最适合小学生的英语单词记忆方法之一（象形法）

　　大家好，今天我来给大家介绍一种适合小学生记忆单词的方法：象形法

　　很多人知道我们中国的汉字是来自形象文字，其实英语字母也是来自象形文字（古埃及的象形文字hieroglyph）

　　英语的26个字母其实都代表着各自的“形状”。

　　如：A字母代表“牛头”的形状。

　　B字母代表“房子”的形状。

　　C字母代表“骆驼”的形状。

　　这是根据这一英语的造词规律，我们也可以更进一步地把26个英文字母和单词进行“图形”象形联想，来帮助我们记忆英语单词。

　　下面的单词记忆方法摘抄自《闪记中考1600词》这本书。

　　bed [bed] n.床；河床；花坛

　　象形法→把单词bed想象成“一张床”的形状。

　　固定搭配：go to bed上床睡觉 make one’s bed 收拾床铺

　　例句：I usually go to bed at half past ten. 我通常晚上十点半睡觉。

　　bird [bd] n.鸟

　　象形法→把bird中的b—d想象成“鸟儿翅膀”的形状。

　　讲解：鸟儿在天空中飞翔。

　　例句：Birds of a feather flock together. [谚]物以类聚，人以群分。

　　book [bk] n.书

　　象形法→把book中的oo字母想象成“眼睛”的形状。

　　例句：Would you please pass the book to me？请你把这本书递给我一下好吗？

　　cave[kev] n.洞穴；山洞

　　象形法→把cave中的c字母想象成“山洞”的形状。

　　例句：Many years ago, men lived in caves. 很久以前，人们居住在洞穴里。

　　cocoon [k'kun] n.茧；茧形状 v.包围；包裹

　　象形法→把cocoon中o字母想象成“茧”的形状。

　　colour [kl]n.颜色v.给……上色

　　象形法→把color中的olo字母想象成“眼睛”的形状。

　　例句：She is dressed in bright colors. 她穿着色彩鲜艳的衣服。

　　cup[kp]n.水杯

　　象形法→把单词cup中的c字母想象成“杯柄”，u字母想象成“杯身”，p字母想象成“咖啡杯所用的汤匙”的形状。

　　固定搭配：a cup of 一杯……

　　例句：I want to have a cup of juice. 我想要喝一杯果汁。

　　door[d:]n.门

　　象形法→把door中的oo字母想象成“中国古代大门上面两个铁门环”的形状。

　　例句：Please open the door for me. 请为我开一下门。

　　egg [eɡ] n.蛋；卵

　　象形法→把egg中的gg字母想象成“卵”的形状。

　　eye[a]n.眼睛

　　象形法→把单词eye想象成“眼睛”的形状。

　　例句：We are children in his eyes. 在他的眼里我们都是孩子。

　　high [ha] adj.高的

　　象形法→把high中的h字母想象成“小山”的形状。

　　讲解：小山就是指高于地面的土坡。

　　语音小常识：在gh前有字母i时，gh通常不发音。

　　例句：The mountain is 2000 meters high. 那座山高二千米。

　　leg [leɡ] n.腿

　　象形法→把单词leg想象成“腿”的形状。

　　例句：A horse has four legs. 马有四条腿。

　　look [lk] v.看；看起来；寻找；注视 n.看；样子；脸色

　　象形法→把look中的oo字母想象成“眼睛”的形状。

　　moon [mun] n.月亮；月球 v.闲逛；虚度

　　象形法→把moon中的oo字母想象成“月亮”的形状。

　　noodle [nudl] n.面条

　　象形法→把noodle中的oo字母想象成“意大利空心面”的形状。

　　例句：Tonight we have noodles for dinner. 今天我们晚饭吃面条。

　　noon [nun] n.中午；正午

　　象形法→把noon中的oo字母想象成“太阳”的形状。

　　固定搭配：at noon 在中午

　　例句：At noon, the sun is high in the sky. 在中午，烈日当空。

　　nose [nz] n.鼻子

　　象形法→把nose中的o字母想象成“鼻孔”的形状。

　　例句：The child pressed her nose against the window. 那小女孩把鼻子贴在窗户上。

　　另外，大家在使用象形法来记忆单词的时候要注意，这种单词记忆方法只适合拼写相对较短的单词。对于那些拼写较长的单词，这种单词记忆方法是不适合的。

　　希望大家喜欢这种单词记忆方法。

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