如何才能提高初中生的数学成绩

栏目:教育活动  时间:2022-11-30
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  一般地,都是习惯性地采取补课、刷题的方式以期达到提高数学成绩的目的。可结果往往是课越补越差。题刷了不少,成绩却不见提高。最后失去信心而放弃挣扎!

  

  其实,对于不同层次的初中生提高数学成绩的有效途径是不一样的。按照数学成绩,初中生可分为四个层次:数学成绩都在70分以下,甚至不及格的初中生(为称呼方便,就叫差生,希望不要介意);数学成绩在70分到85分徘徊的(称为中等生);数学成绩在85到95分的(称为优秀生);数学成绩在95分以上的(称学霸)。这里的成绩划分是指稳定成绩,而不是一次考试成绩来衡量的。

  

  第一、对于差生。

  对于差生来说,想提高数学成绩首先要让自己浮躁的心尽自己最大能力静下来,需要的是脚踏实地,绝不能好高骛远、盲目跟风、攀比。拿起课本,把课本里的所有概念、定义、定理、结论、说明推导过程认认真真地梳理一遍,真正理解掌握定义、定理、证明等,不仅看得懂、记得住,更重要的是自己亲自准确无误地推导。练习一题一题过,要求过程、答案都要准确无误。第一步做到位了,基础打扎实了,成绩基本就能到中等生了。

  第二、对于中等生

  中等生可以直接开始第二步训练巩固阶段。当然最好是自己回顾下,对书上基本概念、定义、定理、推导过程不清醒的,自己再看看、推导下。之后找一些典型、高质量的题目训练,训练千万不要图快、图多,而应以准确为唯一目的!需要的是多思考、多总结。做好前两步,成绩基本就到第三层次了。

  

  第三、对于优秀生。

  优秀生基础很扎实了,主要注重思维和速度,需要有意识地进行思维深度和广度训练,提高数学分析思维能力和解题速度了!训练的习题需要精挑细选,选错了可能是浪费时间(太容易,做了无效,太难的,花费时间多)都得不偿失!适合最好。有两个习惯必须要养成,就是一题多解的意识和触类旁通、举一反三的思维!当然要想进步快、效率高,这个层次的学生是最需要找老师补习的,这个层次学生基础扎实,学习能力强,自我要求高,能学多少东西是没谱的,就看你怎么帮助补充了,可以肯定的是校内的量达不到他们需求的。

  第四,对于学霸。

  对于学霸,他们真实水平有多高,无法知道,单从校内考试成绩看是看不出来的。是真大神,还是假学霸,怎么分析,我们另作讨论!

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