安徽省学校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列标准与指引

　　

　　经历了一个漫长的假期，

　　终于，

　　我们要开学了。

　　这里有一份

　　《安徽省学校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列标准与指引（更新版）》

　　请注意查收。

　　

　　01

　　开学返校条件判定标准

　　1.低风险地区教职员工和学生，持健康通行码“绿码”返校报到。

　　2.中高风险地区教职员工和学生须持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到。

　　3.近期从境外返回的教职员工和学生，严格落实境外返皖人员管控措施，解除集中医学观察后，持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿 码”返校报到。

　　4.本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。

　　5.本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。

　　6.有发热、干咳、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，可返校报到。

　　新冠肺炎各地区疫情风险等级的查询方式：

　　1.通过访问“中华人民共和国中央人民政府”网站进行查询。

　　2.通过直接点击下方的网址链接进行访问http://bmfw.www.gov.cn/yqfxdjcx/index.html

　　

　　02

　　教职员工和学生防护手册

　　一、个人卫生防护

　　1.公共场所的个人卫生防护

　　在密闭公共场所要正确佩戴一次性医用口罩或相当防护级别的口罩。

　　减少接触公共物品。

　　打喷嚏或咳嗽时，如未佩戴口罩，须用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。

　　外出回来后立即洗手，采用“七步洗手法”，全程保持手卫生。

　　尽量减少外出活动频率，缩小外出活动范围。

　　2.医用口罩使用指引

　　使用要求：

　　在校园内，学生需随身备用一次性使用医用口罩或相当防护级别的口罩，低风险地区的校园内学生无需佩戴口罩；教师在上课时可不带口罩；学生、教师和其他员工在封闭场所、人员密集时，需佩戴口罩；学校进出值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员，戴一次性使用医用口罩或相当防护级别的口罩。

　　佩戴方法：

　　佩戴口罩前应洗手，在戴口罩过程中避免接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。面向口罩无鼻夹的一面，两手各拉住一 边耳带，使鼻夹位于口罩上方；用口罩抵住下巴；将耳带拉至耳后，调整耳带至感觉尽可能舒适；将双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖，直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止。医用一次性口罩，蓝色面朝外，白色面贴口鼻。

　　口罩外侧吸附了大量细菌，脱下口罩时避免触碰口罩 外侧，用手抓着系带取下，应将口罩接触口鼻的一面朝外折好，放入清洁 的自封袋中。不宜将摘下来的口罩直接塞进口袋里或随意丢弃，避免造成 医用口罩二次污染。摘脱口罩之后，一定要记得清洗双手，保持手卫生。

　　处理方法：

　　废弃的一次性医用口罩应统一收集处理。健康学生和老师 使用过的一次性医用口罩，按照生活垃圾分类要求处理即可；出现发热、干咳等呼吸道症状人员佩戴的医用口罩，需按照医疗废物处理流程交由有资质的单位处理。

　　3.保持手卫生

　　要做到减少接触交通工具的公共物品或部位。

　　接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清洁手部。

　　避免用手接触口鼻眼。

　　勤洗手，按照“七步洗手法”揉搓双手。

　　4.晨午（晚）检与健康报告制度

　　坚持每日晨午（晚）检。

　　当出现发热、干咳等呼吸道症状时，要马上告知老师或学校疫情报告负责人。

　　若发热（额温≥36.8℃或腋下体温≥37.3℃，后者更为准确），在校学生和教职员工到学校指定隔离观察室或健康观察室休息，必要时及时送诊。

　　如果出现发热、干咳等呼吸道症状，按规定去定点医院就医。

　　尽量避免乘坐公交车、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

　　二、健康生活方式

　　1.作息规律，保证充足的睡眠时间

　　每天应保持不少于8小时的睡眠时间，避免晚睡晚起和作息时间不规律，上床睡觉时间不宜比平时推迟 半小时以上，起床时间不宜比平时推迟 1 小时以上。

　　2.健康饮食

　　一日三餐定时，保持食物多样，不偏食、挑食，不喝含糖饮料，多喝开水、茶水，尽量减少订购外卖的次数，不购买生食、冷食、烧烤等外卖。

　　3.减少视屏时间

　　除完成教育部门线上教学以外，学生要尽可能减少视屏时间。

　　4.加强体力活动

　　教职员工及学生尽可能增加室内运动。

　　居住在疫情低风险社区，每天户外活动时间宜不少于2小时，近视儿童青少年户外活动宜更长（户外活动包括散步、快走、慢跑、跳绳、 拍球、打羽毛球、健身操等）。

　　三、教职员工上班的健康要求

　　1.按照《安徽省学生和教职员工返校条件判定标准》确定是否返校。

　　2.在办公室入口醒目位置放置快速免洗手消毒液或普通洗手液，并有醒目标识提示保持手卫生。

　　3.科学佩戴口罩。

　　4.办公室每天保持通风3次以上，每次30分钟，天气条件容许可全天保持通风状态。

　　5.每日对办公室公共设施进行消毒。

　　四、上课卫生要求

　　1.以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习，尽量开放教室。

　　2.必要时错峰上课。

　　3.在教室内上课的学生和教师可不带口罩。

　　4.教师在上课前后均要洗手。

　　五、进餐卫生要求

　　1.教职员工和学生进餐可实行错峰制。

　　2.就餐排队时与他人保持安全距离。

　　3.避免扎堆就餐。

　　4.提倡自带餐具，即买即走。

　　5.就餐前、后清洁双手。

　　六、教职员工和学生乘坐交通工具的安全防护

　　1.乘坐公共交通工具、进入公共场所时，全程佩戴口罩。

　　2.全程保持手卫生，减少接触交通工具上的公共物品或部位。当手接触了公共物品、咳嗽时用手捂、饭前便后等情况下，用洗手液或肥皂流水洗手，遵从“七步洗手法”；或者使用免洗手消毒液清洁双手。

　　3.避免用手接触口鼻眼。

　　4.打喷嚏或咳嗽时用纸巾捂住并妥善处理废弃纸巾，无纸巾时可用手肘衣服遮住口鼻。

　　5.留意周围乘客状况，避免与可疑人员近距离接触。发现身边出现可疑症状者须及时报告乘务人员。

　　6.做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　　7.积极配合开展相关流行病学调查，旅途中如需到医疗机构就诊，主动告诉医生个人 14 天内是否到过新冠肺炎疫情高风险地区或国家的旅居史，是否途经疫情高风险地区或国家，是否接触过确诊病例、疑似病例、无症状感染者等。

　　8.妥善保存旅行票据信息，以配合密切接触者的调查。

　　七、教职员工和学生入校后安全防护教育

　　学校应将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职员工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好个人防护。学校还应通过其他健康教育途径向学生和教职员工传授传染病个人防护知识与技能。

　　八、心理健康

　　1.开展多形式心理健康教育

　　学校通过微博、公众号、微信群或 QQ 群向教职员工和学生推送心 理健康科普类文章等。

　　利用校园公告栏、宣传栏、教室黑板报、宣传手册发放等方式做 好心理健康教育。

　　教师学习心理健康知识，及时发现、疏导学生心理健康问题。

　　教师将心理健康教育融入教学活动。

　　2.营造良好的心理健康氛围

　　营造良好的校园氛围来帮助学生恢复规律学习生活、获得稳定感。

　　提倡学生维护人际交往，通过远程方式与家人、朋友、同学等保持积极联系，彼此表达关心，获得情感支持。

　　如有条件，学校建立心理健康热线。

　　鼓励教职员工和学生利用社会心理热线服务和心理危机干预服务系统。

　　3.积极推进心理健康的自我调适

　　多运动，增强体质。

　　听音乐，缓解紧张情绪。

　　家长和子女之间保持良好的亲子互动。

　　丰富线上线下的社团活动。

　　可在专业人员指导下冥想训练。

　　不信谣，不传谣。

　　4.及时发现并遵从医学科学化解师生的严重心理健康问题

　　家长和教师学习儿童青少年心理发展规律的知识，关注他们的心理波动和行为表现，倾听他们的心声，了解他们封闭的心理活动。

　　学校教职员工之间要相互关心，及时发现同事有可能存在的严重心理健康问题。

　　充分利用属地省、市、县综合性医院心理门诊、精神卫生中心及各类有资质的心理咨询机构等资源，及时转诊受疫情影响导致严重心理问题的学生和教职员工接受专业的心理咨询和治疗，并做好后续的衔接和支持性工作。

　　03

　　开学后学校管理要求

　　一、学校管理要求

　　1.进出校登记制度

　　把好校门关，教职员工和学生入校时严格进行体温检测，查看健康码，保证入校人员身体状况健康。加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。

　　2.晨午晚检制度

　　普通高校实行晨午晚检制度。学校每日定时汇总，并向教育主管部门报告；有疑似传染病疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告。

　　3.出现发热病例的应对措施

　　晨午晚检中或者在校园其他地方发现学生、教职员工出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状如发热、干咳时，应立即将其转至健康观察室或隔离观察室等待，并向学校疫情报告人和校医报告，通知学生家长或教职员工家属，做好记录。

　　及时联系医院发热门诊，由校医或学校新冠肺炎防控指导员陪同学生、教职员工就医。

　　4.外来人员管理

　　若发现外来人员有发热、近14天到过高风险地区或国家，或者近14天有与新冠肺炎病例、疑似病例及无症状感染者接触史，一律不予入校。

　　5.宿舍管理

　　宿舍实行封闭管理，严禁外来人员入内。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，在宿舍区不聚集、不串门。

　　二、加强缺课、缺勤登记与追踪

　　做好缺课、缺勤、早退记录，对因病缺课、缺勤、早退学生和教职员工及时追访和上报。

　　1.辅导员每日登记缺课、早退的学生，追踪缺课、早退原因，并做好记录。

　　2.办公室每日登记缺勤的教职员工，追踪缺勤原因，并做好记录。

　　3.学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课、缺勤信息，于当日定时上报给属地教育行政部门，有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告。

　　4.若当日无人因病缺课、缺勤，需进行零报告。

　　三、学生管理要求

　　1.学生到校时，应当按学校相关规定有序报道，入校前接受体温检测，合格后方可入校；无特殊情况，尽量避免家长进入校区。

　　2.在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测，每天保持适量运动，选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。

　　3.学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩；低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。

　　4.学生要严格遵守学校进出管理规定，尽量减少出校，做到学习、生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在公共场所保持社交距离。

　　5.做好手卫生措施，餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、接触眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

　　6.宿舍定期清洁，并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、 定期洗涤。

　　END

　　素材来源：安徽省教育厅 安徽省卫生健康委员会

　　本期编辑：校新媒体中心 李玉衡

　　审核老师：钱敏 范龙超