二年级下册期末测试卷，你能考多少？看一看吧！附有答案

　　相信不少学校已经进入了总复习阶段，虽然网课的效果参差不齐，但老师也不能详细地给大家重新上了，只能在复习的时候着重强调一下，剩下的就要靠同学们自己努力了！应粉丝要求，今天老师来分享一张期末试卷，看大家做的如何（最近忙着参加论文和微课比赛，比较忙，分析的不够详细请见谅，如有疑问请直接评论或私信说出问题）。

　　这张卷子整体比较简单，但是如果粗心，也有容易犯错的点。

　　第一题给加点字注音：主要考察学生对拼音的掌握情况。注意包裹的裹是第三声，有的同学会写成轻声。莹是后鼻音，堡是第三声。

　　第二题看拼音写词语：注意草籽的籽有米字旁，街和垂的笔画较多，不要写错。

　　第三题主要考察学生对这三个偏旁汉字的积累情况，含有这些部首的字很多，这道题很简单。

　　第四题考察学生对动词+名词形式的搭配掌握情况，什么动词搭配什么名词最合适，这和同学们平时的积累情况有很大关系。本题给出了动词让我们选择，降低了题目难度。

　　第五题填写合适的量词。例子中给出的是量词的叠词形式，我们也要写叠词。在这里要注意电扇用台表示。

　　第六题写近、反义词。题目中给出了含有词语的例句，在一定程度上降低了题目难度，相信同学们能够结合例句写出来。

　　第七题找出比喻句中的本体和喻体，切记不要把本体和喻体颠倒，题目出示的都是文中的句子，同学们应该要得满分。

　　第八题稍有难度。第1题扩句，往往在名词前加上形容词，这是最简单的扩句方法，名词有：小枣树和枣子，可以用这些词语来形容小枣树：笔直的、歪斜的等，可以用这些词语来形容枣子：小小的、甜滋滋的等。例句如下：歪斜的小枣树结了许多甜滋滋的枣子。第2小题是个反问句，我们可以把它改成陈述句保持意思不变，例句如下：跳蚤不是猫。遇到这样的题目，我们要把反问词：怎么会……呢去掉，把问好改成句好号。第4小题声音只能听见，不能看见，我们要把看到改成听见，例句如下：我们听见玻璃破碎的声音。

　　第九题的第1问，要求写ABAB式的词语，从文中找能够找到，自己写也可以。第2题从文中找出答案，第3题结合自己的生活经验和文章描写写一写春夏秋冬各有什么特征。

　　第十题写话要求写树林里的风景。要写清楚都有什么景物和动物，注意多用形容词修饰，体现树林里景物的特点。另外再着重描写最好玩的景物或动物，写出好玩有趣的地方！

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