2019年三年级语文上册期中试卷分析，后附答案

　　我们全年级学生380人，二年级的时候平均分可以达到90分以上，而这次期中考试，年级平均分只有82点几。试卷到底有多难呢？下面我们一起来看看这学期的期中考试试卷。

　　第一题为抄写句子。有的孩子在抄写的时候没有在开头空两格，有的孩子标点占格不正确，还有的孩子漏字了。看似很简单的送分题，结果失分严重。我们在指导孩子摘抄句子的时候，一定要跟他们强调开头空两格，逗号、句号、分号、省略号不要放第一格。

　　第二题考察的是查字典知识。部分孩子弄不清楚“再查几画”是什么意思，他们把“再查几画”做成了“一共有几画”。这类题需要反复练习，反复强调。

　　第三题考查4个方面，第一个是课文一类字读音，第二个是课后词语，第三个是语文园地，另外一个是考查课文里的词语搭配。这样的题平时训练比较多，失分相对较少。

　　第四题考察的孩子们句子的掌握情况。第一个是拟人句，第二个是用加点词语造句，另外一个是修改病句。造句很简单，正确率比较高。拟人句这题，许多孩子不理解题目意思，要么空着没写，要么写成了不符合题意的句子。修改病句很简单，但很多同学把这题看漏了，白白丢分了。

　　第五题考察了三个方面的知识，一是语文园地的“日积月累”板块，二是考查的古诗默写，三是考查的需要背诵的课文段落。错误比较多的是“白云生处有人家”的“生”字，许多孩子写成了“深”，还有“橙红色”的“橙”字，右边的“登”书写问题比较严重。

　　第六题考察的是“口语交际”。“我的名字”平时有训练说与写，在句子方面问题不大，有部分同学存在错字和用错标点的情况。

　　第七题考察的是课内阅读和课外阅读。

　　课内阅读第二个是冒号和引号的运用题，由于孩子们看不懂题目的意思，导致他们要么空着没做，要么乱写，失分比较严重。

　　课外阅读的第一小题选择正确的词语填空和第二小题给加点字选择正确的解释难度比较大，老师们在做的时候都要斟酌下，何况是二年级的孩子。这篇阅读基本上没有几个满分，失分非常严重。对于三年级的孩子来说，一词多义是一大难点。

　　第八题是作文。本次作文要求写日记，内容不限。我们平时要求孩子们这张作文纸最多可以空两排，要求孩子们的作文必须达到300字以上。作文方面优秀的可以得满分，差的30分扣光，全扣光的是要么直接是空着没写，要么写了不相干的内容。

　　从整张试卷看来，拉分最大的还是阅读和作文，得阅读和作文者得语文。

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　　2019年秋期中调研考试三年级

　　一、略（格式规范、书写工整即可得分，错一字扣0.5分，扣完为止，开头未空两格扣1分。）

　　二、1. N ní (ni ) 组词略

　　2. 亻9 组词 组词略 （每空1分 共8分 ）

　　三、1. wā bīn dā còu chòu nù （每字1分 共6分）

　　2. 服装 跳舞 规则 颜料 蜡烛（每词1分 此题错一字该词不得分 共5分 ）

　　3. 略 （每词1分 共6分 ）

　　4. 略 （每空1分 共6分 ）

　　四、略（每题2分 共6分）

　　五、略（每空1分 错一字扣0.5分 扣完为止 共9分 ）

　　六、语句通顺，表达清楚即可得分，否则酌情扣分。（3分）

　　七、（一）1. 小猫（2分）2. 略（2分）

　　（二）1. 扁着嘴 不慌不忙 暗暗 大声（每空1分）

　　2． ②①③④（每空1分）

　　3. 略 （1+1+2=4分）

　　4. 表达清楚即可得分。（2分）

　　八、作文（30分）

　　作文从“内容”“表达”和“书写”三方面来评分。标准如下：

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