八中多措并举筑牢未成年人健康成长“防火墙”

　　

　　学期伊始，八中高度重视未成年人关爱工作，出实招、施真招、固常态，联手社会、携手家庭，多措并举开展关爱未成年人活动，筑牢未成年人健康成长“防火墙”。

　　开展法治教育系列活动

　　为进一步增强学生法治观念、培养法律意识，提高学生的安全防范和自我保护能力，营造和谐、健康、安定的校园环境，新学期伊始，该校相继组织开展了活动内容丰富、形式多样的法治教育系列活动。一是积极宣传法律法规，努力营造知法守法护法的良好育人氛围。学校通过宣传标语、宣传栏、电子屏、手抄报、一周一会等多种形式，宣传普及法律知识，培养学生知法、懂法、学法、守法、护法的优良品德。

　　

　　二是开展法治主题班会。围绕“学习宣传贯彻党的二十大精神 自觉维护宪法权威”主题，各班主任以生动的语言，真实的案例，结合日常生活，分别就法律是怎么产生的、身边还有哪些法律等问题进行讲解，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

　　

　　三是发放《关于法治教育致家长的一封信》，希望广大家长要切实履行第一监护人职责，加强教育疏导，坚持对孩子进行法治教育，提高孩子的法律意识和法治观念，提高孩子自我的保护能力，促进孩子健康成长。四是召开“三长一岗”联席会议，共同探讨未成年人成长和保护问题。学校邀请小孟派出所所长、法制副校长等领导来校，就未成年人法治教育、健康成长问题进行交流，对未成年人的不良行为和严重不良行为进行及时干预、预防和矫治。并商定近期将由法制副校长丁延珠来校给学生开展法治讲座，“以案释法”，对学生进行遵纪守法、防诈骗和禁毒宣传教育，促进未成年人形成正确的人生观、价值观，增强法治和自我保护意识。

　　围绕重点人群，实施重点关注

　　该校注重对留守未成年人、单亲家庭、困难家庭、病残未成年人等特殊群体的关爱。开学初，由团委牵头，组织各班对全校学生进行分类梳理、精准识别，筛查出需要重点关注关爱教育帮扶的学生，重点摸排掌握留守未成年人、单亲家庭、困难家庭、病残未成年人等情况，建立工作台账，为关爱未成年人打好基础。通过交心谈心、家访、送教上门、讲座等方式，加强与特殊群体的沟通交流，了解困难情况，做好心理疏导和思想品德教育；通过各级各类资助，解决家庭经济困难学生生活问题。加强与村（社区）联系，每月和特殊群体学生所属（村社区）负责人电话联系至少1次，让村干部协助进行帮扶，做好学生的教育管理。

　　多方形成合力，净化校园环境

　　开学初，该校积极对接镇派出所、镇政府相关部门合力开展校园及周边环境整治工作，定期开展校园食品安全、防火安全等排查及周边经营摊点、店铺摸排，确保未成年人在学校学习、生活、用餐安全，杜绝开设网吧、无证经营和出售伪劣食品等行为；镇派出所在放学时段开展安全护航巡逻，防止社会闲散人员危及未成年人，确保学生上下学人身安全。

　　

　　

　　（转自：兖州八中）