深圳市民办中小学及重点区学位预测分析报告（2019-2021）

　　2006年12月份，深圳市教育科学研究院院长叶文梓在《深圳市民办教育规划与发展研究》一文中指出，深圳民办教育结构并不合理，主要表现为义务教育阶段民办比例偏高，而非义务阶段高中比例偏低，在地理分布上，深圳的民办教育主要集中在龙岗、宝安和龙华等原关外地区。现在时间已过去了近十三年，深圳的经济发展突飞猛进，GDP从5814亿元增长至2018年的2.42万亿元，人口从2006年的846万人增长至2018年的1300万人，普通中小学的数量也从617所增长至2018年的734所，但是叶院长所指出的民办教育结构问题依然存在且严重。为了让人进一步了解深圳的民办学校发展状况，我们撰写了《深圳民办中小学及重点区域学位预测分析报告（2019-2021）》（以下简称深圳民办报告）。

　　据深圳民办报告披露，2018年深圳的中小学已增长至734所，较上年增长3.4%，较2012年则增长了近15.6%。在这其中，普通民办中小学（含分校）达256所，较2015年6月份的237所有所增加。分地域来看，民办中小学主要集中在龙华、宝安和龙岗。分办学层次来看，义务教育阶段的民办中小学占比高达90%，而高中的比例偏少。

　　《深圳民办中小学及重点区域学位预测分析报告（2019-2021）》先是梳理了广东省、深圳市的民办教育政策、深圳的人口及人口在各区的分布情况，继而介绍了深圳各级各类学校的概况，然后我们从民办学校的梳理、各区分布、办学层次、举办人类型、办学等级、最新的年检情况进行了分析。

　　我们还将民办学校集中的龙岗区、宝安区单独进行了分析，内容包括该区的民办学校办学政策、补贴政策以及民办学校发展概况。在最后我们结合人口数据、城市规划标准以及深圳的福田区、南山区和宝安区的现有学位供给状况对福田区、南山区和宝安区的学位需求进行了预测。

　　更多报告内容，详情参阅下文！

　　以下为报告目录及部分内容：

　　广东省民办教育政策

　　2018年4月份，广东省政府发布《广东省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》，意见指出，要按照育人为本、德育为先，分类管理、公益导向，优化环境、综合施策，依法管理、规范办学，鼓励改革、上下联动的原则，以实行分类管理为突破口，创新体制机制，完善扶持政策，加强规范管理，提高办学质量，进一步调动社会力量兴办教育的积极性，促进民办教育持续健康发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　2018年2月份，广东省发改委发布《广东省发展改革委关于印发贯彻全面深化价格机制改革的实施意见的通知》，通知要求，要加快民办教育收费市场化改革，全面放开民办高校、中等职业技术学校、民办高中、民办中外合作办学教育收费，逐步推进民办义务教育收费市场化改革进程。规范幼儿园收费管理；继续实施对义务教育阶段公办学校学生免收学杂费政策，规范中小学服务性收费和代收费管理；对公办高校中外合作办学教育收费实行分类分档管理，积极推行普通高校学分制收费，改革完善普通高校、中等职业学校住宿费政策；完善物业服务收费政策，推进物业服务收费改革。

　　宝安民办中小学办学层次分析

　　根据深圳市教育局近期披露的数据，截至2019年6月，按办学许可证计算，宝安区共有民办中小学62所（若分校也算，则为68所），较2018年6月末的61所增加了一所。按办学层次分，宝安区民办中小学的办学层次（按分校算）如下：

　　深圳宝安区学位预测

　　宝安是深圳的制造业大区，不论是行政面积还是常住人口都领先于其他区，行政面积高达398.38平方公里，占全市面积的20%。随着粤港澳世界级大湾区崛起的大幕已经拉开，地处湾区核心和广深港澳创新走廊黄金中轴的宝安，迎来了新一轮发展的历史机遇期为抢占大湾区发展的“桥头堡”和“制高点”。

　　根据《深圳市宝安区2018年国民经济和社会发展统计公报》数据，2018年宝安区实现GDP：3612.18亿元，比上年增长8.7%，远超深圳是GDP同比增长（7.6%）。但是快速发展的经济以及迅猛增长的人口也对该区的教育提出了严峻的挑战。作为深圳市人口基数最大的一个区，学位的供给也存在很大缺口。

　　根据报告分析，2018年宝安区学位供应数量为339925个，2022学位需求为635528个，学位缺口295603个，其中小学缺口57309个；初中、高中学位缺口238294个。

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