为什么学过画画的孩子，更有可能是学霸

　　小学圈家长里流传着这样一句话：

　　一二年级不相上下，三年级开始分化，四五年级两极分化。

　　很多资深的老师都说过，三年级是一个重要分水岭：

　　许多孩子一二年级成绩很好，到三四年级就开始跟不上。

　　不明所以的家长看到孩子成绩下降，还误以为是孩子学习懈怠了，不够努力。

　　然而，真相可能是，孩子的综合素养地基没打牢！

　　未来对教育的要求越来越高

　　小学三年级以前，数学只需要记忆力就可以了，记住一些计算规则就搞定了；

　　但到了小学四年级，光有记忆力就不行了，还要逻辑能力，这时逻辑思维能力不足的小朋友就掉队了；

　　到了初高中，还要用到抽象、归纳、演绎等思维能力，这方面综合能力不足的学生，肯定就力不从心了。

　　比如下面这道幼升小真题，就考察了孩子的观察力、空间想象力、比较分析能力、识图能力。

　　同样地，进入二年级后孩子们的语文学科里还会增添我们经常说到的“看图写话”练习。

　　而看图写话更是考察了孩子们的想象力、观察力、表达能力！

　　上面这些所考察的能力，正是我们常说的综合素质教育。这些能力对于教育的要求会越来越高，所以你会发现当下的教育不论是哪一个学科，都是综合的。

　　那么问题来了， 素质教育中跟孩子有关的，并且感兴趣的，还有哪种课外活动比画画更适合锻炼孩子各种与学习相关的能力的吗？

　　为什么学画画的孩子更容易成为学霸

　　每个孩子都拥有创造和表现的欲望

　　心理学家通过大量实验证明

　　儿童通过早期绘画所获得的知识与经验

　　可以把智商提高30%

　　绘画可以锻炼孩子

　　各种与学习相关的能力每画一张画

　　都能让孩子增长更方面的知识

　　锻炼孩子的观察力，集中孩子的注意力

　　让孩子爱动脑

　　同时锻炼孩子的写字能力

　　提高孩子的理解能力

　　增长各方面的知识

　　每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一件事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。

　　观察力

　　要想下笔有画，肯定得懂得观察细节，抓住特征。所以画画好的孩子都有一双敏锐的眼睛，善于抓住重点，也能捕捉细节。这种特点在学习上也很重要，在课堂上，学习新知识点的时候也能够迅速抓住老师讲课的重点，同时不忘细节，对于新知识掌握得快，吸收运用也更得心应手。

　　注意力

　　一幅画要想画好，需要专心致志全心投入，这样锻炼过的孩子会超有定力，性格沉静专注，这样的特性在步入小学后，在学习上的表现就是：课堂上听讲不会分心，坐得住不会思想开小差，写作业不会东张西望，作业完成的效率很高，答卷子能够静得下来心，仔细认真。

　　爱动脑

　　画画锻炼的其实是孩子的脑力。爱动脑筋的孩子才能画出与众不同的精彩画作。而这样爱动脑筋爱琢磨的孩子在学习上成绩自然不会差。不但成绩不差，而且都学有余力，还能动脑筋去捣鼓一些很有意思的事情。

　　写字

　　很多画画好的孩子，即便在幼儿园期间没有写字，进入小学零基础开始学写字，但是写出来的字却好看、潇洒，而且速度快，这是因为画画很锻炼手腕的灵活性以及孩子对笔的掌控力，久而久之，孩子的精细动作发育得好，所以写起字来得心应手，心到了手就到了。

　　理解能力

　　爱画画的孩子读图能力强，理解力也很强。做过小学生看图说话练习的都知道，首先孩子得看得懂，才能说的出来。爱画画的孩子能够通过绘画表现自己的想法，也就更能理解别人。而理解能力强的孩子，思维发散，不钻牛角尖，无论对于课本的认读、老师的讲课、课后的阅读，都会更轻松的掌握。

　　所以呢

　　学画画对小孩子来说

　　是件必要且非常有意义的事情

　　是的，长大后

　　真正成为美术工作者的并不多

　　但是

　　许多设计师、科学家、建筑师的成才之路

　　却常与儿时爱画画有着密切的联系哦

　　孩子未来能否成功脱颖而出

　　或许就在你的这一次尝试中

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