直击全球性教育

　　性教育其实从孩子一出生，从父母给予孩子第一次亲吻、第一个拥抱时，便已开始。性成长与孩子的自我成长密切相关，并且对他未来亲密关系的建立产生深刻影响。到底应该什么时候开启对孩子的性教育呢？一起来看看日本、新加坡、美国、荷兰、瑞典、芬兰、英国……都是怎么做的吧！日本幼儿园利用游泳课进行性别教育在日本，幼儿园通常要开设游泳课，老师们会在此时对孩子进行性别教育，通常会问：“男孩子与女孩子什么地方不一样？”孩子的回答也是五花八门：“尿尿的地方不一样”“男生有小鸡鸡，女生没有”。老师会抓住这些时机，让孩子适当地理解男女性别的不同，学会尊重对方的身体。这些对孩子健康性意识的形成至关重要。从小学到高中的性教育课程日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》教科书封面就有女性和男性的身体和性器官图。小学每年有1～2个小时的讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等；初中每年也有1～2小时的讲座，呼吁学生不要进行危险的性行为，学生还可以学到避孕和性病知识；高中的体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程，内容涉及避孕、流产、性病和伦理道德方面。虽然家长也会向孩子讲一些相关知识，但日本学生的性知识主要从学校获得。马来西亚4岁小孩也要学习性知识一份由妇女、家庭与社会发展部、教育部、非政府组织以及教育家等联合起草的关于全国性教育的建议书获得马来西亚内阁通过，性教育成为学校的科目之一，可让小至4岁的学生也学习性知识。学生将在性教育科目中学习人文发展、两性关系、婚姻与家庭、沟通技巧以及安全的性行为。新加坡性别教育从内衣开始在新加坡的幼儿园，厕所是分男女的。和美国一样，厕所的设施也是按男女厕所而设，只是缩小版的而已。但新加坡的性别教育更侧重生活，尤其是内衣。从婴幼儿开始，无论是内衣还是外装，都是分男女款的，很多裹着尿布的男婴儿，已经穿着非常正规的男装三角裤，目的是让他们从小就知道自己是男孩。小学和中学的多媒体性教育教材新加坡计划生育协会为青少年制订了一系列性教育方案，其重心放在严格控制性行为、性年龄，并得到了良好的效果。新加坡教育部制订了一个系统的性教育方案，为中学低年级学生设计了一整套多媒体性教育教材《成长岁月系列》，分别适用于小学高年级和中学学生。美国幼儿园的第一课是分辨厕所美国所有幼儿托管机构，厕所都是分男女的。幼儿到园的第一课便是认识厕所。孩子上厕所时老师就会提醒他们别走错了。在一个扎着小辫子女孩坐厕姿势图案，和一个男孩坐厕姿势图案的标志下，孩子们分门进出。厕所里的设施完全按正规男女厕所设计，只不过是小尺寸的而已。不仅如此，有的女厕所的墙、瓷砖还用粉红色，男厕所则用浅灰色。但孩子是好奇的，如果男孩跑到女厕所探个究竟，老师一般不批评，只是问他们看清楚有什么不一样没有。“禁欲教育”美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识，初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等，高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等，并向学生发放避孕套。最近几年，全美有1/3的学校增加了禁欲教育，提倡将性行为推迟到婚后，并告诉学生实行安全性行为的做法。有一些学校还提供在何处可获得控制生育器具或如何使用避孕套的资讯。现在全美14个城市的32所公立学校中都建有性咨询室，回答咨询的也是孩子，其内容对教师和父母都保密荷兰“最开放、最安全”的荷兰性态度荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印象，然而，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。在荷兰，孩子6岁进小学时就开始接受性教育。荷兰的教育专家认为，对青少年甚至儿童开展早期性教育，可以让青少年知道如何保护自己，不至于因为一时的性冲动或对性的某种无知而做出令自己后悔终生的憾事。瑞典世界性教育的典范瑞典的性教育亦称“避孕教育”，是世界性教育的典范，其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。瑞典对7岁以上孩子进行性教育，内容是传授妊娠与生育知识，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。瑞典还通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。这样的教育模式取得了显著成效：性病的患病率极低，20岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有，堕胎率超低，性犯罪比例也在不断下降。 芬兰幼儿园就有性教育图书在芬兰连幼儿园也有正式的性教育图书，一面加强性道德教育，一面从性保健出发进行性知识教育。芬兰有本性教育书——《我们的身体》，家长可以像讲《格林童话》那样每天讲一段，性教育就自然而然地开始了。英国5岁必须开始性教育英国法律规定，必须对5岁的儿童开始进行性教育。在西欧国家中，英国青少年怀孕率高居榜首。英国政府为此要求所有学校必须将性教育课列为必修课：从孩子5岁起就要教给他们关于身体部位，男孩、女孩的不同，以及“孩子是怎么来的”这样的基本知识。处于7～11岁的儿童将在课堂上被教授：他们的身体在进入青春期后会发生哪些变化，精子和卵子如何产生，以及人“自相爱时和在愉快的恋爱中的举动”等。从11岁开始，小学生就该学习避孕、怀孕以及包括艾滋病在内的性传播疾病等方面的知识，大人该鼓励他们讨论关于性取向、同性恋和情爱关系等话题。课堂上，老师还该鼓起勇气向孩子们提问：“表达性关系有哪些不同方式，哪些性行为有传播疾病和怀孕的风险？”处于11～14岁这个年龄段的孩子，开始学习孕妇的不同选择，包括留下孩子、流产和送人收养等。在初中结束之前，他们还将接受“为人父母技巧”科目的培训，要让他们具有组成确定家庭的素质。