这个被补习老师诱奸的故事，读完我真的恨透了自己只会写字！

　　这本小说到底讲了一个怎样的故事？

　　今天书单君和大家分享的文章，来自“书米”@不太正经的投稿。她读完《房思琪的初恋乐园》后，在强烈的表达冲动下写作了这篇文章。文中既有房思琪故事触目惊心的细节，也提出了一个值得每个人深思的问题——

　　家庭、学校性教育的缺失，我们对待被性侵者的态度，是不是都是这场悲剧里的帮凶？

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　　看到台湾女作家林奕含自杀的消息，立刻买了她刚出版的长篇小说《房思琪的初恋乐园》，一口气读完，感觉作为一个“人”，必须要写点什么。

　　小说讲述了13岁的女孩房思琪在补习班被老师诱奸长达5年后疯掉的心理历程，其间这位老师与他的同事诱奸了一批又一批的初高中女生。

　　与此同时，房思琪的邻居姐姐忍受了她老公6年的家暴，在被打到流产后离婚。

　　作者林奕含正是女主角房思琪的原型，而她最终选择了自杀。

　　她说：“人类历史上最大规模的屠杀是房思琪式的强暴。”

　　

　　▲ 台湾女作家林奕含

　　房思琪13岁那年，语文辅导老师李国华第一次对她实施罪行时，她写道：

　　“我必须写下来，墨水会稀释我的感觉，否则我会发疯的。

　　我下楼拿作文给李老师改。他掏出来，我被逼到墙上。老师说了九个字：‘不行的话，嘴巴可以吧。’我说了五个字：‘不行，我不会。’他就塞进来。那感觉像溺水。

　　可以说话之后，我对老师说：‘对不起’。有一种功课做不好的感觉。”

　　“我必须写下来，墨水会稀释我的感觉，否则我会发疯的。

　　我下楼拿作文给李老师改。他掏出来，我被逼到墙上。老师说了九个字：‘不行的话，嘴巴可以吧。’我说了五个字：‘不行，我不会。’他就塞进来。那感觉像溺水。

　　可以说话之后，我对老师说：‘对不起’。有一种功课做不好的感觉。”

　　李国华将这种行为解释为“这是老师爱你的方式”，而房思琪自我慰藉的方式则是爱上这个对自己施暴的男人——

　　“我们都最崇拜老师。我们说长大了要找老师那样的丈夫。我们玩笑开大了会说真希望老师就是丈夫。

　　想了这几天，我想出唯一的解决之道了，我不能只喜欢老师，我要爱上他。你爱的人要对你做什么都可以，不是吗？

　　思想是一种多么伟大的东西！我是从前的我的赝品。我要爱老师，否则我太痛苦了。”

　　“我们都最崇拜老师。我们说长大了要找老师那样的丈夫。我们玩笑开大了会说真希望老师就是丈夫。

　　想了这几天，我想出唯一的解决之道了，我不能只喜欢老师，我要爱上他。你爱的人要对你做什么都可以，不是吗？

　　思想是一种多么伟大的东西！我是从前的我的赝品。我要爱老师，否则我太痛苦了。”

　　后来的她对这件事的总结是这样的：“他硬插进来，而我为此道歉。”

　　

　　她的老师看透了她这种自尊心，笃定她不敢也羞于跟任何人讲这件事，包括她最亲近的人。“老师关门之际把食指放在嘴唇上，说：嘘，这是我们的秘密喔。”

　　有一天，思琪用“面包涂奶油的口气”（原文说法——书单君注）对妈妈说：“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”

　　妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人的。所谓教育不就是这样吗？”

　　思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。

　　

　　老师喜欢她身上的羞耻心，喜欢她身上冲不掉的伦理。于是用文学和思想控制她，让她屈服、听话。

　　在房思琪之前，老师已经诱骗了很多个女孩，在他的思想里——

　　“桃花跟他的名气和财富来得一样快，他偶尔会有错觉，名利是教书的附加价值，粉红色情书才是目的。

　　铜钱是臭的，情书是香的。不需要什么自我批斗，这一步很容易跨出去，跟有没有太太完全无关。

　　学生爱他，总不好浪费资源，这地球上的真感情也不是太多。”

　　“他发现社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边。”

　　“我们会老，她们可不会。”

　　“桃花跟他的名气和财富来得一样快，他偶尔会有错觉，名利是教书的附加价值，粉红色情书才是目的。

　　铜钱是臭的，情书是香的。不需要什么自我批斗，这一步很容易跨出去，跟有没有太太完全无关。

　　学生爱他，总不好浪费资源，这地球上的真感情也不是太多。”

　　“他发现社会对性的禁忌感太方便了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边。”

　　“我们会老，她们可不会。”

　　

　　有一次，思琪跟妈妈说，学校有个同学跟老师在一起。妈妈评价道：“这么小年纪就这么骚。”

　　思琪不说话了。那一瞬间她决定从此不说话了。

　　她睡不好，因为每个晚上她都梦到一只阳具在她眼前，插进她的下体。在梦里她总以为梦以外的现实有人正在用东西堵她的身子。

　　从十三岁到十八岁，五年，两千个晚上，一模一样的梦。

　　面对高中时期追求她的同龄人，她无法接纳他们的感情和喜爱，因为她没有办法说出口：其实是我配不上你们。

　　她想走到他们面前说，我不是你看到的圣女，我只是你要去的补习班的老师的情妇。

　　

　　还有一个女老师，是这个老师的帮凶，她会选好“条件合适”的女生送到男老师的公寓，有时她也会和男老师做爱。

　　在女老师的思想里，这些小女生其实是王子，是她们吻醒了老师们的年轻。老师们总要有动力上课，所以她并不是牺牲那几个女生，而是在造福其他广大的学生。

　　思琪每每心想，虽然自己的情况不一样，但是看到世界上如常有人被绑架、强暴，就会很安心。旋即又想，也许自己是所有人里最邪恶的一个。她自责，她想要装作知足，于是她强迫自己爱上老师。

　　她爱老师，这爱像在黑暗的世界里终于找到一点光，却不能叫外人看到。后来她发现老师到头来根本是在享受罪恶感。

　　她想到了自杀。她说，从她想自杀的那一刻起，就已经死了。

　　思琪问李国华，又似自言自语：“我有时候想起来都不知道老师怎么舍得，我那时那么小。”

　　他躺在那里，不确定是在思考答案，还是思考要不要回答。最后，他开口了：“那时候你是小孩，但是我可不是。”

　　

　　书里提到另一个女孩，她爱慕老师，但跟老师“在一起”两年后被抛弃。小女孩学会了堕落，并将自己的经历写在了网上。

　　可随之而来的，是路人的唾弃、鄙夷、谩骂和怀疑。她随后被老师威胁，被父母嫌弃，独自艰难地生活着。

　　思琪不解：“为什么所谓教养就是受苦的人该闭嘴？”

　　另一位，她饱受家暴的邻居姐姐，因为深爱而无法舍弃那段婚姻，一次次绝望之后又一次次怀抱希望。她被邻居张太太介绍撮合嫁过去之前，邻居们都知道她老公爱打女人，但没有人告诉她。

　　

　　人人坐享小小的幸福，嘴里嚷着小小的痛苦——当赤裸裸的痛苦端到他面前，他的安乐显得丑陋，痛苦显得轻浮。

　　“原来，人对他者的痛苦是毫无想象力的。”

　　“每学一个语言总是先学怎么说我爱你，天知道一个人面对另一个人要花多大的力气才走得到我爱你。”思琪说。

　　甚至到了最后，她还相信老师是爱她的。这就是话语的重量。

　　合上书，泪已干。

　　像书末所说的那样，我可以假装世界上没有人以强奸小女孩为乐，假装世界上只有马卡龙、手冲咖啡和进口文具，我不是选择，我没办法假装，我做不到。

　　林奕含认为，用一句话来概括这本书是不正当的，它也绝不是一本愤怒的、控诉的书。“女孩子在读者讲到这段对话的当下也正在被伤害。而恶人还高高挂在招牌上。我恨透了自己只会写字。”

　　她也对读者表示：“当你在阅读中遇到痛苦或不舒服，我希望你不要认为‘幸好是一本小说’而放下它，我希望你与思琪同情共感。”

　　你所感受到的痛苦，是真的痛苦；你所读到的美，是真的美。

　　

　　日前，作者林奕含的父母对媒体写下了这样的话：

　　我们夫妻有几句话想说——

　　1.奕含这些日子以来的痛苦，纠缠着她的梦餍，也让她不能治愈的主因，不是忧郁症，而是发生在8、9年前的诱奸。

　　2.房思琪的初恋乐园，是奕含在年轻时，被一个补习班名师诱奸后，引发痛苦忧郁的真实记录和心理描写。

　　3.书中的女主角，思琪、晓奇、怡婷等人，都是奕含一人的亲身遭遇，但她为了保护父母和家庭，才隐晦分写。

　　4.她写书的目的，是希望社会上不要再有第二个房思琪，希望天下的父母、善良的男孩、女孩和男人，都能用温柔和温暖的心灵来一起保护房思琪们。

　　5.我们的孩子离开了，我们再也听不到她再叫我们一声：爸比和妈咪，但希望大家都能记得她可爱的様子。

　　6.最后，如果大家不舍奕含，请大家帮我把我和嘉芳的心声，用各种方法，FB、Line、Instangram....传给台湾每一个人，然后帮我们夫妻买奕含的书，去给每一个需要帮助的父母和孩子看！千万个真心的感谢大家！

　　我们夫妻有几句话想说——

　　1.奕含这些日子以来的痛苦，纠缠着她的梦餍，也让她不能治愈的主因，不是忧郁症，而是发生在8、9年前的诱奸。

　　2.房思琪的初恋乐园，是奕含在年轻时，被一个补习班名师诱奸后，引发痛苦忧郁的真实记录和心理描写。

　　3.书中的女主角，思琪、晓奇、怡婷等人，都是奕含一人的亲身遭遇，但她为了保护父母和家庭，才隐晦分写。

　　4.她写书的目的，是希望社会上不要再有第二个房思琪，希望天下的父母、善良的男孩、女孩和男人，都能用温柔和温暖的心灵来一起保护房思琪们。

　　5.我们的孩子离开了，我们再也听不到她再叫我们一声：爸比和妈咪，但希望大家都能记得她可爱的様子。

　　6.最后，如果大家不舍奕含，请大家帮我把我和嘉芳的心声，用各种方法，FB、Line、Instangram....传给台湾每一个人，然后帮我们夫妻买奕含的书，去给每一个需要帮助的父母和孩子看！千万个真心的感谢大家！

　　

　　林奕含不会是第一个，也绝不是最后一个。

　　据台湾卫生福利部数据，仅在2016年，台湾就有约8100人遭受性侵害，其中超过80%受害人是女性，半数受害人未成年。而他们中的大多数，都选择沉默。

　　社会可能不仅仅是协助者， 更往往就是施暴者本身。

　　当你们在校读书的时候，有没有遇到过这样的老师？当你们知道熟人有暴力倾向时，你们是不是选择沉默？当你们为人父母时，有没有跟孩子讲过“性侵”？那么当你们的孩子入学时，凭什么相信他/她能躲开这样的伤害？

　　扪心自问，你，是不是恶魔的帮凶？

　　本文为书单（ID：BookSelection）独家稿件，作者“书米”@不太正经。欢迎分享到朋友圈，其他媒体及公众号转载请务必取得授权。

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