二年级上册语文第二单元考试试卷,老师:内容全面,写话有难度
二年级语文学习,对于识字量的要求比较高。在听说读写方面,难度进一步提高了。二年级小学生,需要达到读写自如的程度,有一定的表达能力,会说一段完整的内容,同时,要能根据要求,写出相应的词语和句子,有一定的积累量。
第一大题多音字,这类题目除了多积累多记,没啥窍门可言。汉语言非常丰富,同音字多音字这些特殊的类型,经常会出现,只要多记,就能正确答出来。
第二大题看拼音写词语,重点考察了二年级小同学对于课文内容的熟悉程度,以及对重点字词的掌握情况,这些生字词,既要会写,还要懂得意思。当然了,拼音基础也很重要,只有拼读正确,才能书写规范。
第三、四、五三大题,用生字组词,考察的是词汇量。像这一类题目,就要求二年级小学生在平时的生活当中,多积累多识记,如果积累量不够,很可能组一两个词,脑子中就没词了。因此,最好能在平时多读一些课外读物,让自己有一个词汇库,用起来源源不断。
第六、七、八三大题,比较简单,一个填写量词,一个填写动词,还有一个是找出不是同一类的词。
在语文学习当中,字词是关键,积累要达到一定的量,灵活运用也很重要。这类题目,最能考察小学生的库存和运用语言文字的能力。故:我们才说,小学语文,就是读,就是写,就是记,就是积累,没有任何捷径可以走。
第九、十、十一、十二题,有一定难度。扩充句子也好,将句子补充完整也好,又或是根据意思写名句,就是在练习表达,练习具体生动地表达,练习形象、饱满地表达,这种表达能力,需要长期坚持训练,加上辅助性的多读,会慢慢提升。
第十三大题课外阅读,内容不错,充满正能量。
看3个题目,词语练习有1道,结合文章内容,回答问题有2道。最难的是2、3小题回答问题。做这类题目,有一个窍门方法,那就是结合短文来回答。短文表达的主题,就是秋天到来不同月份的变化,在答题时,也要结合这方面来回答。在语言组织上,尽量通顺,完整、清晰就可以了。
在这儿推荐这份达标卷,用来在家辅导和提高孩子学习成绩。
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二年级小学生,在写话时,需要注意:在用词造句上,要做到贴切、形象,能够引起别人阅读的兴趣。
怎么样,同学,这份试卷,你能答多少分呢?
最后,附上答案一份。
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