孩子打开数学思维，在家天天都能练数学启蒙，别逼孩子数123了

　　孩子打开数学思维，在家天天都能练数学启蒙，别逼孩子数123了 很多家长都觉得，只要孩子上了幼儿园的学前班，学习一点简单的运算，就可以对他们小学学习的数学有很大帮助。“孩子还小，应该多玩到小学在好好学”要是这样想，那就太晚了！

　　

　　按理孩子数学启蒙的黄金时间是在0到6岁，3岁时可以进行针对性的培养。这段时间不应该错过，在这段时期里对孩子加以引导和教育是更加高效的。要是错过，父母就得花费很长的精力进行补救。很多家长会问，这听起来好难，我们该怎么教才好？

　　一般的传统教育是让孩子学着数数字，在大一些做做加减法。并且用死记硬背的方式，让孩子背乘法口诀。但是家长们，你们想过这时孩子的认知水平吗？他们对这些过程是不理解的。

　　

　　相比传统教育来说让孩子学着理解数学，掌握数字的概念是更为重要的事情。数学是有抽象性和逻辑性精准性的特点。在启蒙的过程中培养孩子的记忆力，思维想象力，注意力，观察力是至关重要的。

　　观察力的培养又是怎样的呢？其实就是在玩中培养孩子对数学的观察力。可以帮助孩子设计一些形状各异，数量，颜色不同的动物，水果，这样的卡片。让孩子数数小动物，从而进行观察和思考。这时家长可以提问孩子，“那些小动物是一样多的？”“哪些水果不一样多”

　　

　　当孩子在这种观察的基础上总结出规律时，就体现了孩子理解数字的实际意义。同样培养孩子的注意力也是非常重要的一方面。有很多家长咨询的问题，孩子注意力不集中，总是走神，做事也慢半拍，这是怎么回事？

　　各位家长就得想想你们对孩子的启蒙教育做到以下这些了吗？在孩子玩中学习，玩中记忆，达到兴趣教学。孩子喜欢玩游戏，那么家长就借助小游戏让孩子在快乐里自主构建数学知识。

　　1 借助实物，建立起数与数量的对应

　　我们家老大不到三岁，就已经能从1数到10了。当时我很高兴，觉得这个孩子学数学肯定没问题。

　　后来我发现，她根本不知道数字的意思，只是觉得好玩，能从1“背”到10。如果你拿出几个东西来让她数，她是不会的。于是我就从数她喜欢的积木开始，我给她一块，嘴里说着“1”，让她跟着重复。再给她一块，让她说“2”，在玩之前把面前的积木从头再数一遍。

　　再过几天，我在上面一行摆上1块积木，下面一行摆上1块磁力片，问她积木有几块？磁力片有几块？然后再同等增加积木和磁力片的数量，让她知道数字可以用来计算很多种东西。

　　这样坚持了一段时间，慢慢地她可以建立数和数量的对应关系了，知道数字代表着数量，能够把数与实物对应起来。

　　这个阶段可以采用“点数”的方法，让孩子数各种不同的东西，小棍、乐高、筷子等等。

　　

　　2. 从分辨多少入手，感知数量关系

　　当孩子能够明确数与数量的对应关系之后，下一步可以让孩子从分辨多少入手，感知数量关系。

　　先从同一种东西入手，比如盛米饭的时候，一碗盛得多，一碗盛得少，孩子可以很明显地区分出来多和少。

　　这个阶段，推荐使用扑克牌。扑克牌上有数字和对应的点数，是非常好的数学启蒙教具。可以让孩子比较扑克牌上的数字大小，也可以带着孩子玩简单的扑克牌。

　　相信我，孩子们会很快学会规则，搞清楚数字的大小。

　　

　　3. 借助实物、图像，让思维可视化

　　我们的一切教育，都不能依靠自己的想象，而要遵循孩子的发展规律。

　　学前孩子的思维是具体形象思维阶段，他们的思考还不能离开具体的实物。

　　比如1的概念他不明白，但是你说1个苹果他就很容易懂。

　　所以在整个数学启蒙的过程中，用实物举例都非常关键，也可以画出来让孩子看到。

　　孩子理解数字和数量后，可以让孩子接触10以内的加减法，优先使用“凑10”法。

　　比如说，9+6，9离10很近，向6借出1个数凑成10，6变成5，加起来就是15。

　　可以通过画图上的方式给孩子讲解，直观形象。

　　真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。

　　推荐最近我新发掘的一款玩具，家里的孩子特别喜欢玩，那就是这款孩子的数学启蒙神器——小狗算术天平。

　　

　　一款好的玩具最重要的就是好玩，这样才能引起小朋友们的兴趣，才能玩下去。

　　我们不指望用玩具能培养出天才，孩子愿意玩下去，让学习的过程变得有趣，并从中获得成就感，是最可贵的。

　　小狗数字天平这个玩具就是这样，是让孩子通过动手去充分感受、试错，然后自己找到正确答案。

　　在玩耍中学习，非常有意思。

　　小狗的造型本身就很受孩子的喜爱，加上设计又特别巧妙，数字与小狗之间的重量都非常精准无误差，是别的同类天平玩具做不到的。

　　

　　如果多1只，天平会马上直观体现出来，告诉孩子不相等，她就能轻松明白3的概念。

　　

　　不仅数字和小狗能产生平衡，数字与数字之间也能平衡。

　　还有配套的卡片给孩子一起练习，更能加深娃对数感的记忆。

　　玩法多样，边玩边学习数学！

　　01、让孩子认识数字

　　宝妈可以在天平一边放上一个数字，让孩子自己选数字或者小狗放上去~

　　通过天平平衡，孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。

　　

　　02、让孩子学会比数字大小

　　对不懂太多数学知识的孩子，突然对她说，数字8<10，是很难理解的。

　　但通过天平的偏向比较大小，孩子玩熟了自然学会了数字大小。

　　

　　03、让孩子能轻松学会加减法

　　在天平左边放一个8，在右边放一个3，让孩子思考8减3等于多少？又或者是3加多少等于8。

　　需要孩子动手去多测试，在测试的过程中，不仅能培养孩子的数学能力，在思考的过程还能培养逻辑力。

　　

　　04、做数字卡片当亲子游戏

　　除了利用天平做加减法，还可以利用自带的卡片玩数字游戏。

　　随机抽出一张卡片，利用其它卡片、数字和小狗，来完成等号后面的内容。

　　

　　阶段式玩法 全面培养孩子学习兴趣。

　　卡片难易程度是由绿色到紫色到蓝色，让孩子分阶段地玩，不要跳步。

　　因为它是由浅入深进阶式的，这样也更符合孩子的认知发展水平。

　　

　　这套卡片最实用的一点，就是省去妈妈们绞尽脑汁去想题目。

　　有多种不同组合的加减法题目计算，轮着玩，能玩好长一段时间。

　　

　　05、两人或多人游戏

　　一个人负责天平的左边，一个人负责天平的右边，一个负责出题，另一个负责将天平弄平。

　　如果家里有两个以上的孩子，这个游戏一定很好玩。

　　

　　相比教科书式的平面教学方法，这种能触摸尝试的方式，更适合低幼孩子的思维方式，能玩的时间也非常长。

　　每个数字也都精心处理过，大小重量都适合孩子手掌拿取。

　　

　　小狗狗的个头较小哦，所以孩子还比较小的话，就怕淘气宝宝会把它放进嘴里误食，所以比较小的小孩子玩的过程中也需要有大人陪同哦。

　　

　　除了小狗算术天平之外，还有小猴子天平哦，也是非常可爱的！

　　这套算术天平原来是只有在国外上市的，一套价格100多，但是现在我们国内也有自己生产啦，一套价格69.9元，中规中矩，2套价格119.9元~

　　这款算术天平可以让孩子从2岁开始一直玩，在玩耍中轻松学会数学算术！喜欢的话就别错过啦，数学启蒙记得趁早哦~

　　链接已经给大家找到了，我放在下面哦：

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