2020年人教部编版小学四年级语文上册期末基础题过关试卷及答案
#小学#语文学科也一样,保证基础题过关,分数基本上就差不了,快来给你家小朋友复习吧!
一、给下列加点字注音。(6分)
三、选字填空。(8分)1.【桃 逃】 ( )树 ( )花 ( )跑 出( )2.【脱 锐】 ( )掉 ( )利 尖( ) ( )下3.【媳 熄】 ( )灭 ( )火 ( )妇 儿( )4.【竖 坚】 ( )固 ( )起 ( )强 横( )
2020春字词句篇四年级下册人教部编版小学语文书详解上册 上册+下册-2本京东查看已下架四、查字典填空。(6分)1.“系”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。在“绳子上系着许多铃铛”一句中应读 ,它还有一个音读 ,可组词为 。2.“临”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。在“别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身”一句中“临”的意思是 :(填序号)①临近,临到;②到,来;③遭遇,碰到。
3.“催”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。在“欲饮琵琶马上催”一句中“催”的意思是: (填序号)①使赶快行动,催促;②到,来使事物的产生、发展变化加快。我会用另一个意思组词: 。
五、先补全词语,再选词填空。(9分)事( )临( ) 通( )达( ) 膀( )腰( )一( )一( ) 浓( )大( ) ( )( )勃勃风( )浪( ) 鸦( )无( ) ( )( )喧天1.我没想到( )还会出现危机。2.大师琴声一起,全场立即( )。3.直到现在我还能( )地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
六、在下列括号里填上合适的关联词。(4分)1.飞卫对 纪昌说:“( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。”2.有的甚至说,( )签订演出合同,( )预支二十两黄金给梅兰芳。3.( )是一丝希望的光芒,( )可以照亮整个宇宙的黑暗。4.老虎在笼子里( )打瞌睡,( )垂头丧气地踱来踱去。
七、按要求写句子。(10分)1.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句) 3.我一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。(用加点的词语造句) 4.一旦失去了你啊。仿佛没有了灵魂。(用关联词连成一句话)
5.我们到西边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。(根据提示,用加点字补全句子)
我们到海边去吧,( )
八、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
1.每年的阳历八月十八是观赏钱塘江大潮的日子。( )2.普罗米修斯的火种是从宙斯的太阳车里拿取的。( )3.《一个豆荚里的五粒豆》一文中,那个落到了水沟里的豌豆是五粒豌豆中最了不起的一粒。( )4.《麻雀》一文中,猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑,慢慢地退缩了。( )5.《一只窝囊的大老虎》一文中,“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的原因。( )
九、口语交际。(6分)“保护环境人人有责”,让我们为保护环境贡献自己的力量。你所在的班级就“如何保护环境”召开了一次主题班会,请你参与其中并回答问题。1.【环境问题】目前,存在哪些环境问题?
2.【提出建议】请你为保护环境提出合理可行的建议。
3.【响应号召】请你为保护环境想一条标语,向大家宣传保护环境的重要性。
参考答案
一、 yì yuè duàn bào yín jūn sī jīn shuāi jué zhèn tú二、葡萄 笼罩 重叠 英雄 身躯 掩护 血液 研究 三、1.桃桃逃逃2.脱锐锐脱3.熄熄媳媳4.坚竖坚竖四、1.X xì 糸 一 jì xì 系统 2.L lín 八 ① 3. C cuī 亻 十一 ① 催眠五、到,头 情,理 大,圆 丝,毫 眉,眼 兴致 平,静 雀,声 锣鼓
1.事到临头2.鸦雀无声3.兴致勃勃
六、
1.虽然 但
2.只要 就
3.即使 也
4.不是 就是
七、1.盘古创造了世界。
2.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。
3.示例:灯下的影子会儿变长,一会儿缩短,真是有趣。
4.如果一旦失去了你啊,就仿佛没有了灵魂。
5.示例:去看看沙滩,看看沙滩上的贝壳,看看我走过的地方
八、1.×2.×3.×4.√ 5.√
九、示例:1.大气污染、水污染严重。
2.重视环保,少向空气和水中排放有害气体或废水。
3.保护环境就是保护我们的家园。
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