一年级奥数题你家孩子能考及格吗

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　　提起奥数大家的第一反应就是题目很难很复杂，做起来伤脑筋。总得来说奥数题相对于一般平时上课所学的内容来说是比较难做一点的，重点在于思维逻辑题比较多。下面是一年级的奥数题发几篇重点给大家看看，同学可以做笔记有空做试试。

　　一、基础

　　1、钱币换算。

　　解析: 此题主要考查的知识点是人民币单位间的元、角、分之间的进率，其次要看清是把什么单位换算成什么单位，最后选择合适的方法计算。

　　2、比大小，在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。

　　这道题要先根据单位互化的方法将要比较的2个数单位统一，然后根据比较数的大小方法填空。

　　单位换算方法 : 大单位化小单位，乘以进率，小单位化大单位，初以进率。

　　比较整数大小: 位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大，最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

　　二、巩固

　　1、算一算。

　　解决人民币的简单计算题时，若单位相同，则直接计算，即元和元相加、减、角和角相加、减、分和分相加、减。计算时，满10分换为1角，满10角换为1元。

　　2、比大小，方法和上面的第二小题一样，大家可以照着做

　　一、基础

　　这道题主要考查自然数、奇数与偶数、合数与质数的意义。

　　个位是1、3、5、7、9的自然数是奇数，个位是0、2、4、6、8的自然数是偶数。最小的奇数是1，最小的偶数是0

　　一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数，除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数。4是最小的合数，2是最小的质数。

　　二、巩固

　　1、思思和大家轮流报数……你知道报43的是谁吗？为什么？

　　根据题意，每六个数字一循环，计算43是第几个循环几个数字即可。关键是找到几个数字一循环，按周期做题。

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