停课不停学|你学习的样子真好看
因为突如其来的疫情,所有学校2020春季学期都延期开学,大部分地区都要延期到3月1日以后,甚至有传出部分地区要延期到5月1日(已经辟谣,不过如果疫情得不到缓解也不是不可能的),这期间主要是以线上学习为主。
对于孩子们来说,假期的延长本来是一件让他们很高兴的事情,然而教育部的神操作加上机构和学校的神配合导致了大部分家长和学生这段时间都是怨气连天,太折腾了。我们先来看看别人家的孩子是怎么来学习的,再来想想我们家的孩子要怎么学。
你学习的样子真好看
然而今天早上,微博上有两条关于学习的热搜吸引了我,说的都是发生在武汉方舱医院里面的学习故事。简单的学习却感动了万千网友,满满的正能量告诉了我们什么叫“停课不停学”。
一条是#高三女孩方舱医院内备战高考#,在武汉市东西湖区武汉客厅方舱医院,有一位戴口罩的女孩坐在那里正在聚精会神地做作业。女孩是今年即将参加高考的高三学生,进入方舱医院后她仍然坚持认真学习。
还有一条是#方舱医院内的考研哥#,在武汉体育中心方舱医院内,有一名大三学生也在边治疗边学习考研英语,他说自己的愿望是考上武汉大学。
你们学习的样子真好看,因为病情你们住进了医院,但是学习并没有因为环境而发生改变,在逆境中依然认真学习,好样的,我们必须向你们学习!面对考试的学生是主动认真的学习的,但是其他的学生呢?
疫情封闭期间学什么
假期随着疫情的变动而一直在延长,学生的学习牵动了整个社会的心。教育部也一而再再而三地发文要求学生要“停课不停学”,从刚开始的只提出来要持续学习,到后期的规范化课程要求,慢慢的大家也掌握了大概的学习内容。
要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。要坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,学校教师要指导帮助学生选择适宜的学习资源,限时限量合理安排学习,促进学生全面发展、身心健康。——教育部“停课不停学”通知
很多家长把寒暑假当作是孩子弯道超车的最好时机,不停地给孩子报各种补习班,如果不是疫情不允许出门,相信现在很多孩子也都是在机构学习或者是在去机构的路上了。家长们的心情可以理解,但是在疫情期间怎么样学是很多人不了解的。
疫情期间最主要的是要学什么?除了毕业班、考研班等以考试为目的的学生,主要是要学习和复习考试相关科目。其他的学生特别是中小学生,更应该的是要学习课本之外的知识。
新冠肺炎所引发的疫情已经影响到了我们生活、工作和学习的方方面面,而对于疫情,大部分人除了天天盯着数据的变化和在家闭关修养,又有几个人真正地去了解疫情这一大课程,并用来教授给孩子?
假期期间学生要学的最重要的知识应该是疫情相关的课程,和疫情相关的病理学、生物学、传染学、社会学、地理学、预防科学以及政治经济历史等等学科都可以乘这次机会普及到每个学生,让学生养成良好的习惯、学习相应的知识,知其然知其所以然,才能够在未来的生活中应对各种突发的情况。
疫情封闭期间学习偏了
最近上网看朋友圈,家长打卡已经成为了朋友圈的最大风景了。教育部不得不赶紧出来要求学校、机构不得强制要求家长打卡。为什么好好的学习最后变成了家长和学生都很反感甚至抵触的状况?急功近利是主要原因。
机构的急功近利是显而易见的,不管是学校幼儿园还是培训机构还是在线教学,为了能够突出自己的机构打响疫情期间的品牌推广战,也为了所谓的能够监督学生持续不断的学习,恨不得一天让家长打三五次卡。
家长的急功近利让他们有机可乘,为了能够在假期期间孩子不落伍甚至能够弯道超车,家长们都是想尽办法的去督促孩子学习学习再学习。因为大部分孩子都是没有那么主动的,所以很多孩子一天的时间都是在“学习”中度过的,学习时间长效率低搞得大家都很不开心。
那么疫情期间应该怎么样来学习呢?大家都知道学习一定不是靠强制的,是靠兴趣的,只有兴趣和爱好才能够让孩子有深入学习的意愿。而这段时间整个社会最大的热点就是疫情,每个孩子也都会被传导到疫情的相关信息,那么我们能不能从疫情这个角度来进行引导学习?
答案肯定是可以的,上文提到疫情所涉及到的知识是方方面面的,就目前来说,大部分学校都没有完整的教授过孩子这部分知识,更多的只是简单的带过。系统性的课程目前是没有的,但是可以根据已知的知识进行系统性的安排。
现在关于疫情能够学习到的最多的就是生活习惯的养成了,新闻广播电视等等媒体一直在告诉我们要:多开窗通风勤洗手,多吃水果多喝水,经常锻炼热爱运动,积极乐观不生闷气,早睡早起不熬夜,按时吃饭饮食规律,养成生活好习惯,健康快乐长相伴。
其他的知识怎么办?各个学校现在都是在带领学生温习复习,巩固好学生的基础知识,按照教育部的要求做好各种相关教育,但是就是没有与时俱进的去做好疫情教育。实践是最好的学习课程,在全民抗疫的关键时候,这么好的机会不然学生参与学习和实践是非常可惜的。
疫情期间怎么学
疫情拐点即将到来,疫情的全面缓解也即将来临,而等到疫情前面解除的时候,教育部一定又会发文要求学习疫情期间的各种先进人物、听取各种报告、参观各种先进事迹、了解疫情知识等等和疫情有关的东西,那为什么不是现在呢?
实践是最好的学习方式,兴趣是最好的学习老师。通过疫情来引导目前的“停课不停学”,才能够让学生真正的学有所成。举一个很简单的例子语文写作,现在的素材这么多,要求学生写一下抗疫英雄的故事,写一下关于身边人抗疫的故事,写一下自己如何抗疫的,就单单这个素材就可以写出很多文章。
再比如中国文化、经济、地理、历史以及风俗习惯,通过这次疫情是最好的教学。为什么武汉疫情传播这么快,这个和地理有直接的关系,和民俗春节过年有直接关系,再延伸到历史,为什么武汉是英雄的城市?武汉是九省通衢贯穿东西南北,自古以来就是兵家必争之地。一个点可以带动一条线可以引出整个面的教学,这才是最好的实践教学。
考试是我们学习的动力,引起兴趣才是学习的最大动力。高考要到了时间很短,大家要努力学习;考研下半年就要报名开启了,现在不学习考不上好学校,所以也要好好学习。那其他同学呢?就是在折腾中慢慢浪费掉这个假期吗?希望不是。
学习是一个系统的过程,此文能够给大家的也只是启迪而不是给方案给系统。有兴趣的朋友可以留言一起探讨哈。
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