识字400＋，5岁孩子自己总结的识字方法

　　我是一个懒妈妈，我妈经常这样评价我。

　　这我怎么可能服气？！毕竟，半夜炖骨头汤、22点做雪绵豆沙、熬夜做棒棒糖……深夜厨房里、餐桌前，都有我努力的身影……

　　我这么勤（zui）快（chan）的妈妈，百里挑一了好嘛

　　除了吃食上，其他地方……额……好像是有一点点懒。

　　比如，教孩子认字。

　　前几天接梒宝放学，和她同学一起回家。两个孩子一边蹦跶一边念路边的广告牌、店铺名：XX教育、XX培训、XX舞蹈、XX手擀面、XX火锅店……

　　梒宝平均下来，大概能念出3/4的汉字吧，小朋友妈妈说：你家梒宝认识不少字啊！

　　我这才留意到，好像还真是。前提是，我自己一直没有教孩子认字，她在这方面纯粹属于野蛮生长。

　　回家翻出小学一年级上册语文书（队友有次突发奇想买来了语、数、英三册教材，结果必然是书架最顶层落灰呢~），不全部认识，差不多能达到70%吧。

　　但是，除了教材上要求掌握的，她还认识很多比较复杂的汉字。比如噜、嘶、鲜、热、鑫、琦、盛……保守估计，梒宝识字400＋（洪恩识字315个＋其他）

　　（声明：这绝对不是洪恩识字APP的广告，是自用的一点心得分享。当然，也欢迎洪恩识字品牌方与我们联系合作）

　　当然，梒宝跟那些有识字训练的孩子比，这个数量肯定不多。但她整个识字过程，都是自主的，我基本没参与。

　　我：看来洪恩识字挺有用，认识这么多字了！

　　梒宝：妈妈，你知道吗？其实我不光是在洪恩识字里学的，我认字有几个方法。

　　我一下来了兴趣：哦？是吗？！快跟妈妈说说！

　　梒宝：1，洪恩识字；2，幼儿园学的；3，书上看的；4，路边广告牌看的。

　　我：宝贝，你总结得真棒！

　　哎呦，还别说，这小孩儿把识字方法，总结得像模像样。

　　认字儿这件事，说破天可不就这几个方法么：识字APP、教学、读书、日常积累。

　　接下来，咱们补充聊聊，这个5岁娃总结的识字方法。

　　01

　　识字APP

　　识字启蒙，在幼儿教育中，一直被看成重点。有需求就有产出，市场上各种识字APP如雨后春笋，层出不穷。我随意在同事手机应用商店里搜“识字”，出来不下十个APP：

　　就梒宝体验过的熊猫识字和洪恩识字来说，产品设计都不错，有读音、笔顺、句子、词语、阅读、测试、复习等多方面训练，并且还针对每个汉字，设置了很多好玩的游戏。

　　就洪恩识字来说，还用了孩子们熟悉的宇宙护卫队动画IP，和小朋友们一起识字一起做游戏，互动性好，孩子乐意玩；还配有与孩子识字阶段相符的故事阅读，梒宝现在最喜欢的，就是反复看小白和小耳朵（阅读包里的主人公）。

　　具体选哪个APP，真要看孩子自己更喜欢玩哪个。每个APP都有免费体验，洪恩识字是前20个汉字免费，这些免费体验基本就能看出孩子爱用哪个了。

　　关于使用时间和用眼保护：识字APP会有家长页面，家长可以按需设置学习时间，到时间自动休息（关闭休息是用大写数字或者汉字指令，熊孩子看不懂的）

　　问题暴露：识字APP因为游戏性更强，所以有时候孩子会只顾游戏忘了认字。

　　关于这一点，我和梒宝是这样协商的：我每次设置学10分钟进入休息，学习两次。刚学的时候，因为孩子很有兴趣，加上汉字简单，一天学5个，如果还有时间，可以玩自己喜欢的；到现在，如果想玩，一天需要学2个新字，剩下的时间自己支配。

　　君子协议，我基本不在旁边看着，时不时提个醒，剩下时候睁一只眼闭一只眼，总得让人家喜欢玩才能喜欢学不是？目前看，执行得还OK。

　　02

　　教学识字

　　梒宝在大班了，很多孩子明年升小学，所以老师会进行一定的识字训练和书写练习。

　　每天的量不大，基本是两个汉字。不仅有读，还有书写。

　　有新的汉字就补充了孩子的识字量，如果跟识字APP里面重复，也是一个巩固加强的过程，孩子还学会了动笔写，最重要的是，在幼儿园里，在老师的帮助和指导下，小朋友们完成度都特别高，效果棒棒的！

　　对了，关于书写这一块儿，红日不建议三四岁小宝开始动笔写字，小手精细动作尚未完全掌握，错误的握笔姿势以及长时间的书写，孩子容易累，还容易厌倦。

　　如果没了兴趣爱好，再学习什么都是强制而非自愿，效果会大打折扣哦~

　　03

　　阅读

　　感谢绘本！感谢阅读！梒宝说的从书中学的，这个书，就是她每天看的绘本了。从一两岁开始只知道看图的她，到四岁多开始注意到字，这似乎是个水到渠成的过程。我要做的，只是一遍又一遍地带她看书、阅读。

　　有的绘本我已经读了几十次，她自己又反复翻看了无数次，无论是图还是字，已经形成了影像，印在脑子里。加上现在有一定识字量了，她看书偶尔会指读，读错的字，我会顺便纠正，几次下来，也就记住了。

　　我琢磨着，像嘶、噜这种拟声词，基本都是从绘本阅读中学会的。

　　（图源：绘本《被卡住的鸭子》）

　　像她最近无比热爱的神探狗狗漫画书，“神探”两个字，她自然也就认识了。

　　04

　　日常积累

　　识字不是一蹴而就的，日常积累也很重要。

　　除了路边广告牌，平时的食物包装袋、超市货架、甚至菜谱，都是一个个很好的识字契机。

　　前晚在小区门口，有家洗浴灯光特别亮，我问她：快看！那牌子真亮！你认识那几个字吗？她：XX号汤屋。

　　我没想到她认识“汤”字。后来回想下，可能是我每天都会和她一起看幼儿园的餐单，他们每顿正餐都会有汤——素烩汤、菌菇汤、冬瓜汤等等，她就认识了“汤”字。

　　如果广告牌有她不认识的字，我也会借机读给她，并联想她看过的书，帮助她加深印象。她有时还会自己组词，我只告诉她对不对，却不会帮她组词造句，因为那样是我想出的词语，不是她的，印象不深刻。

　　回溯梒宝的识字过程，真如她所说，不外乎这四个方法。在她这些方法里，我很少监督或者命令，最多算偶尔参与辅助一下，谁让我是个“懒妈妈”呢

　　本文图片来自网络。

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