疫情成为全国民办高教集团试金石，东软教育提前布局线上赢得先机

　　2020年初，突如其来的疫情对社会更行各业都产生着巨大的影响，也带来了一场严峻的考验，整个教育行业也无法独善其身。学校延迟开学，各类考试纷纷取消、推迟，线下培训机构面临生死存亡，线上培训呈爆发式增长，这些都给行业带来了重大变革和一轮新的洗牌。

　　作为拥有学历教育体系下的民办高等教育机构，历经本次疫情的洗礼，其赛道优势、面临挑战以及疫后投资者关注的价值点更加明晰。

　　赛道优势：从整体来看，学历教育体系下的民办高校机构受疫情总体来讲是最弱的。

　　教育是国之根本，学历教育也有其自身优势，不仅抗周期，也抗突发事件。

　　从高校机构的属性来看，学费按期收取，由于其预收费期限长、学制长、退学率低、学习属于刚性需求等特点，总体来讲是影响最弱的。

　　从资本的角度分析，在学历教育中，大学板块几乎无影响，短期内也不会在很大程度上影响学校的现金流和持续经营。

　　如果是处于建设期的学校，疫情对这类学校收入会有一定影响，主要是因为疫情影响施工进度，进而影响后续招生，因此，这类学校需提前做好应对预案。

　　面临挑战：背依整体赛道优势，能否实现高质量的在线教学和组织实施突出重围，成为个体考核的分水岭

　　随着2月末和3月初各大高校线上开课的临近，各民办高校所采取的应对措施，可能会对于民办大学机构的长期发展产生影响。主要体现在两方面：

　　第一，教学内容方面。虽然民办高校在过往的教学过程中，还是以面对面的课堂教学为主，虽然运用了一些信息化手段或有一些慕课平台，但大多是作为课堂教学的辅助手段，在本次疫情中，各民办学校不得不推出线上教学手段作为面对面的课堂教学的替代品。这些教学内容和教学方式的优劣程度，家长们和学生们心中会有一杆秤。

　　第二，组织能力方面。民办高校是否能够迅速、积极、有效的组织起在线教学，运用好网络技术手段，选取合适的教学软件，组织老师合理规划教学内容，与学生进行及时的沟通，及时的做出反馈和修正，提升老师、学生和学生家长的教学体验和满意度。

　　这两方面都是成为摆在民办高校面前的考题，这两道考题的答题结果，会直接影响民办学校的口碑，影响到未来学校和家长的选择，也会影响到未来投资机构对于学校的投资意愿和估值。

　　根据网络公开信息初步统计了全国24家包含上市及非上市、开展学历教育的民办高等教育集团下设的近百所高校中，截至2月24日前开展线上教学的不足3成，除了北京北方投资集团下的部分北京高校在线上课启动较早外，大部分高校的开课时间定在3月初。

　　注：

　　①数据参考《中国高教研究：民办高校集团化办学的发展态势、利弊分析及治理路径》及公开信息查找，统计截至：2020年2月。

　　②旗下高校未计算二级院系及境外高校

　　③在校生规模仅计算国内普通高校在校学生数，数据来源于各校官网或校均规模估算

　　④可能有未穷尽的民办高教集团。

　　其中值得一提的是，东软教育科技集团旗下的大连东软信息学院今日发出官方通知，率先敲定2月24日在线教学实施，该校将充分利用国家、省、校三级优质在线课程，充分依托大连东软信息学院混合式教学改革已经取得的建设成果，以学校混合式教学管理系统、东软慕课平台及各门课程自主建设的教学资源为核心主体，以第三方教学平台、工具、资源为辅助补充，灵活主动开展在线教学工作。成为辽宁省第一批开课的高校，也是在连高校中率先启动线上教学工作的高校，得到众多官方媒体的关注和报道。

　　从大连东软信息学院的实施计划中，依托“自主建设的教学资源为核心主体”实施线上教育成为亮点，并通过公开信息，2月2日东软教育积极响应教育部“停课不停教、不停学“号召，向全国高校免费开放自主研发的三大在线教学平台及相关教学资源可以进一步印证：东软教育早已打破单一的面对面线下学历教育，快人一步布局线上，为此次旗下大学的在线教学赢得先机，得到业界和资本市场的进一步关注。

　　疫情过后，“能上能下“双组合拳布局的民办高等学历教育机构，将成为变革趋势，也许更受到资本市场的重点关注

　　长期来看，教育行业整体的发展趋势不会因为此次新冠肺炎疫情而改变，特别是高等学历教育，稳定性较大，抗风险能力强，依然是值得长期投资的领域之一。

　　本次疫情过程加速了线上教育的渗透率和接受度，但需要明确的是，对于高等学历教育来讲，线上取代不了线下，线下是主体，线上是补充，如何利用好线上+线下的组合，互动耦合发挥1+1大于2的效果，给所有民办高等教育机构提出了很好的课题。

　　此次疫情对东软教育一个很好的检测器，也是对其资金、管理、发展模式等多方面的实力验证。东软教育聚焦于IT高等教育服务近20年， 构建了以全日制学历高等教育业务为主体，以继续教育业务、教育资源与数字工场业务为两翼，三大业务板块彼此支撑、耦合互动的数字化人才教育服务生态体系。在两翼业务端，凭借在高等学历教育板块积累的内容资源，大力发展输出东软教育特色的、线上线下相融合的教育教学产品和服务，赋能机构和个人学习者。

　　疫情之后，各高等学历教育机构的线上战势频发，结合5G和AI技术的运用，教育科构将获得长足的发展，也会为东软教育带来新一轮的增长机遇。

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