給孩子提供一個清朗的網絡空間（網上中國）

　　

　　江蘇省海安市公安局墩頭派出所民警走進轄區小學開展未成年人預防網絡沉迷和網絡陷阱的安全教育，通過觀看網絡安全警示教育片、網頁瀏覽演示、課堂互動等形式，引導鄉村兒童樹立正確的上網觀。圖為墩頭派出所民警在吉慶小學給學生上網絡安全知識課。　　周 強攝（人民視覺）

　　在地鐵、餐館等公共場所，人們經常會看到許多玩手機和平板電腦的孩子。互聯網已成為未成年人學習、娛樂、社交的重要工具，為進一步強化未成年人網絡保護，營造健康安全網絡環境，中央網信辦近日開展“清朗·2023年暑期未成年人網絡環境整治”專項行動，重點整治網絡欺凌、網絡詐騙、不良內容、網絡沉迷等問題。

　　網絡空間是孩子成長的重要環境

　　“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，嗒嗒——小朋友，小喇叭開始廣播啦！”每晚8時，廣西南寧的蒙女士家裡總是想起這熟悉的聲音，她家孩子守著“學習強國”APP電台欄目聽廣播已經成為習慣。“孩子愛聽廣播故事。”蒙女士說，這些廣播像知識寶庫一樣，每晚陪伴孩子。

　　10歲的軒軒熟練地點開手機中的購物軟件，很快挑好了想要的玩具，讓媽媽付款。軒軒媽媽說：“雖然孩子年齡小，但常用手機上網，有時看天文相關科普視頻，有時跟同學聊天。”

　　人民數據研究院近日發布的《我國未成年人數據保護藍皮書（2023）》顯示，互聯網已成為未成年人學習、娛樂、社交的重要工具，其中利用互聯網進行學習的佔比達88.9%﹔上網聽音樂和玩游戲是未成年人的主要網絡休閑娛樂活動，佔比分別為63%和62.3%﹔上網聊天作為未成年人主要的網上溝通社交活動，佔比為53.4%。

　　中國社會科學院新聞與傳播研究所、中國社會科學院大學新聞傳播學院、社會科學文獻出版社共同發布的《青少年藍皮書：中國未成年人互聯網運用報告（2022）》顯示，未成年人上網普及率已近飽和，手機在眾多上網設備中居首位﹔網絡視頻類應用成為當下熱門﹔互聯網成為未成年人表達自我的重要窗口之一，網絡內容生態影響未成年人認知發展。

　　中國社會科學院大學少年兒童研究中心研究員周少賢說，網絡空間已經成為青少年成長的重要環境，青少年在網絡中社交、學習等是大勢所趨。網絡環境之所以能吸引青少年，是因為其呈現方式具有生動性、趣味性、互動性。廣大青少年群體通過網絡可以快捷高效地獲得各種知識和信息，有利於拓寬眼界、增長知識。但由於環境虛擬、信息過載等因素，網絡也帶來一些新問題。

　　未成年人網絡沉迷問題需警惕

　　“在網上經常看到一些可能會令未成年人上當受騙的情況，比如以‘內部人員’‘含淚轉讓’等名義向未成年人虛假售賣演唱會門票，以免費游戲裝備、投票返現、盲盒抽取、網友抽獎等名義誘導未成年人加入群聊，誘騙未成年人提供社交賬號、支付密碼等。”網友江女士說。

　　“未成年人網絡沉迷是個需要關注的問題，一些平台誘導小孩長時間觀看直播、短視頻，利用算法不間斷地推送內容，通過聊天交友、虛擬空間裝飾等娛樂功能誘導未成年人消費。還有不法分子向未成年人違規提供網絡游戲賬號租售服務，教未成年人破解防沉迷系統、繞過青少年模式，這些都應該嚴加管理。”北京市海澱區李先生說。

　　中央財經大學中國互聯網經濟研究院副院長史宇鵬接受本報採訪時說，互聯網發展與普及對未成年人的健康成長具有積極作用，也有消極影響。互聯網技術能夠以較低的成本、多樣的形式提供優質教育服務，但也存在一些不良內容信息，比如部分網絡游戲、短視頻服務等，具有社交化、互動性強、推薦精准等特點，容易上癮。應更好地發揮網絡對未成年人成長的積極作用，限制、根除其消極一面，保障未成年人健康成長。

　　軟硬件聯動筑牢防線

　　據了解，中央網信辦通過“清朗·2023年暑期未成年人網絡環境整治”專項行動，集中整治網上涉未成年人突出問題，遏制侵害未成年人權益的違法行為，提升學習類APP、兒童智能設備等專屬產品服務信息內容安全標准。

　　“對網上涉未成年人的突出亂象，堅持露頭就打、高壓嚴打，最大限度壓縮有害信息的生存空間。對於問題突出、頂風違規、屢罰屢犯的賬號、平台、應用等，將堅決以最嚴尺度依法關閉一批、處罰一批、下架一批，形成有力震懾。”中央網信辦相關負責人表示，今年將升級移動互聯網“青少年模式”，覆蓋范圍由APP擴大到移動智能終端、應用商店，實現軟硬件聯動，筑牢未成年人網絡保護的防線。

　　為提升未成年人網絡保護能力和水平，不少平台創新優化相關措施。例如，微信平台日前聯合北京、上海、廣州、深圳等地檢察機關，推出“微信綠苗公開課·檢察官來了”系列直播課程，涵蓋未成年網絡素養提升、網絡風險與預防、網絡詐騙防護等內容，幫助青少年健康使用互聯網。抖音平台逐步構建“青少年模式”的內容生態，以泛知識、重教育為主，輕娛樂為輔，涵蓋科普知識、人文歷史、繪本兒歌、安全教育、興趣才藝等30余個細分品類，推出《院士開課啦》《十萬個為什麼》等視頻內容。

　　“在未成年人網絡保護方面，需要家庭、學校、互聯網企業、政府等各方共同應對、協同發力，營造安全網絡環境，全方位呵護未成年人的健康成長。”史宇鵬認為，家長要高度重視子女合理使用網絡問題，加強與子女的溝通，引導、培養子女在使用網絡方面建立良好的習慣﹔學校要加強對未成年人的網絡安全教育﹔互聯網企業應積極承擔起對未成年人網絡保護的主體責任，過濾針對未成年人的不良信息，並對潛在的上癮行為、侵害行為進行預警與防范。