想要孩子语文好，学龄前可以做哪些准备工作？

　　“得语文者得天下”，在大语文时代的背景下，这句话并不是空穴来风。

　　

　　2020年，湖北高考理科状元唐楚跃总分725分，其中语文146分。他只答错了一道多项选择题，作文得了满分，语文成为了拉低分数的学科。

　　唧唧复唧唧，英语越早“鸡”越好，数学不“鸡”也不行，但遗憾的是，很多父母忘记了“鸡”语文。这就像一些旅游爱好者花费大量的时间、精力和金钱去世界各地的著名景点旅游，却忽视了他们家门口的著名景点。突然有一天，他们觉得自己没有去过那里。结果，他们进去后发现竟然不比远方的景色逊色。

　　

　　如果想学好语文，不是一朝一夕就能成功的。需要从小打好基础，随着时间的推移积累到一定的高度。

　　学龄前儿童应该如何学好汉语？事实上，有时家长觉得这个年龄的孩子在上学之前不需要做太多与语文相关的事情。但小秋学长建议，家长应该在这个阶段开始和孩子一起阅读。因为阅读不必等到孩子们上小学。孩子们可以在很小的时候开始阅读启蒙，甚至在0岁的时候开始。想要孩子语文好，学龄前可以做哪些准备工作呢？应该从阅读开始。

　　

　　小秋学长在这里家长们分享3种方法阅读启蒙的方法：

　　1、家长积极参与孩子的阅读，了解孩子的语言能力

　　在孩子开始阅读之前，家长可以选择一些节奏感强的童谣、儿歌和古诗，培养孩子的阅读语感和句子阅读的连贯性。在奠定了识字的“基础”之后，可以引导孩子阅读一些简单的图画书，并与课文一起阅读。在选书的过程中，要充分考虑孩子的想法，激发孩子的阅读兴趣。

　　

　　2、做好识字辅导工作，提高生活认字效率

　　在识字方面，你可以选择有趣的识字软件，识字卡和绘本结合图形和文字，专注于游戏活动，依靠大量的图形记忆帮助孩子建立文字意识。你还可以通过一些简单的象形文字、表意文字和识字绘本来培养孩子们的识字兴趣。

　　

　　3、要求不要太高。毕竟，小学是真正的“战场”

　　根据现行课程标准，1-2年级课外阅读量不得少于5万字，3-4年级课外阅读量不得少于40万字，5-6年级课外阅读量不得少于100万字。为了实现自主阅读，学龄前儿童一般要经历三个阶段：人肉阅读-亲子阅读-自主阅读。所以学前阅读不是功利主义的。为了学习语文，人肉阅读是为了让孩子们建立对词语的认知和感知以及对句子的感受，从而为将来的造句和写作奠定基础。

　　

　　那些认为幼儿园不教知识的家长也应该醒醒！我们来看看这是为什么吧！

　　1、口语表达流利

　　一个人的职业成功只有15%取决于他的智力技能，而85%取决于他沟通、说话和说服他人的能力。

　　2、语气表达到位

　　在幼儿园儿童语言发展的敏感时期，许多儿童在家里听写给父母。这时，父母应该及时纠正孩子的错误，告诉孩子应该用什么样的语气去问别人或寻求帮助。孩子们慢慢学会用适当的语调与他人交流。

　　3、语言表达要幽默

　　有趣的语言表达是高情商的重要表达方式。当你生气时，用有趣的语言表达你的愤怒不仅可以让对方理解你的感受，还可以让对方接受你的表达，这对孩子在学校和未来的工作都很有帮助。

　　

　　语言准备能力不仅是孩子的语言准备能力，更需要教会孩子一些简单的汉字，学会看图说话，积累词汇。它也是儿童社会适应能力和各学科学习能力的重要基础。家长应注意语言准备能力的培养。

　　好了，今天小秋学长的分享到这里就结束了。欢迎大家点赞，关注。

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