“老师,我怎么样才能当法官呢?”

栏目:热点资讯  时间:2023-05-15
手机版

  少年意气强不羁

  学法修身正当时

  近日,西安市中级人民法院联合共青团西安市委、西安市教育局等单位开展第四批西安市“红领巾法学院”授牌仪式,命名西安市第八中学等34所学校为第四批西安市“红领巾法学院”。

  “全体起立,请审判长、人民陪审员入庭……”

  随着书记员宣读法庭纪律,审判员确认被告人基本情况,指明当事人、辩护人在庭审中享有的权利,这场由碑林区大学南路小学的同学们出演的“情景剧+模拟法庭”正式拉开序幕。

  情 景 重 构

  演员演的真,台下看得清

  幸福小区的公共花园里,16岁的张某刚与父母发生争吵,一时迁怒于小区无辜的树木,一旁巡逻经过的62岁保安刘某情急之下赶紧出言制止:“你快停手,破坏了这些树木,你父母也要过来赔偿。”

  一听对方提起父母,张某愈加恼怒,吼着:“这是我们小区的东西,我想怎样就怎样!”竟挥拳将保安打倒。

  看到62岁的老人倒地不起,脸上表情也非常痛苦,张某慌张逃离了现场。随后,刘某被路过的其他居民送到医院救治。

  事后,因协商赔偿事宜无法达成一致意见,保安刘某为维护自身合法权益,将男孩张某诉至人民法院。

  台上精彩演绎,台下小观众们也看得津津有味,同时捕捉到了场景中各处细节,但是无目击证人、如何提交证据等问题,为模拟庭审埋下了伏笔。

  庭 审 模 拟

  “视频拍摄角度属于侧面,不能完全展示被告在原告头部及面部击打过程。”

  活动现场,同学们严格按照庭审流程,在参演“红领巾法学院”模拟法庭过程中,将法庭调查、举证质证、法庭辩论环节等进行了完整的展示。

  

  在举证质证环节,小演员们全身心投入,“双方当事人”激烈交锋,对对方提供的证据是否具有“真实性”、“合法性”、“关联性”进行一轮轮论证,案件的轮廓随着庭审程序的推进而逐渐清晰,严肃的庭审氛围也让学生们切实感受到法律的威严和公正。

  点 评 互 动

  “怎么样才能当法官呢?”

  “模拟法庭”结束后,西安中院未成年人案件综合审判庭副庭长郝卫向同学们竖起了大拇指,赞扬同学们出色、专业的庭审表现。

  “老师,我怎么样才能当法官呢?”刚参加完庭审,扮演“审判长”的同学显得意犹未尽,带着期盼的眼神举手问郝法官。

  “当法官要学哪些知识?”

  “当法官用不用考试?”

  ......同学连连发问。

  这些看似简单的问题,恰恰是孩子们对法官最朴实的理解和追问。郝卫一一讲解后,同学们若有所思,他们对法律的理解更加深入、透彻了。

  通过模拟庭审,学生们深刻地认识到:法律是一把神奇的钥匙,它打开一道宽敞的大门,引导人们沿着正确的方向向前走。而每个人在享有权利的同时,必须履行义务,违反了法律,就要承担相应的法律责任。

  

  随后,市民政局基层政权建设和社区治理处处长王卫民,市政法委综治督导处副处长臧勇和郝卫副庭长一同为西安市第四批“红领巾法学院”示范学校授牌。共青团西安市委“红领巾法学院”普法讲师团向西安中院刘溪、雷雯两名法官颁发了聘书。

  近年来,西安中院未成年人案件综合审判庭指导一批中小学校通过模拟法庭、以案说法、普法情景剧等活动,生动开展“红领巾法学院”创建活动,打造青少年学习法律知识、体验法律文化、感受法治精神的“大课堂”,为青少年健康成长、平安校园建设提供法治保障,助力平安西安建设。

  原标题:《“老师,我怎么样才能当法官呢?”》

上一篇:原创选择简单时尚的牛仔裤装扮,尽显青春的个性风采
下一篇:原创26年过去了,为什么我们还是拍不出《霸王别姬》?