国外手工艺设计的主要特色及代表性的设计风格和特色，理解手工艺设计向工业革命时期设计的过渡。

　　二、 1750——1914年的工业设计（15%）

　　理解18世纪的设计与商业的关系，了解工业革命初期的设计发展状况，掌握机械化与设计的关系，掌握“工艺美术运动”的历史意义，掌握“新艺术”运动的内涵，了解欧洲各国新艺术的背景，理解法国、比利时、西班牙、苏格兰、奥地利、德国的新艺术发展的状况。

　　三、 1915——1939年的工业设计（40%）

　　了解艺术变革与现代设计的关系，了解 20世纪20~30年代的流行风格，掌握现代主义设计的定义、产生背景以及欧洲现代主义设计运动发展的基本状况，掌握欧洲现代主义设计运动发展的状，了解包豪斯产生的时间、地点、背景及发展的经过，掌握魏玛时期、德绍时期、汉斯时期、米斯时期的包豪斯设计发展情况，掌握包豪斯设计的特点，理解勒?科布西耶的设计思想 、米斯?凡德洛的设计思想、赖特的设计思想，理解职业工业设计师出现的意义。

　　四、1940年至当代的工业设计（40%）

　　了解促进战后设计发展的背景因素，美国工业设计发展的背景和概况，掌握设计上的“有计划的废止制度”，掌握“流线型”设计的特点，理解美国工业设计奠基人——雷蒙?罗维对工业设计的贡献，了解什么是国际主义风格，了解英国“波普”设计，掌握人体工程学的发展概况，了解西方当代设计发展的趋势，了解德国、荷兰、西班牙、瑞士、美国、斯堪的纳维亚国家、日本、意大利、法国和英国现代设计发展的概况，掌握德国、荷兰、西班牙、瑞士、美国、斯堪的纳维亚国家、日本、意大利、法国和英国现代设计的经典设计，理解战后日本设计发展的因素，掌握日本现代工业设计的特征，理解意大利现代设计的文化因素，了解国际主义设计运动衰退的原因，掌握后现代主义建筑运动，理解后现代主义时期的产品设计，理解高科技风格，了解后现代主义风格，理解后现代主义设计产生的原因，掌握现代设计的意义。

　　机电工程学院

　　085500 机械

　　337工业设计工程（机电）

　　1. 设计的萌芽阶段：设计的概念及其产生过程、生存设计及其特点、新石器时代与旧石器时代的设计。

　　2. 手工艺设计阶段：彩陶在功能、装饰和造型三方面的统一；汉代宫灯的实用、美观，符合科学道理；宋瓷印花工艺所体现的批量生产特点；明代家具的类型、特点和艺术特色；古埃及家具腿的特点，与古希腊和古罗马家具的区别；古希腊的克里斯姆斯（Klismos）靠椅的特点；古希腊的三种柱式结构及其表现；古罗马青铜器翻模制作，体现出的批量生产特点；中世纪家具的特点及标准化；哥特式风格的造型特点和象征意义；巴洛克和洛可可风格的造型特点。

　　3. 18世纪的设计与商业：18世纪的商业形势和设计的重要地位；劳动分工与设计专业出现的过程；新古典、举例说明；浪漫主义、举例说明；切普代尔与家具业；魏德伍德在陶瓷工业中的做法；保尔顿在小五金工业中的成就；新条件下的设计特点。

　　4. 机械化与设计：机械化引入英国的纺织工业对设计带来的影响；随着19世纪机器和技术的发展，设计中主要表现出的机器美学倾向；美国制造体系的特点和互换性的概念；首次在大众中流行的汽车（福特T型车）的生产、组织、设计特点。贝伦斯电水壶。

　　5. 设计改革：促进设计改革运动的主要原因；折中主义及其设计风格；帕金以及响应者，设计改革的思想；“水晶宫”博览会及其展出的展品情况；“水晶宫”的建筑特点；拉斯金的设计思想；莫里斯的设计理论与实践；工艺美术运动对于设计改革的历史功过；德莱赛在设计中的进步做法；芝加哥学派的建筑的共同特点；芝加哥学派代表人物之一沙利文的“形式追随功能”的思想；芝加哥学派代表人物之一莱特的“在建筑上形成一个整体概念”的做法；新艺术运动的几点重要的主张；新艺术运动的重要的代表人物：霍尔塔、威尔德、吉马德、戈地及其代表作品。麦金托什及其采用直线和方格的设计风格；维也纳分离派的主张及其代表人物“棋盘霍夫曼”；德意志制造联盟及其进步主张；德意志制造联盟的发起人——穆特修斯的进步主张；贝伦斯的建筑和产品设计特点。

　　6. 艺术变革与现代设计：工业设计走向成熟的因素；立体主义和未来主义；风格派和构成派的基本主张；功能主义；理性主义；机器美学的实质；格罗披乌斯设计的法古斯工厂、包豪斯校舍的建筑特点；包豪斯学校的教学特点；包豪斯在设计理论上的观点；包豪斯的产品设计；包豪斯对于现代工业设计的贡献；立方体就是上帝的观点。

　　7. 20世纪20—30年代的流行风格：艺术装饰风格及其形成过程；艺术装饰风格的特点、例子；流线型风格的起源；流线型风格的造型特点；斯堪的纳维亚风格的形成原因、主要特点；斯堪的纳维亚风格。

　　8. 职业工业设计师的出现：提革、罗维、盖茨、德雷夫斯的设计特点、风格、典型作品；罗维在设计上的辉煌成就。

　　9. 战后重建与设计：促进战后设计发展的背景因素；美国工业设计发展的背景和概况；设计上的“有计划的废止制度”；“流线型”设计的特点；美国工业设计奠基人——雷蒙?罗维对工业设计的贡献；什么是国际主义风格；英国“波普”设计；德国、荷兰、西班牙、瑞士、美国、斯堪的纳维亚国家、日本、意大利、法国和英国现代设计发展的概况及其经典设计；战后日本设计发展的因素；日本现代工业设计的特征。

　　10. 走向多元化：商业性设计、有机现代主义、“无名性”设计、高技术风格、波普风格、后现代主义、解构主义的特点、典型作品，以及正反两方面的分析。绿色设计的时代需求和重要意义。

　　Part 6

　　美术与艺术设计学院

　　学科教育（美术）：最高分352；最低分338

　　机械：最高分364；最低分273

　　设计学：最高分356；最低分347

　　Part 7

　　学制、学费及奖助学金

　　学制及学费：

　　（一）全日制学术学位硕士研究生学费为 8000 元/年，学制 3 年。

　　（二）全日制专业学位硕士研究生学费为 9000 元/年，其中工程类硕士（包括材料与化工、机械、电子信息、生物

　　与医药类别）学制 3 年，教育硕士、体育硕士、应用统计硕士和国际商务硕士学制 2 年，会计硕士学制 2.5 年。

　　（三）非全日制硕士研究生学费为 9000 元/年，学制 3 年。

　　奖助政策：

　　我校按国家的有关规定设有相应的奖学金。师范学生可享受“专业奖学金”，受奖面100%；非师范学生可享受“优秀学生奖学金”，受奖面35%；特困生可兼评“贫困优秀大学生奖学金”，受奖面为特困生人数的20%。一些国际组织、社会企事业单位和个人也在我校设立了奖学金。对家庭生活确有困难的同学，在新生入学时，学校设有“绿色通道”，妥善安排入学，协助申请国家信用助学贷款；还将通过提供勤工助学岗位(如帮助联系家教、有偿服务等)、广泛争取社会赞助、充分利用校内资助特困生基金和黑龙江省拨特困生资助资金等方式缓解贫困学生学习和生活的困难。

　　Part 8

　　联系方式

　　学校代码：10232

　　学校名称：齐齐哈尔大学

　　学校地址： 齐齐哈尔市文化大街 42 号

　　邮政编码：161006

　　联系部门：研究生招生办

　　电 话：0452－2742663