厦门一男教师考20分成教师候选人，专家称男女教师比例不平衡，网友怒斥本末倒置！

栏目：热点资讯时间：2023-08-08

　　男人多的地方——歧视女性的行为会更加恶劣；

　　女人多的地方——男人会因为稀缺被当成宝贝

　　近日，一张“厦门教师招聘资格复审名单”截图引发网友关注。网友质疑，进入该名单的男教师考分与女教师差距过大，有性别歧视之嫌。随后，尽管组织方就招聘背景和规则做出解释，但相关的讨论仍未停止。

　　壹

　　中小学教师性别严重失衡

　　我们先来看一下具体的事情经过：2022年“厦门教师招聘资格复审名单”的公布引发了网友关注，在这份名单中，“小学语文教师（男）”这一岗位的第六名笔试成绩为20.13分，而女老师候选岗第六名的笔试成绩为56分，相差了35.87分，都在资格复审人员名单之列。

　　对此，厦门市教育局回应称，进入复审名单，并不等于被录取。之所以有些学校招聘教师分设男女岗位，是为了解决某些学段、某些学科男女教师比例严重失调的现象。近些年来，中小学男女教师比例不均衡问题的确比较突出。根据可查到的2019年全国教育事业统计报告中的数据，全国高中、初中和小学阶段的女性教师占比分别为57.37％、57.8％、70.02％，学前阶段这一比例更是高达近98％。客观地说，确实在某种程度上不利于学校正常教育教学合作以及教育教学管理。各地在招聘教师环节采取协调男女教师比例严重失调的举措是合理且必要的。而且，这还关系到未成年人性别角色定位和品格发展。基于这一现象，一些学校希望提升男性教师比例无可厚非。但问题在于，用“降低招聘门槛”的方式吸引男性教师力量，不仅让笔试考核失去了意义，也未免有舍本逐末，性别歧视之嫌。一个最简单的理解，候选人在笔试考试中仅拿到20分的成绩，无论是备考态度还是专业知识储备上都令人堪忧。这样的水平真的能教好孩子吗？尽管校方回应这并不等于录取，但只要进了复试，就存在被选上的可能，而一旦被选上，家长们得知真相后真的能放心让他教好孩子吗？而这对其他报考教师岗位的女性候选人来说，又足够公平吗？

　　尚有男教师性侵案在前，后有男教师20分进复试。

　　这样的信息交叠，很难不让人产生联想，降低男教师的准入门槛在一定程度上或许能够缓解比例失衡问题，但是从教育方面考虑，这难道不是在舍本逐末吗？

　　那么，再回到问题本身，中小学教师比例严重失衡，男教师都去哪里了？

　　网友们的回复非常的精辟：教师整体待遇太差。

　　贰男教师都去哪了？在教师行业，并不是性别歧视问题，而是市场经济选择。首先，教师活儿多，事情杂，要照顾很多学生，应付很多杂事，工作量并不小，但收入真的不高，特别是在小城镇和农村地区更是如此，而在现在这个仍然要“男性承担家里的主要经济责任”的环境里，男性选择做教师真的承担不起这个责任。其次，社会对于男性、女性的刻板印象，传统思想依然束缚着我们，社会对男性女性的期待和要求不一样。比如：传统思想认为，男的就应该挣钱养家，买车买房，拼搏创业，外出闯荡，而女的就应该顾家养娃、相夫教子；男人就该大胆勇敢、粗狂豁达、乐观积极，女的就该温柔、安静、矜持......这些性别偏见和从小的教育，导致了不同性别的人对不同的行业有不同的偏好，因此没必要一定强调必须平衡。

　　另外，有些搞笑的是，在互联网红利时代，象征高收入的程序员群体，男程序员为86.4％，女程序员为13.6％，那个时候没有人站出来说性别失衡会给产品设计，用户体验带来损害。

　　没有专家站出来说影响未来人类文明的发展

　　没有学校站出来说要出台优惠政策，鼓励女性学习计算机专业

　　没有学校降分录取女生

　　没有企业降低要求录取女生

　　那个时代，确实有人提起过女程序员，为了让男程序员的工作不那么枯燥单调时，每家公司最好还是录用一到两名长相漂亮的女程序员（这里真的是呵呵了）

　　事业单位，公务员身份红利时代，就有人站出来说，中小学老师的性别比例失衡了，就影响我们的子孙后代，影响整个人类社会的文明了。公务员就需要更多的男性了，男性降分降低要求录取录用，被堂而皇之写进了招生简章。

　　男人多的地方——歧视女性的行为会更加恶劣；女人多的地方——男人会因为稀缺被当成宝贝。

　　专家们倒是看一眼，可不可笑？

　　叁什么是教师

　　在教育系统里盲目要求男女比例绝对均衡，就和在公安系统里盲目要求男女比例绝对均衡一样有问题。

　　第一，教师是教书育人，而不是工地搬砖，也不是给学生挡子弹。教书是脑力劳动而不是体力劳动，设置笔试的目的是为了考核候选人的专业水平，而不是根据候选人的性别降低标准。