干货｜超重要的儿童性教育

　　二、性别教育

　　不光是认识自己的生理性别，还包括自己的心理性别、社会性别，包括对性别角色的认识，尝试认识、接纳、外显（比如，有的孩子性别是男性，但对外显得有点娘娘腔，这个时候要学习如何认识自己的行为，如何进行改善。）

　　三、关系教育

　　包括同辈关系、异性关系乃至亲子关系、社会关系的认识和处理。比如，同性别关系的处理、异性关系的处理。亲子关系是要让孩子家长认识在成长各阶段的性教育重点，学会调整互相之间的关系。

　　四、安全教育

　　五、审美教育

　　让孩子有一个底线，审美是有益身心的，适合自己身心发展的，是符合自己的成长特征的。

　　性教育的过程，实际上是教会孩子建立自己价值观的过程，不同的年龄段，它的主要内容也是不同的。

　　在对孩子进行性教育之前，家长需要问自己几个问题，了解自己对孩子性教育的目标是什么？

　　作为家长，你希望你的孩子将来拥有怎样的性生活？

　　你希望你的孩子对于性的态度和认识是怎样的？

　　你对婚前性行为的接受程度是怎样的？

　　你对男孩子和女孩子性教育的目的是否一样？

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　　家长不要觉得这些问题很尴尬，我们要说的是，家长需要捋清自己的性道德观，性价值观，降低家长的性耻感，这样才能做好性教育。

　　在此，我们也给大家简单罗列了一下各年龄段孩子性教育的侧重点以及最终需要达到的目标。给孩子进行性教育的过程，是一条升级打怪之路，在这条路上，家长们需要做好准备工作，这些工作包括家长自身的态度、观念、知识体系、性价值观，还包括谈性的原则和方式方法。

　　家长的准备

　　要踢开儿童性教育路上的“拦路虎”

　　在面对儿童性教育的时，人们应该改变思想，更要摒弃封建思想的禁锢，不应让“羞涩”成为儿童性教育发展路上的“拦路虎”，要胆大、心细、合理、科学的对孩子进行性教育；特别是作为农村留守儿童的家长、亲人或老师，在关注孩子学习情况的同时，更要关心孩子内心思想的变化。

　　首先，儿童性教育的最大障碍是家长。家长在对儿童做性教育时常常会遇到很多的困惑，具体的原因可分两大类：

　　一是因为观念守旧。我国长期处于一个性禁锢的文化环境中，性是一个敏感话题。父母年轻时，就没接受过教育，如今咋跟孩子说性？突破“羞涩”的重点是在父母如何去改变观念，观念就像把无形的枷锁在时刻影响着父母的行为教育举止；二是因为知识匮缺。许多家长不知该怎么说，便将责任推给学校，但学校应试教育压力大，课程太满排不进去。此外，性教育涉及到性隐私，而孩子们的发育有早有晚，学校也 难以做到有针对性。

　　所以，家长要摒弃“羞于谈性、耻于谈性”的禁锢，不仅要向孩子传授人体结构和生理卫生方面的知识，还应涉及生理、心理、社会、道德、伦理等诸多方面的知 识。在面对孩子提出的关于性的问题时，往往是父母自己想得过多，才羞于回答或者含糊其词。其实，孩子的想法很简单，父母正确的做法就是自然真实、且趣味明 了地告诉孩子答案。同时，父母要与学校保持良好的互动，通过老师去了解孩子在校时的行为表现，共同找出适合孩子的性教育方式，好让学校和家长的性观念不会滞后，跟上孩子的成长发育的需求。

　　每个阶段的核心任务

　　那么，在分年龄段为大家介绍各个年龄段期间孩子的性发展，以及在做性教育的时候，我们侧重点应该是什么？

　　0-2岁

　　0-2岁，婴儿期到幼儿期，需要去构建孩子信任感，让他足够相信这个世界。孩子的安全感就是在这个阶段建立起来的。在这个阶段的，我们要和孩子保持亲密。爸爸妈妈可能要需要给他很多的抚摸，需要很多言语的交流眼神的交流。这个时候，小孩全身是很敏感的，我们需要去不断的刺激她，需要给他足够的拥抱啊和爱抚。这一块儿的话对他长大以后的情感依恋会有很大的作用。

　　

　　但是这个阶段的话呢，对孩子的性教育的任务是什么呢？这个阶段的孩子非常重要的任务有三点：

　　第一，他需要去了解自己身体各部位的正确名称及功能。这时候家长不要用一些奇怪的词语去称呼孩子的生殖器官。不要用“玩具”、“那个”、“小鸡鸡”之类的词语去形容孩子的生殖器。家长自己的性耻感就是通过不好意思讲出这些生殖器的科学名而传递给孩子，导致孩子也对这些方面感到不好意思，感到羞耻。

　　我们需要从小就要教孩子正确的名称，比如说阴茎、阴蒂、乳房，就像你称呼他们的小鼻子、小眼睛一样自然。要让宝宝他们了解自己身体各部位的正确名称，要学会用一些科学的术语去称呼他，当然还要去了解它的功能。

　　

　　第二个就是需要让孩子们认识男女的差异。因为其实在零到两岁的时候，宝宝们可能就已经发现了自己和异性是不一样的。比如，男宝宝会发现自己和妈妈身体有差别，女宝宝会发现自己和爸爸会有一些不同。这个时候也要让孩子去认识男女的差异。在这个时候的话，我们可以和异性父母一起洗澡，去看看自己的身体和爸爸妈妈的身体究竟有什么不一样，这是非常棒的一件事情。

　　

　　0-2岁之间的性教育，重点是一定要孩子以自己的身体为荣，让他觉得不管我是男生还是女生，我是为自己身体很自豪的，然后我要学会保护自己的身体。爸爸妈妈一定要用一种赞赏的欣赏的口气目光眼神和孩子交流。告诉他们“宝宝好棒啊，宝宝的皮肤好好啊，宝宝的眼睛好漂亮啊……”之类的话。我们还可以以各种游戏的方式去教孩子了解身体的各个部位，让他们认识到男女的差异，并以自己的身体为荣，如何可以的话，父母可以开始在这个阶段给孩子看一些绘本了。

　　千万不要觉得孩子才两岁多还小，不能给他说这样的东西。其实他们的成熟程度，他们的发展程度远远大于你们的想象。不要因为父母自己害怕面对不愿意去和孩子讲关于性教育的东西。你不讲，孩子也会问，所以家长一定要克服自己的羞耻感跟孩子好好聊一聊。

　　3-6岁

　　3-6岁，童年早期。这个时候的话，孩子遇到的事情更多了，他会去跟小伙伴们玩，然后这个时候的话。我们在性教育方面将遇到更严重的课题。三到六岁的孩子男生更愿意跟男生玩女生更愿意跟女生玩。这个时候孩子可能会有很多的性游戏，或者性角色扮演，这个时候家长一定要对他们进行引导，让他们能够对游戏好坏有个概念，进行区分。

　　

　　3-6岁的孩子或许会自慰，家长该如何去面对孩子的自慰呢？

　　实际上，胎儿在母亲体内的时候，就有可能会出现自己玩弄自己生殖器行为。因此当你发现孩子有自慰行为，请不要大惊小怪，父母一定要正确的对待，不能把孩子吓着，或者用一些粗暴的行为去对待孩子的自慰行为。

　　3-6岁这个阶段的话，心理学的专用名词称作俄底浦斯期，即，第一叛逆期。在这个阶段你们会发现孩子她特别想自己独立做主，他会有一个口头禅不，我就不。他们会非常的叛逆，那么在这个时期的话，我们的性教育任务也会非常的繁重了。至少我们需要让宝宝知道第一个他是从哪儿来的。你一定要非常清楚的告诉他关于怀孕和生产这两个概念。

　　你可以用讲故事的方式，或者是用一些绘本告诉他：我是爸爸的精子和妈妈的卵子结合而成。你还可以告诉他因为爸爸妈妈是成人了，相爱了，然后我们相爱以后我们可能就是要进行一些性活动，然后这个时候呢，爸爸的精子就会转到妈妈的肚子里面去和妈妈的卵子结合，如果家长觉得自己说不好，可以通过绘本和动画片来进行引导。

　　3-6岁的孩子性教育还有一个重要任务，就是一定要教孩子建立初步的身体隐私概念，这个是非常重要的。要告诉孩子：“你的身体是你自己的，你穿小裤衩或者是穿泳衣的那几个地方是不能让陌生人触碰的。”这个阶段，异性父母最好不要再去给孩子洗澡，女宝宝最好妈妈帮忙洗澡，男宝宝由爸爸帮忙洗澡，让他自己对自己身体隐私有概念。包括父母上厕所也要关上门。

　　3-6岁的时候还有一个非常重要的事情，就是你要让孩子知道他要为自己的身体负责。我需必须开展一些关于性侵防护的安全教育。家长可以通过游戏的方式或者是角色扮演的方式来完成这个课题。要告诉孩子无论是谁，只要对自己有感觉不好的触碰，就必须大声说不可以，必须马上拒绝。有数据显示，性侵百分之七十以上都是熟人作案，而遭遇被性侵的孩子，我遇到的最小的只有2岁！

　　所以家长一定要告诉孩子，如果被人进行不舒服的身体接触，一定要回来告诉爸爸妈妈。父母也要跟孩子建立一个很好的沟通渠道，避免孩子受到坏人要挟不敢告诉父母，要让孩子不管在外面遇到什么事情都要回来告诉你。

　　

　　那么，如果家长发现孩子自慰怎么办呢？这个时候你需要教孩子，让他在快感和责任当中进行权衡，并作出场景区分。告诉孩子，有些事情只能在隐私的地方去做。如果孩子不小心在大庭广众下自慰，该如何去教育孩子呢？这里建议家长不要动怒，而应当平静地去跟孩子交流，告诉孩子在公共场合进行这些行为市不妥当的。孩子对身体探索的好奇心既不能去随意打压，而我们又要给他灌输足够的责任感。

　　比如说，约几个有孩子的朋友来家里玩，无意中发现孩子们（有男有女）都脱光了衣服玩医生和护士的游戏，那么这个时候家长一定要沉住气，告诉孩子们，“妈妈不太喜欢你们玩这个游戏，我们可以先把衣服穿上来玩一点其他类型的游戏。”事后，家长要在私下告诉孩子，自己的身体有隐私，要保护我们的身体不要在外人面前进行裸露。我们不但要对自己的身体负责，他也要去尊重人家的身体。

　　如果家里是男宝宝，要教会他具备绅士风度，第一要对身体有隐私概念，第二是对女生做什么需要征求她们的意见，尊重女孩子。

　　7-12岁

　　7-12岁童年中期，那这个时候我会发现孩子他其实更多的他开始关注在学习上面了，他们的勤奋感会有所增加，也许会开始好好学习，会开始在意外人评判，在意自己在社会上是一个什么样的人，他们会更倾向于和自己的伙伴之间发展更亲密的关系（感情会更好）。

　　那么这个时候父母一定要注意孩子的性教育，防止这个时候孩子早期的性体验。一定要非常关注孩子上网的情况，现在的网络上太多负面影响的性信息，还有一些人会用金钱诱惑孩子做一些出格的事情，例如“文爱”（在网上用文字的方式去做爱）、拍摄自己身体照片等等。这个时候孩子没有足够的是非观，很容易被带歪。

　　

　　7-12岁，家长一定要去做青春前期的准备。孩子的身体一定会发生某些变化，比如说女孩子会来第一次月经，男孩子的话会有遗精、晨勃现象。还有孩子可能开始还有其他性征变化，比如说长喉结，阴部长出毛发等，父母都要提前去给孩子做好思想准备。我个人建议所有的性教育里面都是同性父母去做，就是妈妈给女儿讲，爸爸给儿子讲。越大的孩子越是这样。你家里是单亲父母，可以请他的舅舅啊，或者是说姨妈，或者是说请你很好的异性伙伴那去给他讲，这是非常重要的一个事情。

　　

　　7-12岁的时候，孩子们会开始对异性非常的好奇，会出现异性相吸的情形，甚至会出现恋情。这个时候，父母应当给予尊重，尊重身体和心理界限的原则下，告诉他我可以喜欢对方，但是我要建立自己身体足够的界限，我要尊重自己和对方，要告诉他哪些事情是可以做的那些事情是不能做的。

　　一句话，无论什么年龄的孩子性教育，家长都需要自己保持一个健康明朗的，充满自信的心态。不要回避孩子的任何问题，要情绪稳定去解答他们提出的各种问题。告诉他们关于自己身体隐私、关于自己的责任方面的事情。家长可以使用绘本、图片、动画作为辅助工具去引导孩子们。

　　绘本（书目）推荐：

　　在学龄前（3~6岁儿童）：《我是从哪里来的？》《我也要站着尿尿》《住手，不准碰我》

　　学龄期（一、二年级）：《爸爸，我可以看你洗澡吗？》《我长大了，我要一个人睡》《小鸡鸡的故事》

　　主要内容：生物繁衍后代的方式（植物、动物）；身体上要保护的隐私部位；与人交往的方法、交往中度的把握。

　　学龄期（三、四年级）：《小威向前冲》《不要随便摸我》

　　主要内容：人生命诞生的基本过程；友谊和友爱的意义，交朋友方法；单独与陌生人交往的方法；与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度；性别角色的社会规范。

　　学龄期（五、六年级）：《乳房的故事》《和妈妈一起看的性教育绘本》（全三册）《不要随便摸我》

　　初一年级：《学会爱自己》《我们的身体》

　　主要内容：青春期概念；学会异性交往；第一性征、第二性征器官功能发育及保健；女生与月经初潮，男生与遗精；正确面对自慰、性幻想、个人隐私；性伤害、性骚扰、性保护。

　　初二年级：《成长与性》

　　主要内容：单相思；个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素；对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法；少年性冲动与性冲动的排解。

　　初三年级：《藏在书包里的玫瑰》

　　主要内容：初恋的特点；我们与爱情；性、爱、与婚姻之间的关系；青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果；与异性交往成功的经历及体验。避孕和性病防治。

　　高一年级：《家长解惑（高中）》《性权与性别平等》

　　主要内容：性态度；生殖系统的疾病预防；对不同性取向者（包括同性恋者）的尊重；性爱与婚姻的关系；网络交友及约会的技巧（尊重隐私、个人安全等）；择偶及理性分手、失恋调适。

　　高二年级：《性与生活——走近人类性科学》

　　主要内容：各种避孕方法的比较及观念澄清（口服避孕药、注射避孕法、子宫内避孕器、保险套、安全期、结扎）；受孕时机、过程及常见错误观念；人工流产对身心的影响；法律对性行为的规范。

　　高三年级：《我爱上了一个女孩》

　　主要内容：不同婚姻家庭的形态对家庭成员的影响（初婚、离婚、再婚、不孕、同性恋）；对爱情的理解；青年学生怎样择偶。

　　性教育不等同于生殖教育、性交教育，它包括生理、心理、社会、人文、人际关系、家庭和谐、婚姻关系等内容，是多维度的教育。并且凡是和性有关的维度，都要被融入性教育。让我们一起掌握正确的方式，把握准确时机，给孩子们上好这必不可缺的一堂课。

　　

　　人本·兼怀·心心相传

　　和你一起走进心理学